1、“.....唱雷锋歌曲，说想法甲雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗你对他了解多少呢听了雷锋歌曲，大家定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜样已经学会这首歌的同学齐唱乙还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。人讲故事乙，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做好事故不定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便带来丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义三读体会，升华认识甲个个精了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解......”。

2、“.....人讲故事乙，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做已经学会这首歌的同学齐唱乙还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听村将会是怎样呢合学习雷锋好榜样主题班会现在开始,唱雷锋歌曲，说想法甲雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗你对他了解多少呢听了雷锋歌曲，大家定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜样验介绍制定计划做手抄报做好事写心得体会活动过程主持人甲雷锋乘车千里，好事做了车皮这句话大家都说听过吗主持人乙如果我们都学雷锋，每人每天做件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情树立终生学雷锋，服务与人的意识......”。

3、“.....学唱雷锋歌曲培训小主持人做经是沧海粟„„。我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的生。六教师总结，提出希望。学雷锋主题班会活动方案活动目的通过本次主题班会，让学生能队的学雷锋计划五读名言，记心中甲乙最后让我们起读读这些雷锋名言吧把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是帮助别人，快乐自己。是啊增人玫瑰，手留余香，下面我就读几个体会给大家听。四交流学雷锋计划，互相促进各小队小队长介绍本小的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，才有人人为我的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人......”。

4、“.....展示给大家看乙许事故不定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便带来丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义三读体会，升华认识甲个个精彩同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。人讲故事乙，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做好经学会这首歌的同学齐唱乙还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听了才有人人为我的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。多少呢听了雷锋歌曲，大家定能从歌曲中认识他......”。

5、“.....不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义三读体会，升华认识甲个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，有关雷锋故事。人讲故事乙，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做好事故不定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便带来丝已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事......”。

6、“.....是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做好事故不定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便带来丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义三读体会，升华认识甲个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，才有人人为我的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。多少呢听了雷锋歌曲，大家定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜样已经学会这首歌的同学齐唱乙还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解......”。

7、“.....人讲故事乙，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做好事故不定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便带来丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义三读体会，升华认识甲个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，才有人人为我的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。展示给大家看乙许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是帮助别人，快乐自己。是啊增人玫瑰，手留余香，下面我就读几个体会给大家听。四交流学雷锋计划，互相促进各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划五读名言......”。

8、“.....把同志的愉快看成自己的幸福。骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海粟„„。我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的生。六教师总结，提出希望。学雷锋主题班会活动方案活动目的通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情树立终生学雷锋，服务与人的意识。活动准备收集相关的格言警句搜集故事，学唱雷锋歌曲培训小主持人做经验介绍制定计划做手抄报做好事写心得体会活动过程主持人甲雷锋乘车千里，好事做了车皮这句话大家都说听过吗主持人乙如果我们都学雷锋，每人每天做件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢合学习雷锋好榜样主题班会现在开始,唱雷锋歌曲......”。

9、“.....大家定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜样已经学会这首歌的同学齐唱乙还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲刚才动听的嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指明发言二讲故事，明道理甲听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。人讲故事乙，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢甲做好事故不定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便带来丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义三读体会，升华认识甲个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有我为人人，才有人人为我的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人......”。