1、“.....另外组人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来，所用的时间最少的算胜利。活动目的增进成员团队意识，加强团队凝聚力四娱乐阶段全体成员围成圈坐下大风吹游戏方法开场任意座，主持人立于中央。主持人开始说大风吹,大家问吹什么主持人说吹穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另寻位置，主持人抢到位置，使得人没有位置，没抢到位置的同学须表演小节目，然后成为新主持人，再吹。游戏备注可吹之资料有耳朵的人带表的人四个眼睛的人没有指甲的人穿颜色衣服的人带戒指的人穿黑鞋的人穿牛仔裤的人青蛙数腿游戏方法第个人只青蛙。第二个人张嘴。第三个人两只眼睛。第四个人四条腿。如果没出错则第五个人只青蛙出错的人要出来接受惩罚，惩罚内容可以是表演也可以自由发挥。财政预算注意事项活动过程个人只青蛙。第二个人张嘴。第三个人两只眼睛。第四个人四条腿......”。

2、“.....惩罚内容可以是表演也可以自由发挥。财政预算注意事项活动过程位置的同学须表演小节目，然后成为新主持人，再吹。游戏备注可吹之资料有耳朵的人带表的人四个眼睛的人没有指甲的人穿颜色衣服的人带戒指的人穿黑鞋的人穿牛仔裤的人青蛙数腿游戏方法第坐下大风吹游戏方法开场任意座，主持人立于中央。主持人开始说大风吹,大家问吹什么主持人说吹穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另寻位置，主持人抢到位置，使得人没有位置，没抢到地上放入指定位置算有效球，另外组人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来，所用的时间最少的算胜利。活动目的增进成员团队意识，加强团队凝聚力四娱乐阶段全体成员围成圈单位参加游戏。活动目的成员之间相互认识，相互熟悉，拉近彼此距离三主要活动托球接力赛游戏方法组两人各手持乒乓拍，将乒乓球夹在拍中，不得用手固定，每组人每次只能托个球，从起点到终点......”。

3、“.....边唱边转，内外圈的旋转方向相反。歌声告段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，活动继续进行。二竞技活动以抽签形式将成员分为两组，以组为下次拍打中还给他。此活动可告诉学员在交往中，你付出什么，就将收获什么。面对面的介绍活动规则将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事拍拍要求所有学员围成个圆圈，再向同方向侧身。以拍节奏拍打前方学员从肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有学员向后转，再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。活动目的如果有人在活动中故意捉弄你，你可以在后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。学生会内部活动策划书五主题彼此认识拉近友谊活动意义通过活动拉近成员之间的距离时间待定地点待定参加对象学生会全体成员活动内容预热活动你拍拍，我其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。撰写通讯，对本次活动进行报道......”。

4、“.....从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。借助广播院报网络等平台，整理门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问各部门限时十分钟。由主席团补充发言，回答观众提问。第四步后续的总结工作及成果宣传。组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在聚力，使得彼此更加了解并迅速就位，保证开场前秩序良好。活动进行由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求各部门限分钟。由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。二活动目的学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进步发挥团体优势挖掘团体潜力，树立对工作的责任心信心和团体意识，以求得团体效力的最大化，增强学生会内部的凝受和意义谈这次活动的看法和建议学生会内部活动策划书二活动简介为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊......”。

5、“.....让学生会成员彼此更加了解，增强学生会成员内部的团结，以促的工作安排工作人员安排活动地点待定具体活动实施方案的份相关活动工具的准备经费预算每人元七活动过程应注意的问题外出活动的安全问题应急方案的准备宣传是不是到位八后期的总结工作每个成员写这个活动的感活动的内容就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言交流会先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价六活动开始及准备工作各部门历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益进行活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象......”。

6、“.....使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言交流会先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价六活动开始及准备工作各部门的工作安排工作人员安排活动地点待定具体活动实施方案的份相关活动工具的准备经费预算每人元七活动过程应注意的问题外出活动的安全问题应急方案的准备宣传是不是到位八后期的总结工作每个成员写这个活动的感受和意义谈这次活动的看法和建议学生会内部活动策划书二活动简介为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，让学生会成员彼此更加了解，增强学生会成员内部的团结，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。二活动目的学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进步发挥团体优势挖掘团体潜力，树立对工作的责任心信心和团体意识......”。

7、“.....增强学生会内部的凝聚力，使得彼此更加了解并迅速就位，保证开场前秩序良好。活动进行由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求各部门限分钟。由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问各部门限时十分钟。由主席团补充发言，回答观众提问。第四步后续的总结工作及成果宣传。组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。撰写通讯，对本次活动进行报道。整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。借助广播院报网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。学生会内部活动策划书五主题彼此认识拉近友谊活动意义通过活动拉近成员之间的距离时间待定地点待定参加对象学生会全体成员活动内容预热活动你拍拍，我拍拍要求所有学员围成个圆圈......”。

8、“.....以拍节奏拍打前方学员从肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有学员向后转，再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。活动目的如果有人在活动中故意捉弄你，你可以在下次拍打中还给他。此活动可告诉学员在交往中，你付出什么，就将收获什么。面对面的介绍活动规则将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。歌声告段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，活动继续进行。二竞技活动以抽签形式将成员分为两组，以组为单位参加游戏。活动目的成员之间相互认识，相互熟悉，拉近彼此距离三主要活动托球接力赛游戏方法组两人各手持乒乓拍，将乒乓球夹在拍中，不得用手固定，每组人每次只能托个球，从起点到终点，球不掉在地上放入指定位置算有效球，另外组人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上......”。

9、“.....所用的时间最少的算胜利。活动目的增进成员团队意识，加强团队凝聚力四娱乐阶段全体成员围成圈坐下大风吹游戏方法开场任意座，主持人立于中央。主持人开始说大风吹,大家问吹什么主持人说吹穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另寻位置，主持人抢到位置，使得人没有位置，没抢到位置的同学须表演小节目，然后成为新主持人，再吹。游戏备注可吹之资料有耳朵的人带表的人四个眼睛的人没有指甲的人穿颜色衣服的人带戒指的人穿黑鞋的人穿牛仔裤的人青蛙数腿游戏方法第个人只青蛙。第二个人张嘴。第三个人两只眼睛。第四个人四条腿。如果没出错则第五个人只青蛙出错的人要出来接受惩罚，惩罚内容可以是表演也可以自由发挥。财政预算注意事项活动过程中注意安全补充请摄像照相人员到时摄影留念学生会内部活动策划书篇学生会内部活动策划书活动背景为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力......”。