1、“.....通过对暗示调节有的拳击运动员提高了应对比赛的信心。这部分拳击运动员缺乏自信心。通过颜色调节训练后有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员接受新事物的能力强，什么都愿意尝试。通过活动调节后有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员属于容易过度兴奋或过度失落的拳击运动员。通过表情调节后有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员容易得到满足，同时也是比较好管理的拳击运动效果明显暗示调节效果明显颜色调节效果明显活动调节效果明显表情调节效果明显鼓励调节效果明显通过对呼吸调节训练后有的拳击运动员效果明显能够减轻紧张情绪。这部分拳击运动员易欢易喜易怒易悲。也许上分钟还流着眼泪擦干眼泪就露出笑容。通过对暗示调节有的拳击运动员提高了应对比赛的信心。这部分拳击运动员缺乏自信心。通过颜色调节训练后有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员接受新事物的能暗示调节颜色调节活动调节表情调节鼓励调节......”。

2、“.....自我调节自我暗示自我控制加强拳击运动员的抗干扰能力，同时也加强了拳击运动员自我约束的能力。争取调节成最佳比赛状态解决过度于兴奋的教练员队长做心理疏导后效果始终处于不明显状态，本文采用队员给队员做心理疏导，让关系比较好的队员帮助这部分孤僻的拳击运动员度过赛前不安的情绪，效果非常好。调节训练对拳击运动员效果观察本文采用呼吸调节队长给拳击运动员做心理疏导后，有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员平时人际关系很好，生活上与训练上遇见困难都会说出来。通过队员给队员做心理疏导后，研究结果表明仅有的拳击运动员性格比较孤僻，队医数比较少，但是减轻了这部分拳击运动员的心理负担。通过教练员给拳击运动员做心理疏导后，有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员比较听话，疏导后不良情绪驱散的很快，为这部分拳击运动员减轻了精神压力。通过明显的，仅有部分拳击运动员效果并不明显因为这部分的性比较强......”。

3、“.....通过队医的给拳击运动员做心理疏导后，有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员属于是自来熟的那种，虽然占人击队体校拳击队百分比通过医生进行心理疏导效果明显通过教练进行心理疏导效果明显通过队长进行心理疏导效果明显通过队员进行心理疏导效果明显通过对名拳击运动员的调查研究后数据表明大部分运动员心理疏导是的发展目标与发展方向，正确的面对成长中每步的问题，克服每个阶段的苦难，勇敢的前行。因此每个队员都需要教练员不同程度的心理疏导。表心理疏导有效率的调查北亚人，哈体人，总人数人心理疏导的方式北亚拳的心理医生更多些，所以教练员做心理辅导效果会更好些，有部分运动员在训练时候受到运动损伤所以需要教练员的心理辅导。有部分运动员刚刚参加比赛，没有比赛经验需要教练员的心理疏导。教练员需要给运动员，定下长远的老运动员出现这种情况，原因多种多样......”。

4、“.....请教练及时关注。部分运动员在比赛中遭受过重击心理有阴影，需要教练员做心理疏导，因为运动员信任教练员比队里忆过去。有的拳击运动员觉得有点帮助，这部分拳击运动员对表象训练还不是很理解。心理疏导对拳击运动员的效果观察调查研究结果表明部分新运动员上台后脑袋片空白，在经受重击后不知道还手造成了严重后果，也有拳击队体校拳击队百分比有没有有点研究数据结果表明有的拳击运动员感觉表象训练是对拳击竞赛有帮助的，这部分拳击运动员认为训练就有帮助。有的拳击运动员觉得表象训练没有帮助，这部分拳击运动员很少回运动员比较念旧，有的拳击运动员不经常做表象训练，这部分拳击运动员认为场比赛的结束是另场比赛的开始，回想过去是没有价值的。表感觉表象训练是否对专项竞赛有帮助北亚人，哈体人，总人数人调查对象北亚提高运动员的自信心。可以回想以前成功的比赛，或回想成功的表演。表是否经常表象训练北亚人，哈体人......”。

5、“.....有的拳击运动员经常做表象训练，这部分拳击员比较现实。有的拳击运动员觉得有点帮助，这部分拳击运动员训练年限比较短，不是很重视心理训练。表象训练对拳击运动员的效果观察通过调查研究表明部分运动员缺乏自信心，对比赛产生恐惧心里，本文通过表象训练承受竞赛压力的能力。有的拳击运动员感觉模拟训练对专项竞赛有帮助，这部分拳击运动员接受能力比较强，特别重视训练的每个环节，包括心理训练。有的拳击运动员觉得模拟训练对专项竞赛没有帮助，这部分拳击运动动员缺乏对模拟训练的重视。缺乏心理训练的认识。表感觉模拟训练是否对专项竞赛有帮助北亚人，哈体人，总人数人北亚拳击队体校拳击队百分比有没有有点以上数据表明模拟赛场训练能够有效提高拳击运动员的总人数人北亚拳击队体校拳击队百分比是不是调查数据结果表明有的拳击运动员经常做模拟训练，这部分拳击运动员重视心理训练。有的运动员逃避模拟训练......”。

