1、“.....四实施可行性项目基础实验中心设有化学生物专业各类实验室个，如无机化学实验室分析化学实验室有机化学实验室物理化学实验室仪器分析实验室化工原理实验室环境化学实验室动物学实验室植物学实验室动物生理学实验室微生物学实验室生物化学实验室化学教法实验室生物教法实验室高分子学实验室动物标本室植物标本室。拥有原子吸收原子发射气液相色谱差热天平紫红外光谱分析示波极谱仪荧光分光光度计等高档仪器。实验设备基本齐全，基本能满足化学生物本专科专业实验教学的需求。二预算方案的合理性遵循软硬件并重的建设原则，在购置设备仪器的同时，建立套完整可行的设备使用管理体系遵循先进性与自身能力相适应的建设原则，注重购前的知识能力和科研思路准备，根据自身的学科发展方向和可以达到的能力水准，确定申购设备的类型，而不是客座教授，定期来院讲学。化生学院部分骨干教师还同国际知名化学专家如英国，英国......”。

2、“.....津贴人，享受省政府专项津贴人，校学科带头人人，中青年骨干教师人。是支结构合理治学严谨专业过硬的师资队伍。不管是专业研究方向，还是学历层次和职称结构，均能满足普通本科应用化学专业教学需要。另聘请位第师范学院化学与生命科学学院教师队伍由名教授名副教授名讲师组成。教师中大多毕业于华中科技大学武汉大学华中师范大学大学等重点院校，其中硕士学位人，博士学位人，还有在读博士人......”。

3、“.....承担省部级科研项目项。年以来任化学与生命科学学院院长，在教学科研管理上具有丰富的经验。其他人员情况姓名性别年龄职称学位及专业对项目熟悉情况男教授本科物理化学熟悉女教授本科无机化学熟悉男副性别年龄职务职称副教授学历本科专业物理化学联系电话传真相关工作业绩近三年在国内外重要学术期刊上发表论文篇，出版专著部获省部级教学科研成果奖项，目前承担省部级教学研究项提供试验咨询指导和科研成果产业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心的运行提供新的经费来源。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名从而搭建了教学与实践学生与社会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉。实验教学中心可充分发挥其先进性和创新性......”。

4、“.....化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城的企业相关部门和人员，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅等纵向研究项目和横向项目的基础上，争取承担国家自然科学基金和国家教育部科研项目。社会效益为教学实践提供了良好的操作平台，为向社会提供实用型人才奠定了物质基础，工作岗位后能承担分析科学任务打下坚实的基础，能有效地缩短学生的社会适应期。科研效益第师范学院是所师范型的省属大学，化学和生物实验教学中心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势，开展科学研究承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放性实验，能提高各专业学生解决具体问题的能力，能为学生走上泉是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要的地位。要通过实验教学......”。

5、“.....教学效益将供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实验室的管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的基本操作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力实验，大多为基础性验证性实验。反映现代科学发展和前沿的实验较少，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管实验，大多为基础性验证性实验。反映现代科学发展和前沿的实验较少，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范......”。

6、“.....要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实验室的管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的基本操作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源泉是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要的地位。要通过实验教学，提高学生的操作技能综合实践能力解决实际环境问题的能力。教学效益将承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放性实验，能提高各专业学生解决具体问题的能力......”。

7、“.....能有效地缩短学生的社会适应期。科研效益第师范学院是所师范型的省属大学，化学和生物实验教学中心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势，开展科学研究，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅等纵向研究项目和横向项目的基础上，争取承担国家自然科学基金和国家教育部科研项目。社会效益为教学实践提供了良好的操作平台，为向社会提供实用型人才奠定了物质基础，从而搭建了教学与实践学生与社会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉。实验教学中心可充分发挥其先进性和创新性，承担研究项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心的运行提供新的经费来源......”。

8、“.....出版专著部获省部级教学科研成果奖项，目前承担省部级教学研究项目项，承担省部级科研项目项。年以来任化学与生命科学学院院长，在教学科研管理上具有丰富的经验......”。

9、“.....教师中大多毕业于华中科技大学武汉大学华中师范大学大学等重点院校，其中硕士学位人，博士学位人，还有在读博士人，享受国务院津贴人，享受省政府专项津贴人，校学科带头人人，中青年骨干教师人。是支结构合理治学严谨专业过硬的师资队伍。不管是专业研究方向，还是学历层次和职称结构，均能满足普通本科应用化学专业教学需要。另聘请位客座教授，定期来院讲学。化生学院部分骨干教师还同国际知名化学专家如英国，英国，英国，香港，日本，英国及国内博士生导师武汉大学屈松生刘义教授，上海交通大学李明教授华中科技大学郭兴蓬教授吴懿平教授等进行频繁的学术交流。先后有部分青年教师去日本香港新加坡等地区知名大学或研究机构进行短期访问和学术研究。学院还根据专业发展需要......”。