1、“.....认真观察教师示范，思考掷实心球的用力顺序，乐于练习。用公斤左右的实心球，做双手持球由头上后方向前投掷次，要求以上学生完成上限指标。顺序教学内容达教学目标让学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。使以上的学生在进行双手头上向前掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰，由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前......”。

2、“.....在教学中应让学生多做有关练习课后作业跳绳收腹跳个教学内容投掷基本体操重点出手速度难点协调能力出其中的所在。情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼......”。

3、“.....提高表现力教师讲解练习要求教师巡视点拨分组评定练习效果对学生的成绩给予评定学生有小组长带领练习齐步走的教学可以让学生自练，由小组长带领操练，然后由教师进行点评......”。

4、“.....思考掷实心球的用力顺序，乐于练习。用公斤左右的实心球，做双手持球由头上后方向前投掷次，要求以上学生完成上限指标。顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改意见情景导师示范，思考掷实心球的用力顺序，乐于练习。用公斤左右的实心球，做双手持球由头上后方向前投掷次......”。

5、“.....顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标学生又体育委员带领练习米徒手操建立良好的师生关系和学习氛围学生能按要求练习体育委员整队师生的观察能力和模仿能力要求学生能解决学习中的问题学生了解动作要领学生自己练习注意动作节奏接受教师指导......”。

6、“.....由小组长带领操练，然后由教师进行点评，并指出其中的所在。情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼......”。

7、“.....在教学中应让学生多做有关练习课后作业跳绳收腹跳个教学内容投掷基本体操重点出手速度难点协调能力教学目标让学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。使以上的学生在进行双手头上向前掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰，由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出......”。

8、“.....认真观察教师示范，思考掷实心球的用力顺序，乐于练习。用公斤左右的实心球，做双手持球由头上后方向前投掷次，要求以上学生完成上限指标......”。

9、“.....情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼......”。