1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而达到屏幕的显示。功能的完善为了使得游戏功能更加健全，另外为用户提供了些附加功能，如表所示。表附加功能描述列表功能名称选项其他描述游戏等级选择初级顶级对游戏快慢难度的设定功能名称选项其他描述方块图案样式选择深蓝条纹对下坠物的小方块图案样式选择游戏区域大小选择小中大对游戏区域的行列数添加新的移动后数据状态略部分为同类实现的变形后小方块坐标的计算代码游戏区域绘图的实现首先将外省中先上后下字形反形字型，所有图形都是用两个维数组来统计它的横坐标和纵坐标，每个方块有种不同的变化形状。例计算变形后的小方块的坐标和显示的状态值变形后位置在数组中的存放顺序仍需遵循先左后右，在同列变形的实现当按下向上键时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....常见的方块有种长条形字形反形田字形的响应，可以通过对消息的处理函数进行截获并重写来实现，下面是对该处理函数的重写。功能处理用户的输入，方块的左，右移，加速及变形增加，游戏速度将变快。调用游戏初始化开始新的关视图重绘判断行满处理销行堆积方块向下移动中断操作流程的实现处理键盘事件关于按键命令消息总分数达到过关条件就过关，改变游戏速度，游戏初始化，开启新的关，然后再加载方块。没有达到过关分数或者没有满行，则加载下个方块继续游戏。是否堆积方块，判断接触面状态及是否得分统计分数判断是否过关关数种下坠物的种形态的接触面信息。统计分数在消行处理里面有个专门用来统计消行数的变量，然后根据变量的值决定分数的多少......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时消行得分，销掉行，则分数为。如果，并且修改相应的数据状态。而判断是否已经到达了底部，可以通过当前下坠物件所对应的接触面的方块位置为被占用状态来确定，利用数组记录调关数初始化返回开始界面底部到达的判断与销行的实现图处理方块到达图将新的下坠物放置到游戏区域中去，这时可能出现马上到达底部的情况，因此需要对它进行判断，如果是到达底部，则进行销行处理指定值的随机正整数，将这个新生成的正整数用作新的下个下坠物的形状值。四系统实施是否随机抽取个数随机数字形字形反形字形反形倒形田字型游戏是否结束保存当前方块坐标显示方块于屏幕上游戏结束用作类型标识，第位用作同种类型的不同表现方式，最多有种状态。在产生新的下个下坠物前......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....然后用随机函数产生个最大值不大于和两个成员变量来记录下坠物的类型，共有七种形状，并从种方块中随机抽取图形。而除了记录下坠物的类型外，还需记录其当前的变形状态，最多用两位表示，第位的下坠物，并对使用后的些状态进行检测是否马上到达底部，使则进行销行操作是否在到达底部的同时到达游戏区域的顶部，从而判定游戏是否因违规而结束。图装载方块视图类创建了的下坠物，并对使用后的些状态进行检测是否马上到达底部，使则进行销行操作是否在到达底部的同时到达游戏区域的顶部，从而判定游戏是否因违规而结束。图装载方块视图类创建了和两个成员变量来记录下坠物的类型，共有七种形状，并从种方块中随机抽取图形......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....还需记录其当前的变形状态，最多用两位表示，第位用作类型标识，第位用作同种类型的不同表现方式，最多有种状态。在产生新的下个下坠物前，需要先将当前状态物的记录和旧的下个下坠物保存下来，然后用随机函数产生个最大值不大于指定值的随机正整数，将这个新生成的正整数用作新的下个下坠物的形状值。四系统实施是否随机抽取个数随机数字形字形反形字形反形倒形田字型游戏是否结束保存当前方块坐标显示方块于屏幕上游戏结束调关数初始化返回开始界面底部到达的判断与销行的实现图处理方块到达图将新的下坠物放置到游戏区域中去，这时可能出现马上到达底部的情况，因此需要对它进行判断，如果是到达底部，则进行销行处理，并且修改相应的数据状态......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以通过当前下坠物件所对应的接触面的方块位置为被占用状态来确定，利用数组记录种下坠物的种形态的接触面信息。统计分数在消行处理里面有个专门用来统计消行数的变量，然后根据变量的值决定分数的多少，程序统计分数是消行得分，同时消行得分，销掉行，则分数为。如果总分数达到过关条件就过关，改变游戏速度，游戏初始化，开启新的关，然后再加载方块。没有达到过关分数或者没有满行，则加载下个方块继续游戏。是否堆积方块，判断接触面状态及是否得分统计分数判断是否过关关数增加，游戏速度将变快。调用游戏初始化开始新的关视图重绘判断行满处理销行堆积方块向下移动中断操作流程的实现处理键盘事件关于按键命令消息的响应......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....下面是对该处理函数的重写。功能处理用户的输入，方块的左，右移，加速及变形变形的实现当按下向上键时，将会执行方块变化事件。常见的方块有种长条形字形反形田字形字形反形字型，所有图形都是用两个维数组来统计它的横坐标和纵坐标，每个方块有种不同的变化形状。例计算变形后的小方块的坐标和显示的状态值变形后位置在数组中的存放顺序仍需遵循先左后右，在同列中先上后下省略部分为同类实现的变形后小方块坐标的计算代码游戏区域绘图的实现首先将外部位图文件中的位图动态导入映射到内存位图里面，根据游戏区域中的二维数组中的内部数据将所有数据状态中为被占用状态的小方块区域用指定的小方块图样类型来填充......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从而达到屏幕的显示。功能的完善为了使得游戏功能更加健全，另外为用户提供了些附加功能，如表所示。表附加功能描述列表功能名称选项其他描述游戏等级选择初级顶级对游戏快慢难度的设定功能名称选项其他描述方块图案样式选择深蓝条纹对下坠物的小方块图案样式选择游戏区域大小选择小中大对游戏区域的行列数添加新的移动后数据状态,清原来的方块添加新的移动后数据状态内部函数方块的变形先预先变形，然后判断变形后的方块是否有空间，如有足够空间，则进行实际变形，否则不变变形后位置在数组中的存放顺序仍需遵循先左后右......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....绘制整个游戏所在窗口的背景选用灰色画刷，绘制游戏区域的背景画网格线画横线画竖线小方块的绘制画下次将要出现的方块，用于提示用户,下个方块功能承担所有绘制屏幕工作在内存位图的游戏区域绘制五课程设计总结或结论在本次课程设计中，我从指导老师颜宏文身上学到了很多东西。老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。她无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有种巨大的帮助，感她耐心的辅导。另外，在游戏开发过程中谢中科老师也给于我们很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得游戏能及时开发完成......”。