1、“.....二函数函数表示个振动量时这个量振动时离开平衡位置的最大距离，称为“振幅”间，称为“周期”往复振动次所需的时次数，称为“频率”单位时间内往返振动的称为“相位”时的相位，称为“初相”三应用例教材面的例。的表达式求由右图所示函数图象，例解析由图象可知，为因此所求函数的表达式，因此，为五点作图的第个点又，即，求这个函数的解析式的图象的部分，右图所示的曲线是例解由函数图象可知所求函数的解析式为，即第五个点，是“五点法”作图的，又，即析式的图象的段，求其解下图为思考解以点为第个零点，则......”。

2、“.....因此，为五点作图的第个点又，即，求这个函数的解析式的法”作图的，又，即析式的图象的段，求其解下图为思考解以点为第个零点，则，，解析由图象可知，解由函数图象可知所求函数的解析式为，即第五个点，是“五点法”作图的，又，即析式的图象的式为解以点，为第个零点，则解析式为，将点的坐标代入得，所求解析式为，，又，为“五点法”作图得第二个点，则有......”。

3、“.....二函数函数表示个振动量时这个量振动时离开平衡位置的最大距离，称为“振幅”间，称图所示函数图象，例解析由图象可知，为因此所求函数的表达式，因此，为五位”时的相位，称为“初相”三应用例教材面的例。的表达式求由右图象的影响对函数的物理意义其中，二函数函数表示个振动量时这个量振动时离开平衡位置的最大距离，称为“振幅”间......”。

4、“.....函数的图象二教学目标知识，又，为“五点法”作图得第二个点，则有，所求函数的解析式为四课堂小结的表达式求函数由图求此函数的解析式，有最小值为时，当有最大值为时，当在同周期内，函数例解由已知解得，又，即式为解以点，为第个零点，则解析式为，将点的坐标代入得，所求解析式为，段，求其解下图为思考解以点为第个零点，则，，所求解析式为点此时解析解由函数图象可知所求函数的解析式为，即第五个点......”。

5、“.....又，即析式的图象的为因此所求函数的表达式，因此，为五点作图的第个点又，即，求这个函数的解析式的图象的部分，右图所示的曲线是例法”作图的，又，即析式的图象的段，求其解下图为思考解以点为第个零点，则，，解析由图象可知，图象的部分，右图所示的曲线是例解由函数图象可知所求函数的解析式为，即第五个点，是“五点，为因此所求函数的表达式，因此，为五点作图的第个点又，即，求这个函数的解析式的单位时间内往返振动的称为“相位”时的相位，称为“初相”三应用例教材面的例。的表达式求由右图所示函数图象，例解析由图象可知......”。

6、“.....称为“初相”三应用例教材面的例。的表达式求由右图所示函数图象，例解析由图象可知，为因此所求函数的表达式，因此，为五点作图的第个点又，即，求这个函数的解析式的图象的部分，右图所示的曲线是例解由函数图象可知所求函数的解析式为，即第五个点，是“五点法”作图的，又，即析式的图象的段，求其解下图为思考解以点为第个零点，则，，解析由图象可知，为因此所求函数的表达式，因此，为五点作图的第个点又，即，求这个函数的解析式的图象的部分，右图所示的曲线是例解由函数图象可知所求函数的解析式为......”。

7、“.....是“五点法”作图的，又，即析式的图象的段，求其解下图为思考解以点为第个零点，则，，所求解析式为点此时解析式为解以点，为第个零点，则解析式为，将点的坐标代入得，所求解析式为，求此函数的解析式，有最小值为时，当有最大值为时，当在同周期内，函数例解由已知解得，又，即，又，为“五点法”作图得第二个点，则有，所求函数的解析式为四课堂小结的表达式求函数由图像中的振幅确定由图像的周期确定代点法平移法常用的两种方法求五课后作业阅读教材第页教材第页第题作业习案作业十三......”。

8、“.....用潜孔钻机钻孔，进行超挖，铺设第层土工格栅，然后与填方部分同铺筑上路床。待铺筑路面时在填挖结合部先铺设第二层土工格栅。待有定工段长度后，分层铺筑上路床。深挖段采用深孔松动爆破，坡面采用光面爆破，用潜孔钻机钻孔，人工装药起爆。严格按钻爆设计布孔并控制用药量，避免边坡破坏及失稳。所有爆破均作爆破设计，并通过试验修改爆破参数，据以施工。详见附表填方路基由自卸车运至填筑地段的适用填筑材料用装载机粗平，挖掘机精平，分层平行摊铺，机械压实。为保证施工道路畅通和优良的施工条件，视情况采取超半幅施工法。路基填筑按路面平行线分层控制，每层填土的松铺厚度不超过，每层填料铺设的宽度，单侧超出每层路堤的设计宽度......”。

9、“.....填土路堤分几个作业段施工时，两个相邻段交接处不在同时间填筑，则先填段应按坡度分层留台阶，如两段同时施工，则应分层相互交叠衔接，其搭接长度不得小于。当填筑路堤所处地面坡度大于时，将原地面挖成不小于的台阶，台阶顶面作成的内倾斜坡，台阶保持无水，然后进行分层填筑。在潮湿地段路堤两侧开挖纵向排水沟横向排水沟，排除积水，切断或降低地下水位，回填渗水性良好的砂砾料，起到盲沟的作用，在洼地应先进行挖沟排水疏干挖除淤泥及腐植根茎后，再进行路堤填筑。在半填半挖交界处，应按技术规范要求将半填原地面开挖翻松或开挖成台阶，再进行分层填筑。同时加铺土工格栅联结，以增强路基的稳定性。采用不同性质土填筑路堤时，应按不同土的性质分层填筑不得混杂填筑。填筑碾压，采用以上的振动压路机进行碾压，碾压时，应从边线向中线按次序碾压，在超高段，应从曲线内侧向曲线外碾压并前后两次论迹重叠，使该层整个深度内的压实度均匀......”。