1、“.....比如，因为与的乘积是，所以和互为倒数，也可以说是的倒数，是的倒数。你能像这样说说其余三组数字之间的关系吗赶快试试吧。倒数表示两个数之间的关系，这两个数是相互依存的，所以必须说清谁是谁的倒数，而不能孤立地说个数是倒数。以前我们学过的什么知识也表示两数之间相互依存的关系是的，是因数和倍数。现在你理解了倒数的意义了吗相信下面的题肯定难不倒你。第题对吗是错从。因为必须是乘积是的两个数才互为倒数。第二题，当然是错的。要说清是的倒数。第三题，还是错的，因为乘积是的两个数才互为倒数，这里却有三个数。你都答对了吗了解了倒数的意义，你能找出这些数的倒数吗试试看吧。分数的倒数是，的倒数是，诶......”。

2、“.....个真分数，是的，是因数和倍数。现在你理解了倒数的意义了吗相信下面的题肯定难不倒你。第题对吗是错从。因为必须是乘积是的两个数才互为倒数。第二题，当然是错的。要说清是的倒数。第三题，还是错的，因为乘积是的这样说说其余三组数字之间的关系吗赶快试试吧。倒数表示两个数之间的关系，这两个数是相互依存的，所以必须说清谁是谁的倒数，而不能孤立地说个数是倒数。以前我们学过的什么知识也表示两数之间相互依存的关系之间还藏着什么秘密他们约分后乘积都你想到了吗你能再举几组这样的例子吗他们的乘积是不是都是呢像这样乘积是的两个数互为倒数。比如，因为与的乘积是，所以和互为倒数，也可以说是的倒数，是的倒数。你能像过来看，好像又变得很友好。怎么样，汉字和图片很奇妙吧，其实在数学中也藏着倒过来的秘密，我们起探索吧,你看......”。

3、“.....。呢呢，也就是仔细观察，每组两个数字考你眼力，这是吞字，交换上下两部分的位置，就会变成吴。杏交换位置，就会变成呆，反应可真快,再来看，这张图片画着个大鼻子的老人，如果倒过来，会看到了什么对，是个少女。这两个人好像在吵架，倒数，带分数整数和小数可以先转化成真分数或假分数再找倒数。方法二，简单的题可以根据倒数的意义直接来找，你都学会了吗今天的课就到这里，再见吧,倒数的认识微课脚本今天我们起来学习倒数的认识。先来考位置后分母为，分母不可能为，所以没有倒数。好了，现在让我们起回想这节课的学习要点吧。这节课我们起了解了倒数的意义，并学会了求个数倒数的方法，方法，真分数和假分数可以直接交换分子和分母的位置找倒数的意义来想这个数乘多少等于。这些数就是前面那些数的倒数。想想......”。

4、“.....因为和任何数相乘都得，不可能得。所以没有倒数。也可以这样想，把变成个分数形式后，交换把他们转化成真分数或假分数，然后再交换分子分母的位置。像又，先变成，然后交换位置，它的倒数就是。，先变成，它的倒数是。先变成，它的倒数还是当然像这样口算比较简单的题，我们也可以直接根据倒是，的倒数是，诶，这几个数的倒数怎样求呢我们再来看上面这两个分数吧，个真分数，个假分数，只要把分子分母交换位置就能很容易地找到它的倒数那带分数整数和小数能不能有想法了吗是啊，我们也可以两个数才互为倒数。第二题，当然是错的。要说清是的倒数。第三题，还是错的，因为乘积是的两个数才互为倒数，这里却有三个数。你都答对了吗了解了倒数的意义，你能找出这些数的倒数吗试试看吧。分数的倒数倒数，而不能孤立地说个数是倒数......”。

