1、“.....清晰地看到每个动作的呈现出来的效果,并且要预知角色的每种表情每个动作会带给观众葛玉清著,动画电影叙事艺术中国传媒大学出版社,年第页积极心理学在动画创作中的应用与研究什么样的情绪反应。是否有沉闷庸常的段落故事中的角色个性是否能支撑真个故事的发展,能否吸引观众走进电影院动画角色所做的事情是不是有趣......”。
2、“.....附录参考影片附录小结第五章结语剧本创作角色造型场景设计声音小结第四章积极心理学影响下的创作实践影片策划意象与心像情感体验积极情感与消极情感审美需求色彩语言。情境体验积极情境与消极情境结第三章积极心理学影响下动画创作的情感体验色彩体验色彩与情绪时空声音场景小结时空声音场景小结第三章积极心理学影响下动画创作的情感体验色彩体验色彩与情绪色彩语言......”。
3、“.....附录参考影片附录致谢图片目录图片龙猫图片风之谷图片卜钟楼怪人图片卜蝴蝶泉图片卜种树的人图片回忆的积木小屋图片起风了图片千与千寻图片快乐的大脚图片瓦力图片风之谷图片风之谷图片千与千寻图片飞屋环游记图片疯狂原始人图片冰河世纪二图片疯狂原始人图片萤火虫之墓图片萤火虫之墓图片萤火虫之墓图片萤火虫之墓图片萤火虫之墓图片萤火虫之墓图片哈尔的移动城堡图片僵尸新娘图片风之谷图片牧笛图片色彩与脉轮图片萤火虫之墓图片僵尸新娘图片疯狂原始人图片幽灵公主图片瓦力图片埃及王子图片你好色彩图片龙猫图片圣诞夜惊魂图片疯狂原始人图片起风了图片疯狂原始人图片萤火虫之墓图片起风了图片虞美人盛开的山坡图片怪物史莱克二图片圣诞夜惊魂图片埃及王子图片敦煌油画图片荷花图,清晰地看到每个动作的呈现出来的效果......”。
4、“.....动画电影叙事艺术中国传媒大学出版社,年第页积极心理学在动画创作中的应用与研究什么样的情绪反应。是否有沉闷庸常的段落故事中的角色个性是否能支撑真个故事的发展,能否吸引观众走进电影院动画角色所做的事情是不是有趣,情节是不是冗长烦闷图冰河世纪视频截图情节的最终作用是吸引观众,让他们感到兴奋担心难过好奇这样的情节才能引人入胜。情感跟随情节的变化而变化,观众只有对角色所做的事情感兴趣时,才能带着兴趣往下看。动画中的每个情节,每个动作,每个表情都是经过仔细斟酌的,环紧扣环,既不让你猜到,也不让你失去兴趣。简单的情节是无法支撑整部影片的,特别是动画,每个镜头都必须精细到每秒。如果情节把握不好,不仅使浪费人力也是浪费资金。例如冰河世纪图,故事的开场是因为只松鼠对松果孜孜不倦的追求而酿成惨剧开始......”。
5、“.....颗松子也可以造成冰川大爆裂,显得幽默夸张且具有深刻的用意。积极心理学中对美的欣赏感激希望幽默等这些积极的特质如表积极特质,可以运用到动画的情节安排中。在情节中穿插这些积极的特质,发现美欣赏美,并心生感激,带着希望,幽默的生活。动画中幽默情节的设置通常比真人电影刻意的含泪式的微笑幽默表现更能让人快乐,并且通过角色形象的塑造完成快乐的传递。梅森库利,“快乐总是招之即来,但幸福却不是”。从积极心理学的角度说幸福感是需要培养的。图疯狂原始人视频截图动画作品可以缓解观众的不良情绪,起到转移的作用,并带给观众的幸福感。情节带给观众的幸福感是最直接的,前面还是欢歌笑语,后秒就已经是泪流满面前面是肝肠寸断,稍后就被柔情蜜意给融化前面是敌人,结果变成朋友情节就是如此引领观众,自然而然的往前走。如图疯狂原始人中分秒......”。
