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胜利石油工程机械总厂工作分析与职位说明书写作方法培训教材PPTPPT文档(定稿) 胜利石油工程机械总厂工作分析与职位说明书写作方法培训教材PPTPPT文档(定稿)

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:52:35

《胜利石油工程机械总厂工作分析与职位说明书写作方法培训教材PPTPPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把问卷发给调查对象,将结果表格化并加以解释,把调查结果反馈给调查对象等四个任务。职位,是指时间内主体所担负项或数项相互联系职责集合。例如,办公室主任,同时担负单位人事调配文书管理日常行政事务处理等三项职责。职业,是指不同时间不同组织中,工作要求相似或职责平行相近相当职位集合。例如,会计工程师等。职系,由两个或两个以上工作组成,是职责繁简难易轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似所有职位集合。例如销售工作和财会工作是不同职系。职系与工作族同义。职级,是同职系中职责繁简难易轻重及任职条件充分相似所有职位集合。职等,是指不同职系之间,职责繁简难易轻重及任职条件要求充分相似所有职位集合。职业生涯,是指个人在工作生活中所经历系列职位工作或职业。填写说明基本资料•岗位名称填写你所在岗位位名称全称,如人力资员工表达能力不同而结果不同,有时描述不足,有时夸大其辞,也不易观察员工态度,问卷设计也比较费工夫工作分析方法面谈法概念通过与员工和管理者面谈交流......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....帮助员工描述他们职责,再与管理者面谈,获得补充信息,并检验信息准确性。面谈内容包括工作目标工作内容工作性质和范围所负责任优点可以了解对方工作态度和动机,获得信息比较充分缺点面谈需要专门技巧,工作分析人员般要接受专门训练,而且该法耗时很多如何进行工作分析三工作分析工具职位说明书概念职位说明书是工作分析书面表达形式,其核心是工作分析工作分析中职位说明书是人力资源管理体系中基础系统在此基础上人力资源管理划分为招聘培训考核和薪酬四大环节......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该岗位所属部门就可以依该岗职务说明书到招聘部去要人,招聘人员并不是凭自己好恶来招,而是依据该岗位职务说明书中“任职资格”栏以及“特殊技能”要求进行筛选招到最合适人选。这样可以避免由于人为因素而造成不规范,而使招聘来人员并不能胜任该岗,而且这也有效杜绝招聘中舞弊行为,做到“因岗设人,因职设人”,从而大大提高工作效率。从工作分配角度说岗位职务说明书应该是上级安排工作主要依据。管理层应对部门内员工所从事岗位有充分认识,什么岗位负责什么工作并不是完全凭管理层主观想法,而是依据该岗位职务说明书进行合情合理分配工作任务。从考核角度来说岗位职务说明书是确定员工考核范围主要依据。从职务说明书工作内容工作目标和要求对每位员工进行考核,考核范围应仅限于职务说明书中所列工作内容和职责......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对于不属于本岗位职责由于其他原因本人作了这件事,不应列入对其业绩考核范围。否则会造成“种了他人田,荒了自己地”这并不是企业所追求目标。职位说明书作用从薪资福利角度来说岗位职务说明书应是员工薪资标准基础。公司应根据不同岗位,所从事工作难易程度进行评价,对不同岗位确定个基本职务工资,在此岗位所有员工职务工资应是相同,不同只是他们基础工资工龄工资津贴等等其他部分。确定这标准应依据职务说明书中所反映工作内容,通过职位评定专家小组进行评定确定这个标准。从员工个人角度来说职务说明书规定了员工主要工作内容,什么是我该做,什么是我负责什么是我协助我应具有什么样特殊能力我要在那些方面提高我还应具体什么样知识等等,员工会自觉向公司所要求方向努力。从员工职业发展规划来说职务说明书还具有给出员工未来职业发展方向。比如员工可以认识到目前所在岗位,上级岗位是什么,这方向最高能做到什么,需要什么任职资格,我还欠缺什么我有什么优势,我如何通过努力获得提升等等。职位说明书作用二填写前基本概念介绍要素......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....例如速记人员速记时,能正确书写各种速记符号锯木工锯木头前,从工具箱中拿出把锯子。任务,是为了不同目所担负完成不同工作活动,即工作活动中达到工作目要素集合。例如,管理项计算机项目打字,从卡车上卸货等等,都是不同任务。职责,是指人担负项或多项相互关联任务集合。例如,人事管理人员职责之是进行工资调查。