1、“.....为维新变法思想创造历史根据新文化运动的代表人物为宣传民主和科学，把批判的矛头指向孔子为首的儒家传统道德，以改造国民劣根性，为新文化运动的发展扫清了思想上，道德上的障碍。 两次运动中的尊孔和倒孔实质上是致的，都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨。 康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根源而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否定是不妥的，忽略了儒家思想儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族工业的发展程度决定的。 设计意图使学生增强维新运动和新文化运动中孔子地位变化和民族资本主义的发展以及资本主义民主政治之间的关系得认识能力。 提倡新文学，反对旧文学。 设问新文化运动不仅是场思想革命，还是场文学革命。 那么为什么还要进行文学革命呢请位同学朗读以下两段材料材料萧声咽。 秦娥梦断秦楼月。 秦楼月。 年年柳色，霸陵伤别......”。

2、“.....反对旧文学。 设问新文化运动不仅是场思想革命，还是场文学革命。 那么为什么还要进行文学革命呢请位同学朗读以下两段材料材料萧声咽。 秦娥梦断秦楼月。 秦楼月。 年年柳色，霸陵伤别。 乐游原上不妥的，忽略了儒家思想儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族工业的发展程度决定的。 设计意图使学生增强维新运动和新文化运动中孔子地位变化和民族资本主义的发展以及资本主义民主政治之间的关系得认识能力。 提德上的障碍。 两次运动中的尊孔和倒孔实质上是致的，都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨。 康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根源而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否定是孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法思想创造历史根据新文化运动的代表人物为宣传民主和科学，把批判的矛头指向孔子为首的儒家传统道德，以改造国民劣根性......”。

3、“.....道中国近代史设问孔子与儒家思想在维新变法和新文化运动中的命运为何截然不同，试从时代背景思想状况经济基础三个角度进行分析。 教师点拨康有为把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，目的是利用。 鲁迅狂人日记材料二打倒孔家店吴虞材料三康有为称颂孔子是万世教主，他创立的儒家学说教义最完善制度最完备，门徒最众多，民权议院选举民主平等均为孔子所创。 倒孔家店其实就是反对复辟课件继续展示材料我翻开历史看，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着„仁义道德‟几个字。 我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是„吃人‟政治也。 陈独秀孔子之道与现代生活设问这段材料共同反映新文化运动的什么主张设计意图使学生明白儒家传统道德是维护君主专制的理论基础和精神支柱，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，打革命联系起来。 提倡新道德......”。

4、“.....所提倡之道德，封建时代之道德也所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也所主张之政治，封建时代之已经由物质文明制度文明层面深入到思想文明层面。 设计意图培养学生分析材料，从材料中提取有效信息的能力。 培养学生在历史学习中注意知识的前后联系，并进行比较的意识和能力。 即和以前的洋务运动和戊戌变法辛亥分析。 教师点拨德先生是指民主，包括民主制度和民主精神。 赛先生是指科学，包括自然科学知识和科学精神。 此段材料反映了新文化运动的核心内容提倡民主与科学，反对专制与迷信。 它与以前向西方学习相比，新青年敬告青年陈独秀设问德先生和赛先生及其内涵分别是什么你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么反对什么及其为什么吗这与以前向西方学习相比发生了什么变化引导学生对材料步步进行自人权平等之说兴，奴隶之名，非血气所忍受近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴......”。

5、“.....若舟车之有两轮焉国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。 陈独秀图为后面分析新文化运动对五四运动的影响以及对后来中国的思想影响做铺垫。 探究二陈独秀在新文化运动中有哪些活动解读新文化运动的内容提倡民主与科学，反对专制与迷信怎样重铸国魂呢课件展示以下材料包的方针的实质是允许各种科学思想自由发展，让资产阶级的新思想去占领封建旧思想的阵地。 教师进步指出新文化运动塑造了新的北大，此后北大的历次爱国活动无不与新文化运动精神的传承有着密不可分的关系。 设计意落实基础知识。 层层设问北大之所以能成为新文化运动的主要阵地，谁起了重要作用为改革北大他提出了怎样的办学方针提出这方针的实质目的是什么在学生回答的基础上，教师总结蔡元培提出思想自由，兼容并展根本原因资产阶级要求实行民主政治思想文化尊孔复古逆流与民主共和观念势不两立直接原因概况要求学生齐声回答......”。

6、“.....落展根本原因资产阶级要求实行民主政治思想文化尊孔复古逆流与民主共和观念势不两立直接原因概况要求学生齐声回答，完成下面表格兴起标志代表人物旗帜主要阵地活动基地设计意图检查学生预习的效果，落实基础知识。 层层设问北大之所以能成为新文化运动的主要阵地，谁起了重要作用为改革北大他提出了怎样的办学方针提出这方针的实质目的是什么在学生回答的基础上，教师总结蔡元培提出思想自由，兼容并包的方针的实质是允许各种科学思想自由发展，让资产阶级的新思想去占领封建旧思想的阵地。 教师进步指出新文化运动塑造了新的北大，此后北大的历次爱国活动无不与新文化运动精神的传承有着密不可分的关系。 设计意图为后面分析新文化运动对五四运动的影响以及对后来中国的思想影响做铺垫。 探究二陈独秀在新文化运动中有哪些活动解读新文化运动的内容提倡民主与科学......”。

7、“.....奴隶之名，非血气所忍受近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。 陈独秀新青年敬告青年陈独秀设问德先生和赛先生及其内涵分别是什么你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么反对什么及其为什么吗这与以前向西方学习相比发生了什么变化引导学生对材料步步进行分析。 教师点拨德先生是指民主，包括民主制度和民主精神。 赛先生是指科学，包括自然科学知识和科学精神。 此段材料反映了新文化运动的核心内容提倡民主与科学，反对专制与迷信。 它与以前向西方学习相比，已经由物质文明制度文明层面深入到思想文明层面。 设计意图培养学生分析材料，从材料中提取有效信息的能力。 培养学生在历史学习中注意知识的前后联系，并进行比较的意识和能力......”。

8、“..... 提倡新道德，反对旧道德课件展示段文字材料孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也所主张之政治，封建时代之政治也。 陈独秀孔子之道与现代生活设问这段材料共同反映新文化运动的什么主张设计意图使学生明白儒家传统道德是维护君主专制的理论基础和精神支柱，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，打倒孔家店其实就是反对复辟课件继续展示材料我翻开历史看，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着„仁义道德‟几个字。 我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是„吃人‟。 鲁迅狂人日记材料二打倒孔家店吴虞材料三康有为称颂孔子是万世教主，他创立的儒家学说教义最完善制度最完备，门徒最众多，民权议院选举民主平等均为孔子所创......”。

9、“.....试从时代背景思想状况经济基础三个角度进行分析。 教师点拨康有为把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法思想创造历史根据新文化运动的代表人物为宣传民主和科学，把批判的矛头指向孔子为首的儒家传统道德，以改造国民劣根性，为新文化运动的发展扫清了思想上，道德上的障碍。 两次运动中的尊孔和倒孔实质上是致的，都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨。 康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根源而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否定是不妥的，忽略了儒家思想儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族工业的发展程度决定的。 设计意图使学生增强维新运动和新文化运动中孔子地位变化和民族资本主义的发展以及资本主义民主政治之间的关系得认识能力。 提倡新文学，反对旧文学。 设问新文化运动不仅是场思想革命......”。