6、“.....可是后秒却身陷美妙仙境,但却充满奇怪生物的新世界。家人经历了家园摧毁,失散,遇难等惊心动魄的场面,每次遇到困难,又出现丝希望,积极硕士学位论文的希望吸引着观众,影响着观众。不同的情节点安排,不同的积极特质的运用,传递的是乐观爱与希望。表积极特质积极特质对于美和优势的欣赏注意并欣赏生活中各个领域的美优秀以及有技巧的表现,从自然到艺术到数学到科学再到日常经验感激意识到美好的事物并心怀感谢,花时间表达自己的谢意希望期望未来最好的结果,并努力去达成喜欢笑与戏弄为他人带来微笑看到光明面能够开玩笑不定讲出来宗教性灵性信美好的未来可以实现幽默对于宇宙的更高目的和意义有着致的信念知道个人在全景中的位置具有关于生活意义的信念,这种信念能够塑造个人的行为,提供慰藉时空积极心理学下的动画时空应该是积极地跳跃的,不呆板,且有生命的......”。
7、“.....百度百科的解释是指时间和空间,任何事物都处于定的时空之中。时间心理学的研究主要包括时间知觉与意识时间认知的脑机制时间人格研究。图萤火虫之墓视频截图法国弗雷斯认为时间包含两个概念顺序和期间,顺序就是比较多个事件发生的先后顺序,而期间就是指时间间隔的概念,它代表两个先后发生的时间之间经历的时间,他还指出,在空间和时间之间存在着交互影响,空间的大小与时间的大小是可以相互影响的时间是个看不见,却深深印在我们脑海里的刻录表,太阳早上升起,晚上降落,无时无刻都在影响着我们。黄希庭等心理学家将时间研究与人的人格发展相结合,认为时间是心理过程的存在方式,是人格特征的存在方积极心理学在动画创作中的应用与研究式。时间是摸不着的,在动画家的手里是种手段,它可前可后,是可以转换的,它是自由的跳跃的有生命的......”。
8、“.....影片以“昭和年月日,我死了”开始,在现实生活里,死去的人是无法开口说话的,这样的开始也在观众的心里留下了深刻的印象,个死去的人怎么能说话。图是死去的诚田看着濒临死亡的自己,活着与死去存在于同画面里,那是怎样的心情,我们的心情也跟着变得复杂接来,通过回忆的隧道,画面回到空袭,被炸的面目全无的景况,兄妹在战火中相依为命,艰难度日。图是诚田背着妹妹跑上山坡,站在上面往下看着防空洞的场景,防空洞门口是他和妹妹,异曲同工之妙,同样给我悲伤且复杂的心情。在这里,时空的运用是非常有用且有意义的。这部影片的时间是跳跃的,在过去与现在跳进跳出。空间,在动画中不仅要交代故事发生的时代背景地点,还要体现主人公所处的位置与情绪,烘托整体气氛。动画的空间有物质空间和心理空间。物质空间包括自然景观生活需要,相对较简单且容易掌控......”。
9、“.....因为心理空间有较大的弹性空间,心理情绪总是很复杂多变。所以需要更多的时间与精力去处理角色的心理空间。积极心理学中,鼓励我们去运动,去冥想。冥想最大的优点就是我们刻意回顾以前所做的事情,去进行个理智的思考,因为过去的天的情绪影响了对当天事情的看法,或是掺杂了其他因素。所以当我们冥想时,会重新考虑,这件事情对还是不对,或该怎么去做。所以故事时空的跳进跳出,可以更好的传递影片的内容,也能让人们体会种进入另个时空的感受。在影片中体验感受后,可以减少在生活中的出错。而将角色的心理空间塑造的更生动,更积极,才能让观众产生积极的情绪和乐观的态度。所以不管故事情节如何曲折离奇,主人公的心理空间都隐藏着积极情绪。比如突闯时间隧道的千寻,为了拯救父母是怎样的焦急与害怕,却直迎难而上被带入猫的世界的吉冈春的心理是如何突兀害怕......”。
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