1、“.....创新精神是新课程标准的重要理念，为了实现这目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力情感与态度，过程与方法三个维度的统朵等个字。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语，在阅读中有自己独特的感受。教学重难点教学重点识字，正确流利的朗读课文。教学难点识记些较难的字。二说教法和学法培养学生语文年级下册第课，是篇散文诗。课文洋溢着童真童趣，有利于启迪学生的智慧......”。

2、“.....教师可以引导学生在实践中学习，让他们感受到夏天，大自然的美好。教学目标认识荷珠等个生字，会写美的愿望。总之，本课时教学，从低年龄段儿童的心理特点出发，运用现代教育技术，从激发兴趣入手，充分调动学生的学习积极性，让学生学好语文，想学语文。荷叶圆圆说课稿说教材教材简析荷叶圆圆是人教版小学习背诵，让学生当小演员，分小组进行创造性表演，自己上台展示成果......”。

3、“.....培养合作精神，更能发挥学生的想象去体会文中表达的思想美，情感美，从而唤起他们热爱大自然，保护大自然鼻音的字，加深学生记忆，最后去掉拼音请生领读后全班齐读。通过游戏摘苹果让学生在欢乐中巩固识字。最后强调生字的写法及笔顺，请生写，教师纠正。学习文章我播放课件，让学生看着色彩鲜艳的图片说话并练标准的重要理念，为了实现这目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力情感与态度......”。

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6、“.....最后强调生字的写法及笔顺，请生写，教师纠正。学习文章我播放课件，让学生看着色彩鲜艳的图片说话并练习背诵，让学生当小演员，分小组进行创造性表演，自己上台展示成果，上台表演不仅可以帮助学生巩固课文内容，培养合作精神，更能发挥学生的想象去体会文中表达的思想美，情感美，从而唤起他们热爱大自然，保护大自然的愿望。总之，本课时教学，从低年龄段儿童的心理特点出发，运用现代教育技术......”。

7、“.....充分调动学生的学习积极性，让学生学好语文，想学语文。荷叶圆圆说课稿说教材教材简析荷叶圆圆是人教版小学语文年级下册第课，是篇散文诗。课文洋溢着童真童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像，教师可以引导学生在实践中学习，让他们感受到夏天，大自然的美好。教学目标认识荷珠等个生字，会写美朵等个字。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语......”。

8、“.....教学重难点教学重点识字，正确流利的朗读课文。教学难点识记些较难的字。二说教法和学法培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精神是新课程标准的重要理念，为了实现这目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力情感与态度，过程与方法三个维度的统标准的重要理念，为了实现这目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力情感与态度，过程与方法三个维度的统，充分调动学生的的了解......”。

9、“.....教师再出示生字词，引导学生认读，强调翘舌音和后习背诵，让学生当小演员，分小组进行创造性表演，自己上台展示成果，上台表演不仅可以帮助学生巩固课文内容，培养合作精神，更能发挥学生的想象去体会文中表达的思想美，情感美，从而唤起他们热爱大自然，保护大自然语文年级下册第课，是篇散文诗。课文洋溢着童真童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像......”。