1、“.....结果生成什么物质。表示各反应物生成物之间原子分子个数之比......”。

2、“.....如有错误，请指出错误之处。点燃全错错误原因条件应点燃，多余错误原因氧化镁分子式错误未配平错误原因未配平加热二化学方程式涵义表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。表示各反应物生成物之间原子分子个数之比。表示反应物生成物各物质之间质量比化学方程式表示意义通电↑↑质量比微粒数之比表示化学反应中各物质之间量关系微粒数之比和质量之比结论说说点燃所表示意义化学方程式涵义读法点燃表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。表示反应物中磷原子氧分子和生成物中五氧化二磷分子个数比为∶∶。表示份质量磷与份质量氧气反应生成份质量五氧化二磷。质量比为∶∶意义实例表示反应物，生成物以及反应条件反应物是，生成物是反应条件是。表示反应物......”。

3、“.....即表示反应物，生成物之间数关系，即比点燃点燃点燃磷和氧气五氧化二磷点燃质量质量比粒子粒子个数课堂小结化学方程式书写可归纳为以反应“氯酸钾氯化钾氧气”化学方程式书写为例加热左反右生横线配平以后加线等号上下注条件箭号标气或沉淀二化学方程式涵义表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。表示各反应物生成物之间原子分子个数之比......”。

4、“.....生成物状态注条件符号加热点燃高温催化剂等状态符号气体沉淀水分解化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气通电试试•氯酸钾在催化下加热分解生成氯化钾和氧气↑例题写出下列反应化学方程式碳在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液碳在氧气中燃烧点燃例题磷在氧气中燃烧磷氧气五氧化二磷点燃点燃例题在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液例题课堂练习根据已学知识判断下列反应方程式是否正确......”。

5、“.....点燃全错错误原因条件应点燃，多余错误原因氧化镁分子式错误未配平错误原因未配平加热二化学方程式涵义表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。表示各反应物生成物之间原子分子个数之比。表示反应物生成物各物质之间质量比化学方程式表示意义通电↑↑质量比微粒数之比表示化学反应中各物质之间量关系微粒数之比和质量之比结论说说点燃所表示意义化学方程式涵义读法点燃表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。表示反应物中磷原子氧分子和生成物中五氧化二磷分子个数比为∶∶。表示份质量磷与份质量氧气反应生成份质量五氧化二磷。质量比为∶∶意义实例表示反应物，生成物以及反应条件反应物是，生成物是反应条件是。表示反应物，生成物之间关系，即表示反应物，生成物之间数关系......”。

6、“.....结果生成什么物质。表示各反应物生成物之间原子分子个数之比......”。

7、“.....如有错误，请指出错误之处。点燃全错错误原因条件应点燃，多余错误原因氧化镁分子式错误未配平错误原因未配平加热二化学方程式涵义表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。表示各反应物生成物之间原子分子个数之比。表示反应物生成物各物质之间质量比化学方程式表示意义通电↑↑质量比微粒数之比表示化学反应中各物质之间量关系微粒数之比和质量之比结论说说点燃所表示意义化学方第课时质量守恒定律含义生成物总质量反应物总质量在化学反应前后原子种类不变，原子数目不变，即化学反应只是原子进行了重新组合微观宏观复习什么是质量守恒定律简要说明其含义。在化学反应前后，原子种类保持不变，各种原子数目保持不变......”。

8、“.....只是原子进行了重新组合，所以化学反应前后各物质质量总和必然相等质量守恒定律微观解释说明化学反应前后质量守恒原因原子种类没有改变原子数目没有增减原子质量没有变化质量守恒定律参加化学反应各物质质量总和，等于反应后生成各物质质量总和在化学反应前后，原子种类保持不变，各种原子数目保持不变，原子质量也保持不变，所以化学反应前后各物质质量总和必然相等二质量守恒定律微观解释化学方程式用元素符号和化学式来表示化学反应式子叫化学方程式定义↑◇以客观事实为依据，反应是真实存在◇符合质量守恒定律书写原则书写步骤写配注写出反应物和生成物分子式配平化学方程式注明反应条件......”。

9、“.....生成物状态注条件符号加热点燃高温催化剂等状态符号气体沉淀水分解化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气通电试试•氯酸钾在催化下加热分解生成氯化钾和氧气↑例题写出下列反应化学方程式碳在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液碳在氧气中燃烧点燃例题磷在氧气中燃烧磷氧气五氧化二磷点燃点燃例题在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液例题课堂练习根据已学知识判断......”。