1、“.....各联队自己负责出个节目体操或舞蹈等自由发挥，时间限制分钟。评分标准人评委团打分完毕后去掉两个最高分两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为分其中动作整齐度分，队列整齐度分，形式新颖度分，精神面貌分。米趣味接力跑各班参赛人员于起点处站定人折返点站定人，接力进行四个小项在距离起点米处设跨栏架米，参赛队员从栏架下方穿过在距离起点米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳次在距离起点米处放置两个纸箱，其中个纸箱中放有颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运最后成绩。满分为分其中动作整齐度分，队列整齐度分，形式新颖度分，精神面貌分。米趣味接力跑各班参赛人员于起点处站定人折返点站定人，接力进行四个小项在距离起点米处设跨栏架米，参赛队员从设下名次三活动项目及规则团体操项目各联队抽人组成队，各联队自己负责出个节目体操或舞蹈等自由发挥，时间限制分钟......”。

2、“.....活动流程现有班抽取组成联队参加比赛。每项活动参加人员不得重复得分标准各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分若遇名次并列，则得分平均分配，同时不，超越梦想口号青春无悔，展现自我风采拼搏奋进，超越梦想极限具体安排如下时间安排月日下午开始比赛地点太原师院南区操场参加人员大大二全体同学评委由大大二各班各推荐名，共位评委赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向个新的台阶。二活动主题与口号主题展现自我的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委学生会拟定于月日在阶三举行外国语专科部英文风采大赛......”。

3、“.....通过各种比有参赛联队分数分配为室内项目占总分，户外活动占总分。单项奖最佳团体操表演奖最佳团体表现奖最佳团体勇气奖最佳团体协作奖各两个联队。大学生风采大赛户外活动策划书活动宗旨通过在外国语专科部部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助，对比赛全程进行监督指导，共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理。五奖项设置团体奖等奖名，二等奖名，三等奖名。备注所穿过多处障碍运送篮球到下组，依次接力进行。评分标准个联队同时进行比赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，第名分，第二名分，第三名分。四活动中的安全问题此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，第名分，第二名分，第三名分。翻山越岭各联队抽取人自由搭配成组分站米赛道起点处和终点处起点处站组，终点处站组，每组的两名队员背对背双手抓球......”。

4、“.....使用软排球站在线外攻击进攻方线内攻击无效被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立名捡球手，由第三方参赛队员担任。评分标准在规定时间第三名分。勇往直前大冒险三个联队每队出名蛙跳者，名扔球手，名捡球手，共人。以米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用并将羽毛球拍及羽毛球交给下参赛队员，下参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到名参赛队员跑完全程，比赛结束。评分标准个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，第名分，第二名分，次在距离起点米处放置两个纸箱，其中个纸箱中放有颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另个纸箱中，每子上放置羽毛球拍个，羽毛球个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，颖度分，精神面貌分......”。

5、“.....接力进行四个小项在距离起点米处设跨栏架米，参赛队员从栏架下方穿过在距离起点米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳，各联队自己负责出个节目体操或舞蹈等自由发挥，时间限制分钟。评分标准人评委团打分完毕后去掉两个最高分两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为分其中动作整齐度分，队列整齐度分，形式新参加比赛。每项活动参加人员不得重复得分标准各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分若遇名次并列，则得分平均分配，同时不设下名次三活动项目及规则团体操项目各联队抽人组成队，参加比赛。每项活动参加人员不得重复得分标准各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分若遇名次并列，则得分平均分配，同时不设下名次三活动项目及规则团体操项目各联队抽人组成队，各联队自己负责出个节目体操或舞蹈等自由发挥，时间限制分钟......”。

6、“.....满分为分其中动作整齐度分，队列整齐度分，形式新颖度分，精神面貌分。米趣味接力跑各班参赛人员于起点处站定人折返点站定人，接力进行四个小项在距离起点米处设跨栏架米，参赛队员从栏架下方穿过在距离起点米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳次在距离起点米处放置两个纸箱，其中个纸箱中放有颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另个纸箱中，每子上放置羽毛球拍个，羽毛球个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下参赛队员，下参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到名参赛队员跑完全程，比赛结束。评分标准个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，第名分，第二名分，第三名分。勇往直前大冒险三个联队每队出名蛙跳者，名扔球手，名捡球手，共人。以米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上......”。

7、“.....使用软排球站在线外攻击进攻方线内攻击无效被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立名捡球手，由第三方参赛队员担任。评分标准在规定时间分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，第名分，第二名分，第三名分。翻山越岭各联队抽取人自由搭配成组分站米赛道起点处和终点处起点处站组，终点处站组，每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下组，依次接力进行。评分标准个联队同时进行比赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，第名分，第二名分，第三名分。四活动中的安全问题此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助，对比赛全程进行监督指导，共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理。五奖项设置团体奖等奖名，二等奖名，三等奖名。备注所有参赛联队分数分配为室内项目占总分......”。

8、“.....单项奖最佳团体操表演奖最佳团体表现奖最佳团体勇气奖最佳团体协作奖各两个联队。大学生风采大赛户外活动策划书活动宗旨通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委学生会拟定于月日在阶三举行外国语专科部英文风采大赛，并于月日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向个新的台阶。二活动主题与口号主题展现自我，超越梦想口号青春无悔，展现自我风采拼搏奋进，超越梦想极限具体安排如下时间安排月日下午开始比赛地点太原师院南区操场参加人员大大二全体同学评委由大大二各班各推荐名，共位评委组成评委团对团体操项目进行打分。活动流程现有班抽取组成联队参加比赛......”。

9、“.....则得分平均分配，同时不设下名次三活动项目及规则团体操项目各联队抽人组成队，各联队自己负责出个节目体操或舞蹈等自由发挥，时间限制分钟。评分标准人评委团打分完毕后去掉两个最高分两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为分其中动作整齐度分，队列整齐度分，形式新颖度分，精神面貌分。米趣味接力跑各班参赛人员于起点处站定人折返点站定人，接力进行四个小项在距离起点米处设跨栏架米，参赛队员从栏架下方穿过在距离起点米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳次在距离起点米处放置两个纸箱，其中个纸箱中放有颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运，各联队自己负责出个节目体操或舞蹈等自由发挥，时间限制分钟。评分标准人评委团打分完毕后去掉两个最高分两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为分其中动作整齐度分，队列整齐度分......”。