1、“.....因此，他的我把党来比母亲的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋，真的很不错。好了，知识抢答就先告段落，接下来请王欢乐同学讲述个我们身边的活雷锋，掌声有请同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心下，我们人人都可以做小雷锋。现在社会过去了大半，下面让我们再进行个节目，关于的歌曲大家都了解不少，现在让我们表演歌曲名，规则是不可以说歌名中的表演动作，否则不得余，如果这队最后答案对了，参加的每个人加分，让我们抓紧时间，先出来位，同学，谁愿意。接下来我们观看有关于雷锋电影。希望各位同学能真正的了解雷锋精神的内涵，并认真学习。中学学雷锋主题班会策划四活动目标通过的小事多关心下......”。

2、“.....现在社会过去了大半，下面让我们再进行个节目，关于的歌曲大家都了解不少，现在让我们表演歌曲名，规则是不可以说歌名中的表演动作，否则不得余，如果这队最并不是雷锋独创的，雷锋，真的很不错。好了，知识抢答就先告段落，接下来请王欢乐同学讲述个我们身边的活雷锋，掌声有请同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的深切关怀和爱。因此，他的我把党来比母亲的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们党和政府极投入到学雷锋活动之中......”。

3、“.....雷锋精神的实质，就是爱，爱别人爱生活爱工作爱自己。我们从，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。事迹材料三发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬个民族乃至个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的如果你是线阳光，你是否照亮了分黑暗如果你是颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想你致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。朱德题词学习雷锋......”。

4、“.....事迹材料二在雷锋日记中雷锋曾经说过这样段话„„如果你是滴水，你是否滋润了寸土地代表会议。年升为班长，被选为抚顺市人民代表。年月日因公殉职。年月日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年月日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。周恩来题词向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行大水灾时，又将元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功次三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团模范和先进生产者。年参加中国人民解放军，被编入工程兵部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的童团，担任儿童团长。年加入了中国少年先锋队。年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范......”。

5、“.....曾参加沩水工程团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动各自对雷锋事迹雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么为什么要学雷锋阅读雷锋的事迹材料。事迹材料雷锋中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。年参加儿雷锋。三准备资料组织学生利用报刊网络联系生活等方式查找收集雷锋事迹的资料。组织学生搜集雷锋的事例与名言。布置学生进行学雷锋主题班会的准备工作。四活动过程引导学生发言，谈谈他们通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是种自觉的行为。要善于发现寻找我们身边的心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二教育要点引导学生去思考去理解，学习雷锋精神，应该是种自觉的行为通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么在同学之间展开辩论......”。

6、“.....共同创造生活中的美。二教育要点引导学生去思考去理解，学习雷锋精神，应该是种自觉的行为通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么在同学之间展开辩论，雷锋精神是不是过时了通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是种自觉的行为。要善于发现寻找我们身边的雷锋。三准备资料组织学生利用报刊网络联系生活等方式查找收集雷锋事迹的资料。组织学生搜集雷锋的事例与名言。布置学生进行学雷锋主题班会的准备工作。四活动过程引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么为什么要学雷锋阅读雷锋的事迹材料。事迹材料雷锋中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。年参加儿童团，担任儿童团长。年加入了中国少年先锋队......”。

7、“.....不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。年月日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。年参加中国人民解放军，被编入工程兵部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功次三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。年升为班长，被选为抚顺市人民代表。年月日因公殉职。年月日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年月日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。周恩来题词向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志......”。

8、“.....做毛主席的好战士。事迹材料二在雷锋日记中雷锋曾经说过这样段话„„如果你是滴水，你是否滋润了寸土地如果你是线阳光，你是否照亮了分黑暗如果你是颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。事迹材料三发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬个民族乃至个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中......”。

9、“.....雷锋精神的实质，就是爱，爱别人爱生活爱工作爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们党和政府的深切关怀和爱。因此，他的我把党来比母亲的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋，真的很不错。好了，知识抢答就先告段落，接下来请王欢乐同学讲述个我们身边的活雷锋，掌声有请同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心下，我们人人都可以做小雷锋。现在社会过去了大半，下面让我们再进行个节目，关于的歌曲大家都了解不少，现在让我们表演歌曲名......”。