1、“.....岗位工作敷衍了事，不能履行会计人员的职责，使得单位实有财产物资与账面数字相差较大有的会计人员虽然经过正规的学习，但由于满足于现状，不注重提高自身的业务水平和技能，主动学习的意识十分淡薄有的会计人员知识结构老化更新较慢，不认真学习新知识，继续教育学习不积极参加。三道德素质不够高会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。会计职业的特点就是要求会计人员必须具备过硬的职业道德素养具备较强的法制观念，会计人员应熟二〇五年月六日星期二悉财经法律法规规章和国家统的会计制度，并且按照会计法律法规和国家统会计制度规定的程序和要求进行会计工作。当前，我国会计专业教育对会计道德教育重视不够，有些会计人员在工作中原则性不强，不能严格要求自己，法制观念淡薄，甚至为了己私利，不惜以身试法，违反实事求是客观公正的道德规范，违反财经纪律，编造假账，造成会计信息的失实......”。

2、“.....受聘受雇于会计控制者。会计人员在单位的地位具有天然的从属性，虽然这种从计工作。当前，我国会计专业教育对会计道德教育重视不够，有些会计人员在工作中原则性不强，不能严格要求自己，法制观念淡薄，甚至为了己私利，不惜以身试法，违反实事求是客观公正的道德规范，违反财经纪律，编求会计人员必须具备过硬的职业道德素养具备较强的法制观念，会计人员应熟二〇五年月六日星期二悉财经法律法规规章和国家统的会计制度，并且按照会计法律法规和国家统会计制度规定的程序和要求进行会水平和技能，主动学习的意识十分淡薄有的会计人员知识结构老化更新较慢，不认真学习新知识，继续教育学习不积极参加。三道德素质不够高会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。会计职业的特点就是要，会计信息失真有的会计人员不认真钻研业务知识，岗位工作敷衍了事......”。

3、“.....使得单位实有财产物资与账面数字相差较大有的会计人员虽然经过正规的学习，但由于满足于现状，不注重提高自身的业务者，对单位经济业务的记录反映和控制起着重要的作用。会计人员业务素质的高低，直接影响着会计工作的质量。有的会计人员职业判断能力不强，对政策法规的运用和业务处理不够准确，导致业务处理的估计判断偏差较大工作中积累了定的专业知识和工作经验，但是对于快速发展的经济形势和新的会计制度及相关准则的实施，使些会计人员的知识结构难以适应新形势下实际工作的需要。二业务素质比较低会计人员是会计工作的直接承担体知识素质还远远跟不上经济发展的需要，这与社会经济日新月异的发展极不相符。据统计，我国高层次会计人才匮乏，而低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比率，有的甚至没有受过专门的会计教育。虽然他们在多年的了解会计准则的变化，而不是为了掌握处理新问题的新方法新思路，另方面......”。

4、“.....无论在职会计人员还是在校会计专业学生，都不能在最快的时间内跟上环境的变化。现阶段，会计人员的整设，课程之间知识的重复性高，覆盖面小，会计专业学生在有限的时间内得不到统筹高效的知识传授。会计人员的后续教育发展不到位，在我国，方面，多数在职会计人员接受后续教育的主动性差，目标不明确，如仅仅为了者和学生造成了学历越高，能力就越强的片面观点。而在高等会计教育中，专业基础课程如经济学财政学货币银行学统计学等往往被忽视，专业课的课时不足，讲授不深，相关专业课程如法律税务等设置较少，甚至不开内会计人员的素质现状会计人员知识结构失衡目前我国会计教育的理念相对滞后，培养目标定位也不合理。在高校的会计教育中，普遍存在追求高理论层次重视研究型人才忽视应用型人才培养的问题，这给部分教育都与财会人员做假账分不开。这已经成为严重危害市场经济秩序的个严重问题。从根本上解决这个问题......”。

5、“.....提高会计人员的素质，加强会计从业人员的建设。二〇五年月六日星期二国现状，提高会计人员的素质，使之不断适应社会主义市场经济发展的客观要求，是我们亟待解决的问题，也是关系到我国会计事业发展的大事。许多贪污受贿偷税漏税挪用公款等经济违法犯罪活动，以及大量腐败现象，几乎密结合经济体制转换稳步推进的。改革开放年来，我国初建了与社会主义市场经济体制相适应并与国际会计惯例相协调的会计模式。目前我国会计人员的素质与其在经济中所处的重要地位极不相适应。正视我国会计人员素质的，我国经济体制从高度集中计划经济到有计划商品经济计划经济为主市场经济为辅计划经济与市场经济相结合直至实行社会主义市场经济，基本完成了从计划经济向社会主义市场经济转换。与此相适应，会计改革也正是紧会计这古老而重要的职业。我国会计制度源远流长，在古代社会发展进程中......”。

