1、“.....活动目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行中国梦学习教育，青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进步深化做个有道德的人主题活动，根据区文明办关于开展我们的节日清明的文件精神......”。

2、“.....向同学们介绍先烈的英雄事迹，缅怀为维护国家尊严争取民族解放国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。清明节网上祭英烈活动方案为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。年级学生可以利用电脑课，在电脑老师指导下完成。年级学生有条件的在家长的指导下完成。注献花留言时写明学校班级姓名......”。

3、“.....利用红领巾，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。时间月日班会课四开展网上祭先烈活动组织学生积极登陆中国文明网网上祭英烈栏目，利用网上祭先烈的互动平台，通过网上献花哀悼鞠躬寄语留言，进行福生活，不断增进未成年人爱祖国爱人民爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习成长成材。二活动时间烈光荣事迹......”。

4、“.....不断增进学生爱祖国爱人民爱中华民族的情感目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行中国梦学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵......”。

5、“.....引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国爱人民爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习成长成材。二活动时间烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国爱人民爱中华民族的情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念......”。

6、“.....利用网上祭先烈的互动平台，通过网上献花哀悼鞠躬寄语留言，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。年级学生可以利用电脑课，在电脑老师指导下完成。年级学生有条件的在家长的指导下完成。注献花留言时写明学校班级姓名。五在活动期间，利用红领巾广播站每天播放个英雄故事......”。

7、“.....缅怀为维护国家尊严争取民族解放国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。清明节网上祭英烈活动方案为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进步深化做个有道德的人主题活动，根据区文明办关于开展我们的节日清明的文件精神，我校决定在今年清明节期间组织广大学生开展网上祭英烈活动......”。

8、“.....特制定如下方案。活动目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行中国梦学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国爱人民爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习成长福生活......”。

9、“.....激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习成长成材。二活动时间烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国爱人民爱中华民族的情感网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。年级学生可以利用电脑课，在电脑老师指导下完成。年级学生有条件的在家长的指导下完成。注献花留言时写明学校班级姓名。五在活动期间......”。