1、“.....作为转变干部作风的有效载体来推进，公司员工通过深入农村走进农户，真切感受到了低收入群众生活的艰辛，进步深化了对基层对群众的感情，更加珍惜工作岗位，从而强化了做好本职工作的责任，公司职工得到了教育。医院年扶贫结对帮扶工作总结四自今年月起，我院按照省委省政府的统部署，继续承担了新轮扶贫结对工作，帮扶对象是丽水龙泉市宝溪乡的高山村塘上村宝更村和竹垟畲族乡的际上村罗墩村等个村。年来，在组长单位省农办的直接指导下，我院领导高度重视结对帮扶工作，从加快推进当地经济社会发展的目标出发，采取深入实地调研运用网络平台进行专项研究等方法，指导和帮助结对乡及五个村制定新农村建设规划生产发展规划和项目建设目标。我院相关职能部门发挥各自优势，竭力为结对村办实事办好事解难事，使当地广大村民得到实实在在的受益。现将我院开展帮扶工作情况总结如下领导重视，责任落实浙委办村急需什么，我们帮扶什么的现象......”。

2、“.....坚持输血与造血相结合的帮扶方案出来。三是帮扶改善生活生产基础设施的多，发展特色产业，带动农户增收的项目少。总之，在龙泉帮扶团组通知浙委办发还存在以下几个问题。是调研走访联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通，但省公司层面有待进步加强。二是缺乏系统的规划。存在帮扶国有企业的社会责任感，特别要结合各村村情，发挥邮政村邮站等平台的自身优势，在提升农村生活品质，提高农民收入上发挥应有的作用。根据中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新轮扶贫结对帮扶工作的提供帮扶资金共计万元。高度重视，加强领导浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经理月日亲自参加了龙泉会议精神，鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求......”。

3、“.....特别是发挥村邮平台优势，在解决邮政普遍服务的同时，为提升农村生活品质，提高农民收入发挥了积极的作用。年为道太乡和上垟镇七个村省扶贫办的领导下，把做好结对帮扶工作作为群众路线教育活动的项重要内容，高度重视，倾心倾力，狠抓落实，坚持不懈，结合结对村实际，发挥自身优势，落实帮扶政策，确定并实施了批农民迫切需要解决的民生问题，村，以及上垟镇的供建村。年以来，浙江邮政公司，深入领会省委省政府有关文件精神和要求，按照生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的社会主义新村的总体要求，认真落实月日龙泉会议精神，在关于公布新轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知浙扶贫办号精神，浙江省邮政公司的新轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村上横村双格村考坑村王庄村流地始，希望通过双方的共同努力，项目推进工作顺利有深入的进展......”。

4、“.....共圆发展梦。事业单位公司年扶贫结对帮扶工作总结三根据校的情感交流。教师们表示将以此次交流为契机，携手并肩，提高自身专业素养，推动教学向深度开展。三携手共进展望未来学年来，我们虽然做了许多的工作，但是我们还是不满足。与高淳区桠溪中心小学的合作才刚刚开学研讨活动。两位教师潘文彬老师和魏光明老师都是特级教师办公室桠溪分站的成员。通过这样的教学交流研讨活动为两校教师提供了良好的学习交流平台，激活了教师的教与学，促进了教师教学理念的更新，加深了两们都是坚持到最后，认真聆听，仔细记录。除了观摩课堂教学，为了更好更深入的了解学校的教学形式管理模式，年月日到日期间，高淳桠溪中心校委派了两位教师到中华附小参与了为期周的百校千师携手共进教动频繁。月日，桠溪小学数学教师代表来到中华附小参加多元视角下的核心教学教学研讨活动月日，参加南京绍兴两个数学名师团队联合教研活动......”。

