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TOP34人教版七年级语文下册第三单元第12课《闻一多先生的说和做》课中导学案.doc文档免费在线阅读 TOP34人教版七年级语文下册第三单元第12课《闻一多先生的说和做》课中导学案.doc文档免费在线阅读

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《TOP34人教版七年级语文下册第三单元第12课《闻一多先生的说和做》课中导学案.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....检查学生搜集的有关作者作品的情况。闻多简介臧克家简介三熟读课文,理清结构朗读课文,回答以下几个问题文章从哪两方面写闻多先生的做课中导学案学习目标了解文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。学习闻多严谨谦逊的治学态度,言行致的做人原则。学习本文如何围绕中心选材,叙述抒情描写和议论的......”

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6、“.....夹叙夹议的作用二写作手法记叙与描写相结合这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写说说这些描写的作用。语言描写肖像描写细节描写作者在记叙和描写中带上了自己对闻多怎样的情感他要给我们衰微的民族开剂救济的文化药方是什么意思深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,漂白了的四壁......”

7、“.....并讲给大家听。人教版七年级语文下册第三单元闻多先生的说和做课中导学案学习目标了解文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。学习闻多严谨谦逊的治学态度,言行致的做人原则。学习本文如何围绕中心选材,叙述抒情描写和议论的......”

8、“.....检查学生搜集的有关作者作品的情况。闻多简介臧克家简介三熟读课文,理清结构朗读课文,回答以下几个问题文章从哪两方面写闻多先生的说和做每个方面都写了闻多先生的哪些主要事迹文章可分为几个部分每个部分是怎样过渡的四细读课文,讨论研究这部分的说有哪几种含义闻多先生的事迹很多......”

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