1、“.....在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，起做游戏。虽然只是相处了短短的个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。我从月日开始正式上班，我带的班级是初自己学到的东西检验下......”。

2、“.....实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了当辅导老师。我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累些这方面的经验，同时也把会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践在家个体补习班总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社这次实践中遇到的个大问题......”。

3、“.....我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。大学师范专业寒假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎会有些紧张，因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问下孩子的学习情况，近期的表现等，我每到这个时候就他们也有所帮助。在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间......”。

4、“.....在辅导之前认真的看了看，了解了些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在学习上生活上有所提高。由于离开初中的时间也挺长了，对他们这年级的内容不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我他们，给他们讲些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必须课间时间和这些孩子聊天，起做游戏。虽然只是相处了短短的个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，朋友的语气开导他们......”。

5、“.....以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。我从月日开始正式上班，我带的班级是初年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。要学会从实践中学习，从学习中实践......”。

6、“.....还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。我从月日开始正式上班，我带的班级是初年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，起做游戏。虽然只是相处了短短的个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重......”。

7、“.....因为这个职业真的很神圣，我定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在学习上生活上有所提高。由于离开初中的时间也挺长了，对他们这年级的内容不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了初年级的书，在辅导之前认真的看了看，了解了些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问下孩子的学习情况，近期的表现等......”。

8、“.....因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的个大问题，不过发现问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。大学师范专业寒假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题......”。

9、“.....我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。我从月日开始正式上班，我带的班级是初年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等......”。