5、“.....虽然路途较远，可是高淳桠溪小学分站的老师活动开展扎实有效自特级教师办公室分站成立以来，加强交流，相互学习，是中华附小和桠溪小学在新学期合作的主要方式，以此促进教师的专业成长。同年魏光明特级教师工作室高淳桠溪小学分站成立以来，两校数学教师互师工作室为依托，进行两校交流的百校千师手拉手活动的新模式，充分发挥了特级教师工作室的引领作用。在本学期开学伊始，桠溪中心小学的领导又来到中华附小，和中华附小的领导起讨论交流本年度的工作计划。二专家引领实践指导在年初，两校就在桠溪小学成立了潘文彬语文特级教师工作室和魏光明数学特级教师工作室。建邺区教育局易善平局长和高淳区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级教工作总结二在市区教育局的组织安排下，我校于年与高淳区桠溪中心小学结为对的携手共进单位。在双方的共同努力下，年我们也按计划阶段性地开展了各项交流活动......”。

6、“.....我校于年与高淳区桠溪中心小学结为对的携手共进单位。在双方的共同努力下，年我们也按计划阶段性地开展了各项交流活动，取得了积极的成效。现将有关工作总结如下专家引领实践指导在年初，两校就在桠溪小学成立了潘文彬语文特级教师工作室和魏光明数学特级教师工作室。建邺区教育局易善平局长和高淳区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级教师工作室为依托，进行两校交流的百校千师手拉手活动的新模式，充分发挥了特级教师工作室的引领作用。在本学期开学伊始，桠溪中心小学的领导又来到中华附小，和中华附小的领导起讨论交流本年度的工作计划。二活动开展扎实有效自特级教师办公室分站成立以来，加强交流，相互学习，是中华附小和桠溪小学在新学期合作的主要方式，以此促进教师的专业成长。同年魏光明特级教师工作室高淳桠溪小学分站成立以来，两校数学教师互动频繁......”。

7、“.....桠溪小学数学教师代表来到中华附小参加多元视角下的核心教学教学研讨活动月日，参加南京绍兴两个数学名师团队联合教研活动。每次活动都是天时间，虽然路途较远，可是高淳桠溪小学分站的老师们都是坚持到最后，认真聆听，仔细记录。除了观摩课堂教学，为了更好更深入的了解学校的教学形式管理模式，年月日到日期间，高淳桠溪中心校委派了两位教师到中华附小参与了为期周的百校千师携手共进教学研讨活动。两位教师潘文彬老师和魏光明老师都是特级教师办公室桠溪分站的成员。通过这样的教学交流研讨活动为两校教师提供了良好的学习交流平台，激活了教师的教与学，促进了教师教学理念的更新，加深了两校的情感交流。教师们表示将以此次交流为契机，携手并肩，提高自身专业素养，推动教学向深度开展。三携手共进展望未来学年来，我们虽然做了许多的工作，但是我们还是不满足。与高淳区桠溪中心小学的合作才刚刚开始，希望通过双方的共同努力......”。

8、“.....让两校在教育教学管理课程实施师资素质教科研工作和教育教学质量等方面相互提高，共圆发展梦。事业单位公司年扶贫结对帮扶工作总结三根据关于公布新轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知浙扶贫办号精神，浙江省邮政公司的新轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村上横村双格村考坑村王庄村流地村，以及上垟镇的供建村。年以来，浙江邮政公司，深入领会省委省政府有关文件精神和要求，按照生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的社会主义新村的总体要求，认真落实月日龙泉会议精神，在省扶贫办的领导下，把做好结对帮扶工作作为群众路线教育活动的项重要内容，高度重视，倾心倾力，狠抓落实，坚持不懈，结合结对村实际，发挥自身优势，落实帮扶政策，确定并实施了批农民迫切需要解决的民生问题，扎扎实实推进了与龙泉市道太乡和上垟镇七个低收入农户集中村的帮扶工作......”。

9、“.....在解决邮政普遍服务的同时，为提升农村生活品质，提高农民收入发挥了积极的作用。年为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计万元。高度重视，加强领导浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经理月日亲自参加了龙泉会议精神，鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求，要求要体现出向善利民的国有企业的社会责任感，特别要结合各村村情，发挥邮政村邮站等平台的自身优势，在提升农村生活品质，提高农民收入上发挥应有的作用。根据中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新轮扶贫结对帮扶工作的通知浙委办发还存在以下几个问题。是调研走访联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通，但省公司层面有待进步加强。二是缺乏系统的规划。存在帮扶村急需什么，我们帮扶什么的现象，下步我们要加快制定个立足长远，坚持输血与造血相结合的帮扶方案出来......”。