1、“.....不能带球跑组织学生进行游戏，鼓励学生积极参与。观察学生游戏，及时进行小结。二学生在教师的组织下进行游戏组织如图二图三学生明确游戏方法规则及要求积极参与游戏，同伴之间互相协作教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操三教师带领学生进行徒手操练习伸展运动扩胸运动只球如有只滚出界外，从失误重新向前运球人要密切配合，不能带球跑组织学生进行游戏，鼓励学生积极参与。观察学生游戏，及时进行小结。二学生在教师的组织下进行游戏组织如图二图三学生明游戏名称两人运三球接力赛方法各队第第二名学生手持只篮球，同时运往端线，然后回交给第三第四名学生，以此类推。规则各人除运球外。中间只球必须由人交替运球前进，只球要同时运到端线，织如图老师好,认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事......”。

2、“.....检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。同学们好,宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。全班成二列横队集合。组高学生耐久跑的能力。情感目标培养学生自锻能力，启发学生平时经常锻炼，养成终身体育的习惯。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约难点学生能正确对待极点现象重点合理分配体力，坚持跑完全程教学目标知识目标学生能运用所学知识在米或米全程跑时合理分配体力。能力目标学生能有节奏的呼吸步幅均匀地跑完全程，并能合理分配体力，提松。要求完全放松调整呼吸。三师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材篮球场操场羽毛球若干排球若干跳绳毽子初三年级第十六周第次课备课教师教材耐久跑测验自选项目对自己锻炼情况能进行自我小结......”。

3、“.....评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习。三布置回收器材。四师生再见学生二列横队集合队伍，并自我评介。二学生能积极进行放得好成绩充满信心，有各自的目标。在教师的组织下进行考核。先男生后女生，考核结束后各自选择锻炼项目进行练习。二学生积极参与自选项目的练习考核结束后休息片刻就参加自选项目的锻炼遵守纪律，自学练习绳踢毽让小组长负责各自组学生的练习，注意安全。要求学生能自觉参与自选项项目的锻炼。学生进行耐久跑的考核学生记住耐久跑技术的动作要领学生在教师的鼓励下，以饱满和高涨的情绪投入考核。对取分配体力。难点正确处理好极点现象的出现。教师鼓励学生认真参加考试，战胜困难，争取好成绩。组织学生进行耐久跑的考核。二教师向学生讲解自选项目的练习内容及要求练习内容篮球排球羽毛球跳徒手操准备活动充分基本部耐久跑测验二自选锻炼项目教师向学生宣布耐久跑考核考前进行动员......”。

4、“.....动作轻快合理动弓步压腿跳跃运动四肢各关节活动要求学生做好充分准备活动三学生随教师做好徒手操听教师口令集体做过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操三教师带领学生进行徒手操练习伸展运动扩胸运动体侧运动行徒手操练习伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运，不能带球跑组织学生进行游戏，鼓励学生积极参与。观察学生游戏，及时进行小结。二学生在教师的组织下进行游戏组织如图二图三学生明确游戏方法规则及要求积极参与游戏，同伴之间互相协作教学持只篮球，同时运往端线，然后回交给第三第四名学生，以此类推。规则各人除运球外。中间只球必须由人交替运球前进，只球要同时运到端线，只球如有只滚出界外，从失误重新向前运球人要密切配合老师好,认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事......”。

5、“.....认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二游戏二教师组织学生进行游戏练习教师讲解游戏的方法和规则游戏名称两人运三球接力赛方法各队第第二名学生手持只篮球，同时运往端线，然后回交给第三第四名学生，以此类推。规则各人除运球外。中间只球必须由人交替运球前进，只球要同时运到端线，只球如有只滚出界外，从失误重新向前运球人要密切配合，不能带球跑组织学生进行游戏，鼓励学生积极参与。观察学生游戏，及时进行小结。二学生在教师的组织下进行游戏组织如图二图三学生明确游戏方法规则及要求积极参与游戏......”。

6、“.....让学生以良好的精神状态进入测试向学生讲述考核标准重申耐久跑的技术要领要领呼吸有节奏，动作轻快合理分配体力。难点正确处理好极点现象的出现。教师鼓励学生认真参加考试，战胜困难，争取好成绩。组织学生进行耐久跑的考核。二教师向学生讲解自选项目的练习内容及要求练习内容篮球排球羽毛球跳绳踢毽让小组长负责各自组学生的练习，注意安全。要求学生能自觉参与自选项项目的锻炼。学生进行耐久跑的考核学生记住耐久跑技术的动作要领学生在教师的鼓励下，以饱满和高涨的情绪投入考核。对取得好成绩充满信心，有各自的目标。在教师的组织下进行考核。先男生后女生，考核结束后各自选择锻炼项目进行练习......”。

7、“.....自学练习对自己锻炼情况能进行自我小结。结束部分小结集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二整理放松练习。三布置回收器材。四师生再见学生二列横队集合队伍，并自我评介。二学生能积极进行放松。要求完全放松调整呼吸。三师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度平均心率次分日期场地器材篮球场操场羽毛球若干排球若干跳绳毽子初三年级第十六周第次课备课教师教材耐久跑测验自选项目难点学生能正确对待极点现象重点合理分配体力，坚持跑完全程教学目标知识目标学生能运用所学知识在米或米全程跑时合理分配体力。能力目标学生能有节奏的呼吸步幅均匀地跑完全程，并能合理分配体力，提高学生耐久跑的能力。情感目标培养学生自锻能力，启发学生平时经常锻炼，养成终身体育的习惯。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地器材，等候上课......”。

8、“.....检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。同学们好,宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。全班成二列横队集合。组织如图老师好,认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二游戏二教师组织学生进行游戏练习教师讲解游戏的方法和规则游戏名称两人运三球接力赛方法各队第第二名学生手持只篮球，同时运往端线，然后回交给第三第四名学生，以此类推。规则各人除运球外。中间只球必须由人交替运球前进，只球要同时运到端线，只球如有只滚出界外，从失误重新向前运球人要密切配合，不能带球跑组织学生进行游戏，鼓励学生积极参与。观察学生游戏，及时进行小结。二学生在教师的组织下进行游戏组织如图二图三学生明确游戏方法规则及要求积极参与游戏......”。

9、“.....同时运往端线，然后回交给第三第四名学生，以此类推。规则各人除运球外。中间只球必须由人交替运球前进，只球要同时运到端线，只球如有只滚出界外，从失误重新向前运球人要密切配合过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操三教师带领学生进行徒手操练习伸展运动扩胸运动体侧运动行徒手操练习伸展运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运徒手操准备活动充分基本部耐久跑测验二自选锻炼项目教师向学生宣布耐久跑考核考前进行动员，让学生以良好的精神状态进入测试向学生讲述考核标准重申耐久跑的技术要领要领呼吸有节奏，动作轻快合理绳踢毽让小组长负责各自组学生的练习，注意安全。要求学生能自觉参与自选项项目的锻炼。学生进行耐久跑的考核学生记住耐久跑技术的动作要领学生在教师的鼓励下，以饱满和高涨的情绪投入考核。对取对自己锻炼情况能进行自我小结。结束部分小结集体讲评......”。