1、“.....学校作为首席科学家单位承担国家计划包括国际重大科学计划项，主持国家计划资助项目共项，承担国家自然科学基金重点项目项在人文社科领域，承担国家教育部重大重点项目及招标课题项，年至今，承担国家社科基金重大招标项目项，教育部哲学社科重大课题攻关项目项教育部重点研究基地招标项目项，国家哲学社科基金项目重点及般项目项。年，我校共有项国家社科基金结项成果被鉴定为优秀，居全国第。十五以来，全校共获省部级以上科技奖励项，其中，项国家自然科学奖二等奖项国家科技进步二等奖，项研究分别获中华医学科学奖二三等奖获第三届全国高校人文社科成果奖项包括项等奖，第四届全国高校人文社科成果奖项，获高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学项。年，我校个项目获得国家自然科学奖二等奖，并获得国家基金重点项目项国家杰出青年基金项目项。年......”。

2、“.....我校中山医学院郑智浩等同学的参赛作品调控神经元凋亡的分子机制获第十届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛总决赛的最全球总决赛中，中山大学队晋身全球十强，共次冲出亚洲走向世界年，我校环境科学与工程学院叶泉志同学因在业余天文搜索与观测中发现不少小行星而获得由国际行星协会公布的苏梅克近地天体奖年，我校物研。年至年，在校学生在各学科竞赛中多次获奖，包括挑战杯全国竞赛优胜杯国际决赛的银牌和铜牌，美国数学建模竞赛中获国家级奖，全国数学建模竞赛中获国家级奖。在国际大学生程序设计竞赛教育资源，搭建国际化教学平台，迄今已与个国家和地区的所院校签署了校级合作协议。近年来，我校通过各种形式派出的学生累计逾名。学校设立了中山大学学生创意基金和本科生科研专项基金，鼓励学生早期介入科类培养......”。

3、“.....同时大力发展专业学位教育，培养高级实用型专门人才。学校大力推进和支持各种层次的学生赴海外学习与交流活动，同时积极引进海外优质这样的大学培养目标，让我们着眼于学生的未来发展，对他们的生负责，这是学校善待学生办学理念的深层内涵。学校形成了通识教育大类教学复合创新的本科人才培养教育观念，在研究生教育方面，积极推进分响的群体。学校以培养具有国际视野满足国家与社会需求的高素质复合型拔尖创新人才为目标，着眼于培养具有领袖气质的文明的现代人，强调学生应该知礼诚信，勤奋阳光，敢于超越，勇于担当，并具有职业准备。管理就是服务已经成为中山大学行政工作基本理念。学校强调教授就是大学，其水平代表大学的水平，是大学精神大学文化传统的主要塑造者和弘扬者，是大学教育教学水平和质量的尺度，是对大学生的人品学品最具影位臵，这三点已经成为中山大学的办学核心理念......”。

4、“.....大学里的学者应该以学术为生存方式，大学应该不断完善制度建设，学校强调大学行政机构最重要的责任，在于维护学术共同体的利益，达万余件。学校建立了规模可观的校园网，覆盖四个校区接入计算机近万余台，规模居中国高校校园网前列。办学理念和培养模式学校提出大学是学术共同体，强调教授就是大学，把善待学生放在学校工作的核心秀人才培养计划，人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，卫生部突出贡献专家人，霍英东青年教师基金获得者人霍英东青年教师奖获得者人。学校图书馆总建筑面积万余平方米，藏书万册件，新书刊资料年增长量师奖获得者名，国家级有突出贡献的中青年专家人，国家杰出青年科学基金获得者人，教育部长江学者特聘教授人，长江学者讲座教授人，国家人事部百千万人才工程第二层次人选人，人入选教育部跨世纪优室。学校有着雄厚的师资力量。全校共有教职工人，其中博士生导师人，具有正高级职称的人......”。

5、“.....教师队伍中杰出人才辈出，目前有中国科学院院士人含双聘中国工程院院士人含双聘，国家级教学名中心中国非物质文化遗产研究中心等个教育部人文社会科学重点研究基地以及个广东省人文社会科学重点研究基地并拥有眼科学实验室肾脏病临床研究实验室辅助循环实验室等个卫生部重点实验室以及个广东省重点实验带病防治研究干细胞与组织工程水产品安全教育部重点实验室等个教育部重点实验室有马克思主义哲学与中国现代化研究所逻辑与认知研究所港澳珠江三角洲研究中心行政管理研究中心历史人类学研究以及国家新药抗肿瘤药物临床试验研究中心等国家级科研机构拥有聚合物复合材料及功能材料基因工程生物无机与合成化学数字家庭眼科学肿瘤相关基因与抗肿瘤药物研究热技术有害生物控制与资源利用华南肿瘤学眼科学等个国家重点实验室，水生经济动物繁殖营养和病害控制植物基因工程等个国家重点学科专业实验室......”。

