1、“.....百万是夸张吗为什么西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域句中的不含均有何表达作用作业布置思考课后“研讨与练习”第三题。熟读第二则新闻,解决生字词,分析你所搜集的新闻资料的要素和结构,在资料上勾画出来,下节课将检查和交流。写则新闻报道学校或班上人事或项活动。!!!!!!拟出恰当的标题。注意导语的概括性和准确性。要简明,以字左右为好。人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社九六三年十二月版毛主席诗词。年月人民解放军百万大军横渡长江学习目标文体上新闻的特点和知识题材上战争的主题和思想语言上用语的准确和精炼新闻从广义来讲包括消息通讯报告文学从狭义来讲,就是指消息。新闻的特征用事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张......”。
2、“.....东至江阴千余华里长江战线人物人民解放军百万大军时间发生的原因国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役经过与结果中路军点人物事件发生的原因经过结果。作为读者,你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗请概括出来。新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的按什么顺序报道,为什么人民解放军百万大军横渡长江时间年月抗悍然拒绝锐不可当业已ā角落蛮横的样子抵挡已经ā思考题请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。读新闻要抓住记叙的六要素,即时间地迅速及时。语言简明扼要。注意消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场观点思想感情融入其中。因此,消息般以记叙为主,也可适当穿插议论。负隅顽抗撰写芜湖歼灭要塞溃退荻港锐不可当•注音•释义负隅顽江学习目标文体上新闻的特点和知识题材上战争的主题和思想语言上用语的准确和精炼新闻从广义来讲包括消息通讯报告文学从狭义来讲,就是指消息......”。
3、“.....内容真实准确,不能虚构或夸张。报道踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社九六三年十二月版毛主席诗词。年月人民解放军百万大军横渡长节课将检查和交流。写则新闻报道学校或班上人事或项活动。!!!!!!拟出恰当的标题。注意导语的概括性和准确性。要简明,以字左右为好。人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎句中的不含均有何表达作用作业布置思考课后“研讨与练习”第三题。熟读第二则新闻,解决生字词,分析你所搜集的新闻资料的要素和结构,在资料上勾画出来,下人民军队所向无敌战绩辉煌的两个短语是和。百万是夸张吗为什么西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域是电头,交代了通讯社的名称地点和时间,能否删去为什么概括写出江。西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。这部分内容从结构上看是,在文中的作用是......”。
4、“.....并说说它的表达效果。中路军西路军东路军主体部分议论句分析原因承上启下句九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖课文阅读分析题新华社长江前线日时电人民解放军百万大军,从余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长景和结语常常暗含在主体中问题讨论•请找出本文的导语和主体,说说导语从哪几个方面概括了全文渡江的人员人数战线主要事件•主体可分为哪几个层次它们之间的关系又是如何衔接的呢•请找出本文的议论句三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江内容的进步扩展•背景新闻发生的社会环境和自然环境•结语新闻结尾背江战线人物人民解放军百万大军时间发生的原因国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役经过与结果中路军首先突破安庆芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸西路军这则新闻后找出它的六要素吗请概括出来......”。
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9、“.....东至江阴千余华里长三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江内容的进步扩展•背景新闻发生的社会环境和自然环境•结语新闻结尾背,并说说它的表达效果。中路军西路军东路军主体部分议论句分析原因承上启下句九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖课文阅读分析题新华社长江前线日时电人民解放军百万大军,从余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长是电头,交代了通讯社的名称地点和时间,能否删去为什么概括写出句中的不含均有何表达作用作业布置思考课后“研讨与练习”第三题。熟读第二则新闻,解决生字词,分析你所搜集的新闻资料的要素和结构,在资料上勾画出来,下踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社九六三年十二月版毛主席诗词......”。
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