1、“.....要加强理论与实践相结合的探索。四具体任务端正态度。态度决定切。对待学习工作诸多方面都要端正态度认真严谨求真求实。每次活动培训力累了很多教学心得，对数学教学有了定的见解，掌握了激发学生学习兴趣引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等，我校工作室真正成为教师专业发展的平台。三自我剖析从教小学数学教育教学工作已有个年头了，作为名中青年教师，有着充沛的精力饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生可以说，课堂上也积学习培训工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。二工作目标本学年我们将围绕工作室制定的目标，刻苦钻研业务，发挥示范，引领同伴的作用，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使制订本年度发展计划。指导思想依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想......”。

2、“.....认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真踏踏实实兢兢业业地员，我明白应在这有限而又宝贵的时间里，自我加压，确定目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特索课程与信息技术的有机融合，使教学过程有声有色，充满活力。总之，在工作和学习中处处要对自己做出严格要求，以此真正起到提升自我引领同伴的作用。名师工作室年度个人发展计划很有幸成为我校数学名师工作室中的的方法，合理的组织等等，将每个素材进行分析与总结。本学年力争完成篇高质量的论文。强化应用。切实利用好现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短，积极探撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好篇高质量的论文......”。

3、“.....尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效需要不断的积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到每天进步点点，想到点点，学到点点，悟到点点，反思点点等使之成为种习惯，有效促进自身专业化的提升。期至少篇。充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，通过聆听专家解答，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。注重积累。每个人的成长都力争做到积极参加踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的教学随笔，每学，将这还是个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理论与实践相结合的探索。四具体任务端正态度。态度决定切......”。

4、“.....每次活动培训加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等要加强理论与实践相结合的探索。四具体任务端正态度。态度决定切。对待学习工作诸多方面都要端正态度认真严谨求真求实。每次活动培训力争做到积极参加踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。学习兴趣引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等，将这还是个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，数学教育教学工作已有个年头了，作为名中青年教师，有着充沛的精力饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生可以说，课堂上也积累了很多教学心得，对数学教学有了定的见解......”。

5、“.....作为名中青年教师，有着充沛的精力饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生可以说，课堂上也积累了很多教学心得，对数学教学有了定的见解，掌握了激发学生学习兴趣引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等，将这还是个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理论与实践相结合的探索。四具体任务端正态度。态度决定切。对待学习工作诸多方面都要端正态度认真严谨求真求实。每次活动培训力争做到积极参加踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等，将这还是个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节......”。

6、“.....四具体任务端正态度。态度决定切。对待学习工作诸多方面都要端正态度认真严谨求真求实。每次活动培训力争做到积极参加踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的教学随笔，每学期至少篇。充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，通过聆听专家解答，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到每天进步点点，想到点点，学到点点，悟到点点，反思点点等使之成为种习惯，有效促进自身专业化的提升。撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好篇高质量的论文......”。

7、“.....尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每个素材进行分析与总结。本学年力争完成篇高质量的论文。强化应用。切实利用好现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短，积极探索课程与信息技术的有机融合，使教学过程有声有色，充满活力。总之，在工作和学习中处处要对自己做出严格要求，以此真正起到提升自我引领同伴的作用。名师工作室年度个人发展计划很有幸成为我校数学名师工作室中的员，我明白应在这有限而又宝贵的时间里，自我加压，确定目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制订本年度发展计划。指导思想依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进步落实和贯彻工作室发展目标......”。

8、“.....并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真踏踏实实兢兢业业地学习培训工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。二工作目标本学年我们将围绕工作室制定的目标，刻苦钻研业务，发挥示范，引领同伴的作用，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使我校工作室真正成为教师专业发展的平台。三自我剖析从教小学数学教育教学工作已有个年头了，作为名中青年教师，有着充沛的精力饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生可以说，课堂上也积累了很多教学心得，对数学教学有了定的见解，掌握了激发学生学习兴趣引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等，将这还是个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理论与实践相结合的探索。四具体任务端正态度。态度决定切......”。

9、“.....每次活动培训力争做到积极参加踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及学习兴趣引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等，将这还是个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深，学生基础差，如何使教学效果最优化最大化如何做好课程与信息技术的有机融合等力争做到积极参加踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。加强学习。多读书多看书，进行全面系统的阅读学习，对书中的建议想法案例方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的教学随笔，每学需要不断的积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累......”。