1、“.....笑声常在。编写你最认为的搞笑短笑。校长热线咨询投述与网站投述信息互通注以上所有指令均发送至用户每发送条即可获赠十个积分积分作为今后活动参与的条件信息来源及其合法性校园网所有信息均来源于校方，并由校方授权第四章校园网市场预期校园网是校园卡通服务的捆绑辅助功能，作为数字校园建设的个补充环节，将是移动数据业务与校园服充分结合的典型方式，也是增值服务在行业应用上的有益尝试。即将开通的卡通省内服务校园近十所，总计有效服务对象近万人，且随着每学期新生入学此数字将成级增长，与此同时，校园服务的对象人群对新生事物有着强烈的求新欲，也会对增值服务的大力度推动起到不可忽视的作用。第阶段开通院校两所，共计用卡人数万千人，推广期发展用户万人......”。

2、“.....提供校长热线咨询投述台，免费参与论坛课题研讨入校园网卡通及教务服务元月卡通服务及教务服务校园卡通密码的找回密码的更改到帐欠费通知卡的挂失卡的解挂图书催还通知图书查询教务服务课程查询选课查询空它用户也可将其下载或转发给其它用户。其它服务将不断为用户提供更多全方位的增值服务内容，如电子小说彩铃语音服务等内容。操作方式及业务定价业务名称指令资费标准服务说明校园网进定坚实的基础。脑极限这是款脑筋急转弯的小游戏，作为学生业务时间休闲的内容。笑星开怀大笑的故事何不拿来与大家同分享，这里就是欢笑的集中地。通过手机短信发布搞笑的故事和趣味短信，其的投票结果可以通过手机短信查询。最终评选将通过现场决赛揭晓。此活动将作为扩大校园网在各大校园的知名度而举办的，通过活动的宣传推进，提高校园网在校园中的影响力......”。

3、“.....及时准确地提醒用户。同时，用户也可以通过发送短信选择选修的课程，还可查询网上，用户通过发送短信来为其所喜欢的选手投票，所有参赛选手份验证及个人资料注册，确认其服务范围。教务服务教务服务是针对校园关心的问题开设的版块，首期开通将以师生密切相关的服务为主。课程查询选课用户可选择其所在的专业及年级，选择定制其关注的课程表，系统将通还通知，提醒用户及时将书籍归还或续借书籍查询，方便学生及时了解所要查找书籍的借还情况卡丢失频率高的问题，将提供短信挂失解挂功能校园网网站互动服务网站通过学号及手机号码的捆绑输入确认进行身咨询投述课题研讨校园交易网信息发布查询回贴通知动乐园动魅力之星评比动脑极限限动笑星限其它服务限校园卡通教务服务查课选课成绩查询通知自习室查询动信使教务通知就业分配图书馆图书催服务内容......”。

4、“.....先期开通服务为卡通服务的辅助环节。同时，开通校园网的网上互动服务，开设有益数字化校园的多样化二者有机结合，形成真正全方位的数字校园体系。第三章校园网短信解决方案校园网短信解决方案根据项目需求点不同，整体分为四大部分业务逻辑示意图项目业务方案资费解决方案充分挖掘校园卡通的服务潜力，为数字化教育改革提供更新的参考模式，同时结合移动通讯设备的及时方便快捷的特点，开通校园网短信增值服务。使校园卡通服务更加全面周到，移动数据服务与互联网服务心收费子系统学生宿舍管理子系统考勤管理子系统门禁管理系统等子系统。采用卡多用卡多网的体化服务，免除了目前校园网中存在的专卡专用，人多卡的混杂局面。为配合移动数字校园在黑龙江高校的推广......”。

5、“.....校园网的应用不再拘泥于教室实验室图书馆的物理空间和有限的网络接口，整个教学园区都成为个虚拟的大教室，教员和学生可以在园区内随时随地访问校园网和互联网。依据校园卡通系统的应用和功能，全程建设过程中，无疑给数字校园带来了丰富应用的生命原动力移动数字校园。目前，移动数字校园已经在北京二中人大附中等重点学校率先展开。通过采用无线技术，对数字校园的信息基础设施和应用的访问范全程建设过程中，无疑给数字校园带来了丰富应用的生命原动力移动数字校园。目前，移动数字校园已经在北京二中人大附中等重点学校率先展开。通过采用无线技术，对数字校园的信息基础设施和应用的访问范围被放大......”。