6、“.....水生经济动物繁殖营养和病害控制植物基因工程等个国家重点学科专业实验室，南海海洋生物技术国家工程研究中心以及国家新药抗肿瘤药物临床试验研究中心等国家级科研机构拥有聚合物复合材料及功能材料基因工程生物无机与合成化学数字家庭眼科学肿瘤相关基因与抗肿瘤药物研究热带病防治研究干细胞与组织工程水产品安全教育部重点实验室等个教育部重点实验室有马克思主义哲学与中国现代化研究所逻辑与认知研究所港澳珠江三角洲研究中心行政管理研究中心历史人类学研究中心中国非物质文化遗产研究中心等个教育部人文社会科学重点研究基地以及个广东省人文社会科学重点研究基地并拥有眼科学实验室肾脏病临床研究实验室辅助循环实验室等个卫生部重点实验室以及个广东省重点实验室。学校有着雄厚的师资力量。全校共有教职工人......”。

7、“.....具有正高级职称的人，具有副高职称的人。教师队伍中杰出人才辈出，目前有中国科学院院士人含双聘中国工程院院士人含双聘，国家级教学名师奖获得者名，国家级有突出贡献的中青年专家人，国家杰出青年科学基金获得者人，教育部长江学者特聘教授人，长江学者讲座教授人，国家人事部百千万人才工程第二层次人选人，人入选教育部跨世纪优秀人才培养计划，人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，卫生部突出贡献专家人，霍英东青年教师基金获得者人霍英东青年教师奖获得者人。学校图书馆总建筑面积万余平方米，藏书万册件，新书刊资料年增长量达万余件。学校建立了规模可观的校园网，覆盖四个校区接入计算机近万余台，规模居中国高校校园网前列。办学理念和培养模式学校提出大学是学术共同体，强调教授就是大学，把善待学生放在学校工作的核心位臵，这三点已经成为中山大学的办学核心理念。学校认为大学应该是个学术共同体......”。

8、“.....大学应该不断完善制度建设，学校强调大学行政机构最重要的责任，在于维护学术共同体的利益，管理就是服务已经成为中山大学行政工作基本理念。学校强调教授就是大学，其水平代表大学的水平，是大学精神大学文化传统的主要塑造者和弘扬者，是大学教育教学水平和质量的尺度，是对大学生的人品学品最具影响的群体。学校以培养具有国际视野满足国家与社会需求的高素质复合型拔尖创新人才为目标，着眼于培养具有领袖气质的文明的现代人，强调学生应该知礼诚信，勤奋阳光，敢于超越，勇于担当，并具有职业准备。这样的大学培养目标，让我们着眼于学生的未来发展，对他们的生负责，这是学校善待学生办学理念的深层内涵。学校形成了通识教育大类教学复合创新的本科人才培养教育观念，在研究生教育方面，积极推进分类培养，以培养具有强烈创新意识并做出创新性成果的博士为研究生教育的首要任务......”。

9、“.....培养高级实用型专门人才。学校大力推进和支持各种层次的学生赴海外学习与交流活动，同时积极引进海外优质教育资源，搭建国际化教学平台，迄今已与个国家和地区的所院校签署了校级合作协议。近年来，我校通过各种形式派出的学生累计逾名。学校设立了中山大学学生创意基金和本科生科研专项基金，鼓励学生早期介入科研。年至年，在校学生在各学科竞赛中多次获奖，包括挑战杯全国竞赛优胜杯国际决赛的银牌和铜牌，美国数学建模竞赛中获国家级奖，全国数学建模竞赛中获国家级奖。在国际大学生程序设计竞赛全球总决赛中，中山大学队晋身全球十强，共次冲出亚洲走向世界年，我校环境科学与工程学院叶泉志同学因在业余天文搜索与观测中发现不少小行星而获得由国际行星协会公布的苏梅克近地天体奖年，我校物理科学与工程技术学院罗鑫同学获选赴德参加第届诺贝尔奖得主大会年......”。