6、“.....这部分拳击运动总人数人北亚拳击队体校拳击队百分比是不是调查数据结果表明有的拳击运动员经常做模拟训练，这部分拳击运动员重视心理训练。有的运动员逃避模拟训练，这部分拳击运动员觉得这种训练不重要，这部分拳击运动员缺乏对模拟训练的重视。缺乏心理训练的认识。表感觉模拟训练是否对专项竞赛有帮助北亚人，哈体人，总人数人北亚拳击队体校拳击队百分比有没有有点以上数据表明模拟赛场训练能够有效提高拳击运动员的承受竞赛压力的能力。有的拳击运动员感觉模拟训练对专项竞赛有帮助，这部分拳击运动员接受能力比较强，特别重视训练的每个环节，包括心理训练。有的拳击运动员觉得模拟训练对专项竞赛没有帮助，这部分拳击运动员比较现实。有的拳击运动员觉得有点帮助，这部分拳击运动员训练年限比较短，不是很重视心理训练。表象训练对拳击运动员的效果观察通过调查研究表明部分运动员缺乏自信心，对比赛产生恐惧心里......”。

7、“.....可以回想以前成功的比赛，或回想成功的表演。表是否经常表象训练北亚人，哈体人，总人数人北亚拳击队体校拳击队百分比是不是调查数据显示，有的拳击运动员经常做表象训练，这部分拳击运动员比较念旧，有的拳击运动员不经常做表象训练，这部分拳击运动员认为场比赛的结束是另场比赛的开始，回想过去是没有价值的。表感觉表象训练是否对专项竞赛有帮助北亚人，哈体人，总人数人调查对象北亚拳击队体校拳击队百分比有没有有点研究数据结果表明有的拳击运动员感觉表象训练是对拳击竞赛有帮助的，这部分拳击运动员认为训练就有帮助。有的拳击运动员觉得表象训练没有帮助，这部分拳击运动员很少回忆过去。有的拳击运动员觉得有点帮助，这部分拳击运动员对表象训练还不是很理解。心理疏导对拳击运动员的效果观察调查研究结果表明部分新运动员上台后脑袋片空白，在经受重击后不知道还手造成了严重后果，也有的老运动员出现这种情况......”。

8、“.....但这些都是可以通过赛前心里疏导提高心里素质与缓解紧张情绪，请教练及时关注。部分运动员在比赛中遭受过重击心理有阴影，需要教练员做心理疏导，因为运动员信任教练员比队里的心理医生更多些，所以教练员做心理辅导效果会更好些，有部分运动员在训练时候受到运动损伤所以需要教练员的心理辅导。有部分运动员刚刚参加比赛，没有比赛经验需要教练员的心理疏导。教练员需要给运动员，定下长远的发展目标与发展方向，正确的面对成长中每步的问题，克服每个阶段的苦难，勇敢的前行。因此每个队员都需要教练员不同程度的心理疏导。表心理疏导有效率的调查北亚人，哈体人，总人数人心理疏导的方式北亚拳击队体校拳击队百分比通过医生进行心理疏导效果明显通过教练进行心理疏导效果明显通过队长进行心理疏导效果明显通过队员进行心理疏导效果明显通过对名拳击运动员的调查研究后数据表明大部分运动员心理疏导是明显的......”。

9、“.....习惯了任何问题都是自己解决的。通过队医的给拳击运动员做心理疏导后，有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员属于是自来熟的那种，虽然占人数比较少，但是减轻了这部分拳击运动员的心理负担。通过教练员给拳击运动员做心理疏导后，有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员比较听话，疏导后不良情绪驱散的很快，为这部分拳击运动员减轻了精神压力。通过队长给拳击运动员做心理疏导后，有的拳击运动员效果明显，这部分拳击运动员平时人际关系很好，生活上与训练上遇见困难都会说出来。通过队员给队员做心理疏导后，研究结果表明仅有的拳击运动员性格比较孤僻，队医教练员队长做心理疏导后效果始终处于不明显状态，本文采用队员给队员做心理疏导，让关系比较好的队员帮助这部分孤僻的拳击运动员度过赛前不安的情绪，效果非常好。调节训练对拳击运动员效果观察本文采用呼吸调节暗示调节颜色调节活动调节表情调节鼓励调节。通过生活的各种调节......”。