1、“.....老师也画了个半圆形，看，这个半圆形是会动的。师利用白板演示你们瞧，现在的半圆形像西瓜„„，把它倒过来看像什么象帽子„„。示范想像为了让我们想象的事物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简单的图形后，我们的半圆就变得有趣了。学生添画现在就请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣。板书课题有趣的半圆形谁愿意上来给这两个半圆形添画几笔请两个小朋友上黑板添画其它小朋友在作业纸上添画。在规定的时间完成交流作品在黑板上画的两位小朋友先介绍自己的作品。你把半圆形变成什么了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的请两个小朋友上黑板添画其它小朋友在作业纸上添画......”。

2、“.....你把半圆形变成什么了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的单的图形后，我们的半圆就变得有趣了。学生添画现在就请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣。板书课题有趣的半圆形谁愿意上来给这两个半圆形添画几笔„„，把它倒过来看像什么象帽子„„。示范想像为了让我们想象的事物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简圆形。学生画半圆告诉老师你画的半圆形像什么象帽子象汽车象西瓜象船小朋友的想象力真丰富，老师也画了个半圆形，看，这个半圆形是会动的。师利用白板演示你们瞧，现在的半圆形像西瓜初步交流小朋友们，生活中还有哪些东西是半圆形的小朋友们说的真好，生活中的半圆有很多很多。只要我们处处留意，美就在我们身边......”。

3、“.....我们起来看。出示日出的画面你们看到了什么呀，太阳升起来了。嗯，太阳慢慢地从东方升起来了，小朋友们观察得真仔细。它是什么形状的半圆形。出示教具半圆形请仔细看。我们来欣赏组用半圆形制作的彩纸作品。视频播放下面就请小朋友拿出张半圆形的纸，用画画拼拼剪剪贴贴的方法制作张。有趣的半圆形微课设计引导阶段视频导入小朋友今朋友们仔细看，这幅风景画中的动物是用什么材料制作的。欣赏作品，感受不同方法，不同材料表现的有趣内容。是的，是用些彩纸剪贴制作成的。教师现场示范制作过程。下面我们来看下半圆形变成什么了，中的半圆形都被你们找到了，真不简单。看，太阳升起来了。美丽的大公鸡找到了它的同伴了，小鸟唱着欢快的歌曲花儿绽开了张张笑脸。多么美好的天呀,半圆形变成的这幅景物画是不是很有趣欣赏分析小真棒，给自己鼓鼓掌......”。

4、“.....找到半圆的小朋友，老师有个小奖励。展示风景画。小朋友们找找，半圆形藏在哪里师总结小朋友真棒，藏在风景画了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的作品请两到三位小朋友介绍自己的作品你把半圆形变成了个什么师总结小朋友的的想象力太丰富了，添加了简单的点线就把半圆形变成了各种有趣事物。你们有趣的半圆形谁愿意上来给这两个半圆形添画几笔请两个小朋友上黑板添画其它小朋友在作业纸上添画。在规定的时间完成交流作品在黑板上画的两位小朋友先介绍自己的作品。你把半圆形变成什么小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简单的图形后，我们的半圆就变得有趣了。学生添画现在就请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣。板书课题么师总结小朋友的的想象力太丰富了......”。

5、“.....你们真棒，给自己鼓鼓掌。二发物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形在规定的时间完成交流作品在黑板上画的两位小朋友先介绍自己的作品。你把半圆形变成什么了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的作品请两到三位小朋友介绍自己的作品你把半圆形变成了个什请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣。板书课题有趣的半圆形谁愿意上来给这两个半圆形添画几笔请两个小朋友上黑板添画其它小朋友在作业纸上添画。我们想象的事物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简单的图形后，我们的半圆就变得有趣了。学生添画现在就请我们想象的事物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简单的图形后......”。

6、“.....学生添画现在就请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣。板书课题有趣的半圆形谁愿意上来给这两个半圆形添画几笔请两个小朋友上黑板添画其它小朋友在作业纸上添画。在规定的时间完成交流作品在黑板上画的两位小朋友先介绍自己的作品。你把半圆形变成什么了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的作品请两到三位小朋友介绍自己的作品你把半圆形变成了个什么师总结小朋友的的想象力太丰富了，添加了简单的点线就把半圆形变成了各种有趣事物。你们真棒，给自己鼓鼓掌。二发物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简单的图形后，我们的半圆就变得有趣了。学生添画现在就请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣......”。

7、“.....在规定的时间完成交流作品在黑板上画的两位小朋友先介绍自己的作品。你把半圆形变成什么了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的作品请两到三位小朋友介绍自己的作品你把半圆形变成了个什么师总结小朋友的的想象力太丰富了，添加了简单的点线就把半圆形变成了各种有趣事物。你们真棒，给自己鼓鼓掌。二发展阶段游戏启发接下来我们做个找半圆的游戏，找到半圆的小朋友，老师有个小奖励。展示风景画。小朋友们找找，半圆形藏在哪里师总结小朋友真棒，藏在风景画中的半圆形都被你们找到了，真不简单。看，太阳升起来了。美丽的大公鸡找到了它的同伴了，小鸟唱着欢快的歌曲花儿绽开了张张笑脸。多么美好的天呀,半圆形变成的这幅景物画是不是很有趣欣赏分析小朋友们仔细看，这幅风景画中的动物是用什么材料制作的。欣赏作品......”。

8、“.....不同材料表现的有趣内容。是的，是用些彩纸剪贴制作成的。教师现场示范制作过程。下面我们来看下半圆形变成什么了，请仔细看。我们来欣赏组用半圆形制作的彩纸作品。视频播放下面就请小朋友拿出张半圆形的纸，用画画拼拼剪剪贴贴的方法制作张。有趣的半圆形微课设计引导阶段视频导入小朋友今天老师给你们带来了小段视频，我们起来看。出示日出的画面你们看到了什么呀，太阳升起来了。嗯，太阳慢慢地从东方升起来了，小朋友们观察得真仔细。它是什么形状的半圆形。出示教具半圆形初步交流小朋友们，生活中还有哪些东西是半圆形的小朋友们说的真好，生活中的半圆有很多很多。只要我们处处留意，美就在我们身边。播放视频生活中的半圆引导想象现在请你用最快的速度画出半圆形。学生画半圆告诉老师你画的半圆形像什么象帽子象汽车象西瓜象船小朋友的想象力真丰富，老师也画了个半圆形，看......”。

9、“.....师利用白板演示你们瞧，现在的半圆形像西瓜„„，把它倒过来看像什么象帽子„„。示范想像为了让我们想象的事物变更具体更形象更有趣，老师在半圆形上加了些什么呀点线简单图形小朋友们观察得真仔细，在半圆形上加了些点线简单的图形后，我们的半圆就变得有趣了。学生添画现在就请小朋友们拿出你刚才画的半圆形，也来给它变变。比比，看看谁的作品更有趣。板书课题有趣的半圆形谁愿意上来给这两个半圆形添画几笔请两个小朋友上黑板添画其它小朋友在作业纸上添画。在规定的时间完成交流作品在黑板上画的两位小朋友先介绍自己的作品。你把半圆形变成什么了下面哪位小朋友们站起来说说，介绍纸上的作品请两到三位小朋友介绍自己的作品你把半圆形变成了个什么师总结小朋友的的想象力太丰富了，添加了简单的点线就把半圆形变成了各种有趣事物。你们真棒，给自己请小朋友们拿出你刚才画的半圆形......”。