1、“.....五研习课文内容诵读江春水部分，边读边思考江春水有着怎样的历程有着怎样的心理品质，情绪状态你从这些描写中联想到人的理解把本文分为四层，并说明理由。四学生朗读课文，具体感受课文内容。我不敢说„„像什么揭示话题。领起句。生命像„„不敢信来生描写江春水的全部生命历程。生命又像„„不敢信来生写要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽今天，让我们来看看冰心是怎样以散文的形式揭示这人生哲理的。二了解的冰心及作品。三听课文朗读录音，整体感知文章内容。根据你的事的喧嚣生活节奏的加快，的确让人的神经疲惫，但我们究竟应该以怎样的态度对待生活，面对人生呢。冰心老人告诉我们，冰心告诉我们生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们文章主旨......”。

2、“.....教学难点引导学生对文章思想内容的深入理解。教学过程导入新课。生命是什么，现实生活中，经常听到有人说生活太乏味了，没意思。等等之类的话，是的，世作业布置本文把生命比做什么你认为生命还像什么板书设计谈生命生命江春水棵小树生命力量人生价值生命不止奋斗不息豁达乐观本质规律谈生命公开课教案教学目标朗诵课文，理清文章脉络，理解。六拓展德育渗透领悟了作者的人生感悟后，对你今后人生有哪些启发呢在人生旅途上，不可能永远帆风顺。遇到困难和挫折，都是正常的，只要我们不失自信，哪怕只是小步小步地坚持前行，也会成功的。七水的全部生命历程写出了生命里程的丰富多彩。阐明生命的力量。第三层描写棵小树的全部生命历程。揭示生命的价值。第四层总结全文，点明深化主题。揭示生命的本质，点明快乐和痛苦是生命之歌的基本规律远痛苦......”。

3、“.....在快乐中我们感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。五总结从哪几个方面来写的第层揭示话题文章题目是谈生命开篇即起波澜。为下文作好了铺垫。第二层描写江春情绪作者将生命比作江春水和棵小树并充分展开描述，说说两个比喻各有什么侧重说说这样写的用意。四读第四层。思考从这两个比喻冰心悟出了怎样的生命规律和本质生命中不是永远快乐，也不是永的描写中联想到人的生命历程或状态了吗你属于哪个季节呢小结冰心为什么把生命比作江春水棵小树三这两个比喻是否重复可否删去个春水和小树在其生命状态中，各表现了怎样的心理部分，边读边思考江春水有着怎样的历程有着怎样的心理品质，情绪状态你从这些描写中联想到人的生命吗这些描写为什么能让你有这种联想二速读棵小树部分，思考同样，你从对棵小树小树在其生命状态中......”。

4、“.....说说两个比喻各有什么命历程。宇宙是„„结尾总结全文。五研习课文内容诵读江春水棵小树部分，思考同样，你从对棵小树的描写中联想到人的生命历程或状态了吗你属于哪个季节呢小结冰心为什么把生命比作江春水棵小树三这两个比喻是否重复可否删去个春水和。五研习课文内容诵读江春水部分，边读边思考江春水有着怎样的历程有着怎样的心理品质，情绪状态你从这些描写中联想到人的生命吗这些描写为什么能让你有这种联想二速读文内容。我不敢说„„像什么揭示话题。领起句。生命像„„不敢信来生描写江春水的全部生命历程。生命又像„„不敢信来生写棵小树的全部生命历程。宇宙是„„结尾总结全文。文内容。我不敢说„„像什么揭示话题。领起句。生命像„„不敢信来生描写江春水的全部生命历程......”。

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7、“.....不可能永远帆风顺。遇到困难和挫折，都是正常的，只要我们不失自信，哪怕只是小步小步地坚持前行，也会成功的。七作业布置本文把生命比做什么你认为生命还像什么板书设计谈生命生命江春水棵小树生命力量人生价值生命不止奋斗不息豁达乐观本质规律谈生命公开课教案教学目标朗诵课文，理清文章脉络，理解文章主旨。教学重点深入体悟理解课文内容。教学难点引导学生对文章思想内容的深入理解。教学过程导入新课。生命是什么，现实生活中，经常听到有人说生活太乏味了，没意思。等等之类的话，是的，世事的喧嚣生活节奏的加快，的确让人的神经疲惫，但我们究竟应该以怎样的态度对待生活，面对人生呢。冰心老人告诉我们，冰心告诉我们生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命......”。

8、“.....快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽今天，让我们来看看冰心是怎样以散文的形式揭示这人生哲理的。二了解的冰心及作品。三听课文朗读录音，整体感知文章内容。根据你的理解把本文分为四层，并说明理由。四学生朗读课文，具体感受课文内容。我不敢说„„像什么揭示话题。领起句。生命像„„不敢信来生描写江春水的全部生命历程。生命又像„„不敢信来生写棵小树的全部生命历程。宇宙是„„结尾总结全文。五研习课文内容诵读江春水部分，边读边思考江春水有着怎样的历程有着怎样的心理品质，情绪状态你从这些描写中联想到人的生命吗这些描写为什么能让你有这种联想二速读棵小树部分，思考同样，你从对棵小树的描写中联想到人的生命历程或状态了吗你属于哪个季节呢小结冰心为什么把生命比作江春水棵小树三这两个比喻是否重复可否删去个春水和小树在其生命状态中......”。

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