6、“.....直到近代的年党的十届三中全会以后至今，会计这古老而重要的职业。我国会计制度源远流长，在古代社会发展进程中，经历了个由简单到复杂从原始记录计量到单式簿记再到复式簿记不断发展不断完善的沿革过程。直到近代的年党的十届三中全会以后至今，我国经济体制从高度集中计划经济到有计划商品经济计划经济为主市场经济为辅计划经济与市场经济相结合直至实行社会主义市场经济，基本完成了从计划经济向社会主义市场经济转换。与此相适应，会计改革也正是紧密结合经济体制转换稳步推进的。改革开放年来，我国初建了与社会主义市场经济体制相适应并与国际会计惯例相协调的会计模式。目前我国会计人员的素质与其在经济中所处的重要地位极不相适应。正视我国会计人员素质的现状，提高会计人员的素质，使之不断适应社会主义市场经济发展的客观要求，是我们亟待解决的问题，也是关系到我国会计事业发展的大事......”。

7、“.....以及大量腐败现象，几乎都与财会人员做假账分不开。这已经成为严重危害市场经济秩序的个严重问题。从根本上解决这个问题，必须在强化法制严格管理的同时，提高会计人员的素质，加强会计从业人员的建设。二〇五年月六日星期二国内会计人员的素质现状会计人员知识结构失衡目前我国会计教育的理念相对滞后，培养目标定位也不合理。在高校的会计教育中，普遍存在追求高理论层次重视研究型人才忽视应用型人才培养的问题，这给部分教育者和学生造成了学历越高，能力就越强的片面观点。而在高等会计教育中，专业基础课程如经济学财政学货币银行学统计学等往往被忽视，专业课的课时不足，讲授不深，相关专业课程如法律税务等设置较少，甚至不开设，课程之间知识的重复性高，覆盖面小，会计专业学生在有限的时间内得不到统筹高效的知识传授。会计人员的后续教育发展不到位，在我国，方面，多数在职会计人员接受后续教育的主动性差，目标不明确......”。

8、“.....而不是为了掌握处理新问题的新方法新思路，另方面，后续教育对于新生事物的敏感性较差，无论在职会计人员还是在校会计专业学生，都不能在最快的时间内跟上环境的变化。现阶段，会计人员的整体知识素质还远远跟不上经济发展的需要，这与社会经济日新月异的发展极不相符。据统计，我国高层次会计人才匮乏，而低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比率，有的甚至没有受过专门的会计教育。虽然他们在多年的工作中积累了定的专业知识和工作经验，但是对于快速发展的经济形势和新的会计制度及相关准则的实施，使些会计人员的知识结构难以适应新形势下实际工作的需要。二业务素质比较低会计人员是会计工作的直接承担者，对单位经济业务的记录反映和控制起着重要的作用。会计人员业务素质的高低，直接影响着会计工作的质量。有的会计人员职业判断能力不强，对政策法规的运用和业务处理不够准确，导致业务处理的估计判断偏差较大......”。

9、“.....岗位工作敷衍了事，不能履行会计人员的职责，使得单位实有财产物资与账面数字相差较大有的会计人员虽然经过正规的学习，但由于满足于现状，不注重提高自身的业务水平和技能，主动学习的意识十分淡薄有的会计人员知识结构老化更新较慢，不认真学习新知识，继续教育学习不积极参加。三道德素质不够高会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。会计职业的特点就是要求会计人员必须具备过硬的职业道德素养具备较强的法制观念，会计人员应熟二〇五年月六日星期二悉财经法律法规规章和国家统的会计制度，并且按照会计法律法规和国家统会计制度规定的程序和要求进行会计工作。当前，我国会计专业教育对会计道德教育重视不够，有些会计人员在工作中原则性不强，不能严格要求自己，法制观念淡薄，甚至为了己私利，不惜以身试法，违反实事求是客观公正的道德规范，违反财经纪律，编造假账，造成会计信息的失实......”。