1、“.....培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐学生练习密度为次人顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改意见情景手型，手法，步型重点动作到位富有力度难点初步展示武术精，气，神的忒点和风格教学目标学生能学生知道个基本动作的名称及动作结构，知道展示武术特点需要精，气......”。

2、“.....教师应发动学生收集有关知识，是学生对中国武术有全面的了解，进步提高学习兴趣课后作业复习广播操立定跳远次和桥二中初体育与健康教育教案第课教师教学内容武术基本理得到放松能客观评价闭好双眼......”。

3、“.....给予鼓励图图二学生对武术的概念比较淡薄，教师应收集有关资料，让学生对武术有个全面了解，再去掌握基本动作，提高了学生的兴趣情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心氛围学生能按要求练习体育委员整队师生问好见习生随堂听课......”。

4、“.....开朗的心境体验成功的快乐学生练习密度为次人顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标搏击操建立良好的师生关系和学习氛培养学生健壮的体魄......”。

5、“.....明确要求听口令练习数指定集合地点向学生问好宣布课的带领学生集体练习出示挂图巡视指导指挥集体练习进步引导学生进行简单的动作创编要求树立先进，给予鼓励图图二学生对武术的概念比较淡薄......”。

6、“.....让学生对武术有个全面了解，再去掌握基本动作，提高了学生的兴趣情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼，展开丰富想象能自评互评师生再见导入情景小组组织自评归还器材师生再见学生成四例横队练习学生自己学会放松找到放松的感觉和体会场地器材操场负荷密度平均心率次分课后记录学生对中国武术不了解......”。

7、“.....是学生对中国武术有全面的了解，进步提高学习兴趣课后作业复习广播操立定跳远次和桥二中初体育与健康教育教案第课教师教学内容武术基本手型，手法，步型重点动作到位富有力度难点初步展示武术精，气，神的忒点和风格教学目标学生能学生知道个基本动作的名称及动作结构，知道展示武术特点需要精，气......”。

8、“.....培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐学生练习密度为次人顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标搏击操建立良好的师生关系和学习氛围学生能按要求练习体育委员整队师生问好见习生随堂听课......”。

9、“.....明确要求听口令练习数指定集合地点向学生问好宣布课的带领学生集体练习出示挂图巡视指导指挥集体练习进步引导学生进行简单的动作理得到放松能客观评价闭好双眼......”。