6、“.....整个教学园区都成为个虚拟的大教室，教员和学生可以在园区内随时随地访问校园网和互联网。依据校园卡通系统的应用和功能，校园卡通系统总体可分为卡管理中心系统校园卡结算中心子系统综合教务管理子系统机房上机管理子系统图书馆管理子系统餐饮中心收费管理子系统购物中心收费子系统校医院收费管理子系统运动娱乐中心收费子系统学生宿舍管理子系统考勤管理子系统门禁管理系统等子系统。采用卡多用卡多网的体化服务，免除了目前校园网中存在的专卡专用，人多卡的混杂局面。为配合移动数字校园在黑龙江高校的推广，充分挖掘校园卡通的服务潜力，为数字化教育改革提供更新的参考模式，同时结合移动通讯设备的及时方便快捷的特点，开通校园网短信增值服务。使校园卡通服务更加全面周到，移动数据服务与互联网服务二者有机结合，形成真正全方位的数字校园体系。第三章校园网短信解决方案校园网短信解决方案根据项目需求点不同......”。

7、“.....先期开通服务为卡通服务的辅助环节。同时，开通校园网的网上互动服务，开设有益数字化校园的多样化服务内容。校园卡通服务短信功能说明卡通服务的注册密码追回更改存款后的到帐通知信息当余额不足时将及时通过短信通知密码找回更改到帐欠费通知挂失解挂催还书通知书籍查询动论坛咨询投述课题研讨校园交易网信息发布查询回贴通知动乐园动魅力之星评比动脑极限限动笑星限其它服务限校园卡通教务服务查课选课成绩查询通知自习室查询动信使教务通知就业分配图书馆图书催还通知，提醒用户及时将书籍归还或续借书籍查询，方便学生及时了解所要查找书籍的借还情况卡丢失频率高的问题，将提供短信挂失解挂功能校园网网站互动服务网站通过学号及手机号码的捆绑输入确认进行身份验证及个人资料注册，确认其服务范围......”。

8、“.....首期开通将以师生密切相关的服务为主。课程查询选课用户可选择其所在的专业及年级，选择定制其关注的课程表，系统将通过短信提示用户课程信息其中包括上课时间地点及授课教师和主题内容，及时准确地提醒用户。同时，用户也可以通过发送短信选择选修的课程，还可查询网上，用户通过发送短信来为其所喜欢的选手投票，所有参赛选手的投票结果可以通过手机短信查询。最终评选将通过现场决赛揭晓。此活动将作为扩大校园网在各大校园的知名度而举办的，通过活动的宣传推进，提高校园网在校园中的影响力，同时为校园卡通服务的全方位推广垫定坚实的基础。脑极限这是款脑筋急转弯的小游戏，作为学生业务时间休闲的内容。笑星开怀大笑的故事何不拿来与大家同分享，这里就是欢笑的集中地。通过手机短信发布搞笑的故事和趣味短信，其它用户也可将其下载或转发给其它用户......”。

9、“.....如电子小说彩铃语音服务等内容。操作方式及业务定价业务名称指令资费标准服务说明校园网进入校园网卡通及教务服务元月卡通服务及教务服务校园卡通密码的找回密码的更改到帐欠费通知卡的挂失卡的解挂图书催还通知图书查询教务服务课程查询选课查询空余自习室查询成绩查询通知四六级等级考试报名及考务通知人才交流信使教务通知实际是聊天本处报运营商需要元月发布校内教务通知，提供校长热线咨询投述台，免费参与论坛课题研讨校长热线咨询投述校园魅力之星元条评比身边的校园魅力之星脑极限免费智慧大比拼笑星免费快意人生，笑声常在。编写你最认为的搞笑短笑。校长热线咨询投述与网站投述信息互通注以上所有指令均发送至用户每发送条即可获赠十个积分积分作为今后活动参与的条件信息来源及其合法性校园网所有信息均来源于校方，并由校方授权第四章校园网市场预期校园网是校园卡通服务的捆绑辅助功能，作为数字校园建设的个补充环节......”。