这职责由下列任务所组成设计调查问卷,把问卷发给调查对象,将结果表格化并加以解释,把调查结果反馈给调查对象等四个任务。职位,是指时间内主体所担负项或数项相互联系职责集合。例如,办公室主任,同时担负单位人事调配文书管理日常行政事务处理等三项职责。职业,是指不同时间不同组织中,工作要求相似或职责平行相近相当职位集合。例如,会计工程师等。职系,由两个或两个以上工作组成,是职责繁简难易轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似所有职位集合。例如销售工作和财会工作是不同职系。职系与工作族同义。职级,是同职系中职责繁简难易轻重及任职条件充分相似所有职位集合。职等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....职责繁简难易轻重及任职条件要求充分相似所有职位集合。职业生涯,是指个人在工作生活中所经历系列职位工作或职业。填写说明基本资料•岗位名称填写你所在岗位位名称全称,如人力资•权力在后续空格内填写每项职责对应该权力,权力归纳方法如下•权力对象•人聘用解聘权指挥权指导权考核权奖罚权晋升权工资调整权•财批准权审核权•物使用权操作权维护权处臵权•信息收集权发布权核对权•制度制定权拟定权•工作任务流程执行权控制权监督权检查权等•权力范围•本公司本部门其他部门本岗位本任务等•权力等级•决定权建议权等•权力实现方式•执行权提名权等•考核指标对应职责填写考核指标和考核标准•工作协作关系此处不用填写•内部协调关系上级同级下级岗位•外部协调关系填写公司外部协调单位,如工商局税务局外经贸协会社会团体企业个人等填写说明任职资格•任职资格此处不用填写•教育水平填写可满足本岗位工作要求最低学历要求,如小学初中技校中专职业高中高中大专本科硕士博士等•专业填写可满足本岗位工作要求所需学习专业......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如几年工作经验几年相关专业工作经验几年管理工作经验无特别要求等•能力要求填写满足本岗位工作要求所需能力特性,如人际交往能力组织领导能力语言表达能力文字表达能力协调能力时间管理能力应变能力操作能力无特别要求等•个性特征填写岗位工作对任职人员个性要求,如稳重责任心细心理性思维感性思维创新性思维无特别要求等•生理特征填写岗位工作对任职人员生理要求,如年龄要求如岁性别要求男女无特别要求等•所需培训填写可满足本岗位工作要求所需接受培训及培训时间,如公司制度文化培训专业上岗培训财务上岗培训电工上岗培训计算机培训外语培训电焊工上岗培训营销培训领导力培训组织管理培训绩效管理培训无特别要求等,培训时间个月二个月三个月等填写说明工作特点•工作特点此处不用填写•工作场所填写工作场所特征,如经常到外埠出差经常在本市外出工作经常在厂区车间办公区巡视限于本工位舒适程度其他•工作方式填写主要工作方式站坐走动搬运其他......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如工作时间极不固定且无规律经常需要加班经常需要下班延时般只需白天工作时间工作时间较自由弹性工作制其他情况等•工作环境填写工作环境描述,如冷热湿燥异味粉尘噪声强光等•体力精力消耗填写本岗位工作体力精力消耗情况,如工作压力大小精力集中度高低体力消耗大小工作紧张程度工作均衡程度•劳动保护填写工作可能造成职业病及工作危险程度•使用工具设备填写工作中使用工具与设备,如包装机械升降机械电脑计算器电话传真复印机设备等•所需记录文档如日志台帐统计报表计划总结通知讲议等•备注对事不对人尽可能具体语言精练表述准确任职资格与岗位责任对应注意事项填写中按现有工作实际情况填写,如果你认为有应该增加职责任务权力可填上,但应在后面注明为“新增”字样工作内容不要多写,将来岗位工作会按描述内容进行考核也不要少写,因为将来要用它来对你岗位进行评价以作为确定岗位薪资依据。按格式要求,不要漏项......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或直接向项目组寻问•检查人员要认真阅读填写说明,每项内容要与填写要求致请用电子版填写并按时提交各部门直属单位分厂相关人员填写部门负责人审核签字请于月日下午以前以电子板形式交至室谢谢大家协助!员工表达能力不同而结果不同,有时描述不足,有时夸大其辞,也不易观察员工态度,问卷设计也比较费工夫工作分析方法面谈法概念通过与员工和管理者面谈交流,获得关于工作信息方法做法通常工作分析人员先与员工面谈,帮助员工描述他们职责,再与管理者面谈,获得补充信息,并检验信息准确性。面谈内容包括工作目标工作内容工作性质和范围所负责任优点可以了解对方工作态度和动机,获得信息比较充分缺点面谈需要专门技巧,工作分析人员般要接受专门训练......”

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