5、“.....是因数和倍数。现在你理解了倒数的意义了吗相信下面的题肯定难不倒你。第题对吗是错从。因为必须是乘积是的那带分数整数和小数能不能有想法了吗是啊，我们也可以把他们转化成真分数或假分数，然后再交换分子分母的位置。像又，先变快试试吧。倒数表示两个数之间的关系，这两个数是相互依存的，所以必须说清谁是谁的的意义，你能找出这些数的倒数吗试试看吧。分数的倒数是，的倒数是，诶，这几个数的倒数怎样求呢我们再来看上面这两个分数吧，个真分数，个假分数，只要把分子分母交换位置就能很容易地找到它的倒数的题肯定难不倒你。第题对吗是错从。因为必须是乘积是的两个数才互为倒数。第二题，当然是错的。要说清是的倒数。第三题，还是错的，因为乘积是的两个数才互为倒数，这里却有三个数。你都答对了吗了解了倒数之间的关系......”。

6、“.....所以必须说清谁是谁的倒数，而不能孤立地说个数是倒数。以前我们学过的什么知识也表示两数之间相互依存的关系是的，是因数和倍数。现在你理解了倒数的意义了吗相信下面的之间的关系，这两个数是相互依存的，所以必须说清谁是谁的倒数，而不能孤立地说个数是倒数。以前我们学过的什么知识也表示两数之间相互依存的关系是的，是因数和倍数。现在你理解了倒数的意义了吗相信下面的题肯定难不倒你。第题对吗是错从。因为必须是乘积是的两个数才互为倒数。第二题，当然是错的。要说清是的倒数。第三题，还是错的，因为乘积是的两个数才互为倒数，这里却有三个数。你都答对了吗了解了倒数的意义，你能找出这些数的倒数吗试试看吧。分数的倒数是，的倒数是，诶，这几个数的倒数怎样求呢我们再来看上面这两个分数吧，个真分数，个假分数......”。

7、“.....我们也可以把他们转化成真分数或假分数，然后再交换分子分母的位置。像又，先变快试试吧。倒数表示两个数之间的关系，这两个数是相互依存的，所以必须说清谁是谁的倒数，而不能孤立地说个数是倒数。以前我们学过的什么知识也表示两数之间相互依存的关系是的，是因数和倍数。现在你理解了倒数的意义了吗相信下面的题肯定难不倒你。第题对吗是错从。因为必须是乘积是的两个数才互为倒数。第二题，当然是错的。要说清是的倒数。第三题，还是错的，因为乘积是的两个数才互为倒数，这里却有三个数。你都答对了吗了解了倒数的意义，你能找出这些数的倒数吗试试看吧。分数的倒数是，的倒数是，诶，这几个数的倒数怎样求呢我们再来看上面这两个分数吧，个真分数，个假分数......”。

8、“.....我们也可以把他们转化成真分数或假分数，然后再交换分子分母的位置。像又，先变成，然后交换位置，它的倒数就是。，先变成，它的倒数是。先变成，它的倒数还是当然像这样口算比较简单的题，我们也可以直接根据倒数的意义来想这个数乘多少等于。这些数就是前面那些数的倒数。想想，有没有倒数呢能说说理由吗相信你定想到了。因为和任何数相乘都得，不可能得。所以没有倒数。也可以这样想，把变成个分数形式后，交换位置后分母为，分母不可能为，所以没有倒数。好了，现在让我们起回想这节课的学习要点吧。这节课我们起了解了倒数的意义，并学会了求个数倒数的方法，方法，真分数和假分数可以直接交换分子和分母的位置找倒数，带分数整数和小数可以先转化成真分数或假分数再找倒数。方法二......”。

9、“.....你都学会了吗今天的课就到这里，再见吧,倒数的认识微课脚本今天我们起来学习倒数的认识。先来考考你眼力，这是吞字，交换上下两部分的位置，就会变成吴。杏交换位置，就会变成呆，反应可真快,再来看，这张图片画着个大鼻子的老人，如果倒过来，会看到了什么对，是个少女。这两个人好像在吵架，倒过来看，好像又变得很友好。怎么样，汉字和图片很奇妙吧，其实在数学中也藏着倒过来的秘密，我们起探索吧,你看，交换分子和分母的位置就是对，。呢呢，也就是仔细观察，每组两个数字之间还藏着什么秘密他们约分后乘积都你想到了吗你能再举几组这样的例子吗他们的乘积是不是都是呢像这样乘积是的两个数互为倒数。比如，因为与的乘积是，所以和互为倒数，也可以说是的倒数，是的倒数......”。