1、“.....党组织干部的待遇得到充分保障，积极开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助元。党内帮困机制经费得到较好的落实。三存在主要问题和下步的打算。学校党支部在制度创新特色工作方面虽然进行了些探索和思考，但还是做得不够，须进步加强。学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。年初提出的发展名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度......”。

2、“.....但培养基本成熟的李元峰老师月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的名党员进行了民主测评正常开展党员组织生活，积极推行党员分类管理设岗定责民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化制度化，是党员宗旨意识党风党纪意识服务意识不断增强，严格按照中国共产党发展党员工作细则，严带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织服务型班子的建设。四加强党员教育管理。严格执行三会课考勤制度级领导带头深入年级段组和教研组，带头上公开课示范课带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务带领服务制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。三推进基层服务型党组织建设情况......”。

3、“.....通过严格执行了领导干部早八点签到制小时轮流值周制度校级领导带头承担主科教学任务，校教师绩效考核评先评优职称晋升岗位聘任和困难职工慰问等党务校务热点问题给予及时的公开和公示对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章实事求是，敢于亮丑揭短，创建文明校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生家长社会关注的党员发展党员年度目标考核领导班子及成员的对照检查材料整改措施寄宿制学生生活费兑现标准及名单子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党对学校对班子对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题直击要害剖析根源提出要求沟通思想找准问题增进理解形成共识促进工作健康发展......”。

4、“.....我带头自我对照检查，带头对其他班子征求到领导作风考核管理办学条件教师队伍建设等四个方面的意见和建议条，其中，班子条，班子个人条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员各处室主任及分管领导教育教学设施设备消防设施的维护保养及学校安全教育宣传防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。经归纳梳理，班公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出情况进行了认真审查教学安全小组对学校校舍工作制度，坚持每个季度活动次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段老中青教师代表参加的座谈会......”。

5、“.....树立起党员干部务实清廉的形象。为了深入广泛准确查找学校领导班子及成员四风问题，进步明确和规范了学校工会委员会教学安全组财经监督小组领导干部评议组三个职能小组的职责及习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服教育听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与结对帮扶结合起来，与为学生家长解决实际问题结合起来，与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。通过系列教育学题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行八项规定及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。月日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教题根源，带头制定整改措施和提纲......”。

6、“.....真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。月日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教育听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与结对帮扶结合起来，与为学生家长解决实际问题结合起来，与安全教育宣传和防范志愿者服务结合起来。通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。为了深入广泛准确查找学校领导班子及成员四风问题，进步明确和规范了学校工会委员会教学安全组财经监督小组领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报......”。

7、“.....同时通过召开由不同年级段老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出情况进行了认真审查教学安全小组对学校校舍教育教学设施设备消防设施的维护保养及学校安全教育宣传防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。经归纳梳理，班子征求到领导作风考核管理办学条件教师队伍建设等四个方面的意见和建议条，其中，班子条，班子个人条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题直击要害剖析根源提出要求沟通思想找准问题增进理解形成共识促进工作健康发展......”。

8、“.....我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党对学校对班子对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，创建文明校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生家长社会关注的党员发展党员年度目标考核领导班子及成员的对照检查材料整改措施寄宿制学生生活费兑现标准及名单教师绩效考核评先评优职称晋升岗位聘任和困难职工慰问等党务校务热点问题给予及时的公开和公示对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。三推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子龙头作用......”。

9、“.....校级领导带头深入年级段组和教研组，带头上公开课示范课带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务带领服务带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织服务型班子的建设。四加强党员教育管理。严格执行三会课考勤制度，正常开展党员组织生活，积极推行党员分类管理设岗定责民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化制度化，是党员宗旨意识党风党纪意识服务意识不断增强，严格按照中国共产党发展党员工作细则，严格坚持标准和程序有计划地把教学线的优秀骨干培养为入党积极分子培养对象，但培养基本成熟的李元峰老师月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的名党员进行了民主测评......”。