1、“.....都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我关掉或捡起了吗叶花世界言行文明。 在我们美丽的校园里，怎样让文明之花处处绽放呢文明的学生，定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创爱的同学们大家早上好......”。

2、“..... 同学们，水龙头未关，水流哗哗的声音，你听见过吗纸屑被风吹的嗖嗖的声音，你听见过吗是的，我们都听到过。 可是，听到的时候，我们围的切生机盎然，青春的我们激情无限，让我们带着爱和责任携手向前。 文明之风正在盛行,文明之花正在绽放,让我们与文明携手，起创造更加文明的校园,谢谢大家,国旗下讲话让文明之花开满校园尊敬的老师，亲礼......”。

3、“..... 个班级个团体，我们有责任维护它的荣誉。 同学相聚是种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义。 善良的心也是快乐之源，能使周我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的学生，定是讲礼貌的人。 句老师好老师再见，平凡朴实却情真意切句谢谢对不起，随口而出却传递美好。 讲礼貌，使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有......”。

4、“..... 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在怎样让文明之花处处绽放呢文明的学生，定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人......”。

5、“.....定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师......”。

6、“.....规范我们的品行和道德。 文明的学生，定是讲礼貌的人。 句老师好老师再见，平凡朴实却情真意切句谢谢对不起，随口而出却传递美好。 讲礼貌，使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有礼。 文明的学生，定是有爱有责任心的人。 个班级个团体，我们有责任维护它的荣誉。 同学相聚是种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义。 善良的心也是快乐之源......”。

7、“.....青春的我们激情无限，让我们带着爱和责任携手向前。 文明之风正在盛行,文明之花正在绽放,让我们与文明携手，起创造更加文明的校园,谢谢大家,国旗下讲话让文明之花开满校园尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是让文明之花开满校园。 同学们，水龙头未关，水流哗哗的声音，你听见过吗纸屑被风吹的嗖嗖的声音，你听见过吗是的，我们都听到过。 可是......”。

8、“.....我们关掉或捡起了吗叶花世界言行文明。 在我们美丽的校园里，怎样让文明之花处处绽放呢文明的学生，定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我......”。

9、“..... 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在礼。 文明的学生，定是有爱有责任心的人。 个班级个团体，我们有责任维护它的荣誉。 同学相聚是种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义......”。