1、“.....我们把乐音强弱叫做，把乐音高低叫做，而不同乐器都有自己独特。弦乐器上琴弦振动会引起琴弦下盒内空气产生振动，同时空气振动又引起盒本身振动，这种现象叫做，它能使得声音。弦乐器都有个。响度音高音色响度音高音色共鸣变大鸣箱知识点练习人们以为单位来测量声音响度。分贝是人所能听见最微弱声音。长期处在分贝以上声音之中，会对耳朵造成永久性听力伤害。为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。分贝什么是音乐疗法答知识点练习音乐疗法就是利用音乐特殊功能，针对不同病情，采用相应音乐，使其产生治疗作用。件乐器仅仅能发出声音是，还必须能使声音和发生变化，这样才能演奏音乐。不够大小高低识点练习乐音有三个要素和。我们把乐音强弱叫做，把乐音高低叫做......”。

2、“.....弦乐器上琴弦振动会引起琴弦下盒内空气产生振动，同时空气振动又引起盒本身振动，这种现象叫做，它能使得声音。弦乐器都有个。响度音高音色响度音高音色共鸣变大鸣箱知识点练习人们以为单位来测量声音响度。分贝是人所能听见最微弱声音。长期处在分贝以上声音之中，会对耳朵造成永久性听力伤害。为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。分贝什么是音乐疗法答知识点练习音乐疗法就是利用音乐特殊功能，针对不同病情，采用相应音乐，使其产生治疗作用。件乐器仅仅能发出声音是，还必须能使声音和发生变化，这样才能演奏音乐。不够大小高低六年级科学上册三单元大家动手做乐器声音是由物体振动产生，物体停止振动声音也就停止了。知识回顾件乐器仅仅能发出声音就行了吗不行！还必须能使声音大小和高低产生变化......”。

3、“.....乐音三要素响度又叫音量即声音强弱，由发声体振幅决定。音高又叫音调即声音高低，由发声体振动频率决定。音色是不同声音特征，不受音调和音量影响，不同乐器音色不同。实验•试着改变它们响度和音高。响度与音高是根本不同两个特征•打鼓发出声音响度大，音高低•小鸟鸣叫声响度小，音高高•牛叫声响度大，音高低•蚊子飞鸣声响度小，音高高知识链接振动频率决定了音高振动幅度决定了响度我们要使乐器能演奏音乐就要想办法改变乐器音高，也就是要改变振动快慢主要有以下几种方法紧度，物体越绷紧，振动就越快，音高也越高。长度，物体越短，振动越快，音高也越高。厚度或粗细，物体越薄越细，振动越快，音高越高......”。

4、“.....•弦乐器弦振动发声，但它振动不足以使周围空气强烈振动起来，而共鸣箱作用就是弦振动引起箱内空气振动，同时空气振动又引起箱本身振动，使得声音变大。知识链接声音响度分级学习了这么多，就快点用到你乐器制作中吧！知识点练习乐音有三个要素和。我们把乐音强弱叫做，把乐音高低叫做，而不同乐器都有自己独特。弦乐器上琴弦振动会引起琴弦下盒内空气产生振动，同时空气振动又引起盒本身振动，这种现象叫做，它能使得声音。弦乐器都有个。响度音高音色响度音高音色共鸣变大鸣箱知识点练习人们以为单位来测量声音响度。分贝是人所能听见最微弱声音。长期处在分贝以上声音之中，会对耳朵造成永久性听力伤害。为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝......”。

5、“.....针对不同病情，采用相应音乐，使其产生治疗作用。件乐器仅仅能发出声音是，还必须能使声音和发生变化，这样才能演奏音乐。不够大小高低识点练习乐音有三个要素和。我们把乐音强弱叫做，把乐音高低叫做，而不同乐器都有自己独特。弦乐器上琴弦振动会引起琴弦下盒内空气产生振动，同时空气振动又引起盒本身振动，这种现象叫做，它能使得声音。弦乐器都有个。响度音高音色响度音高音色共鸣变大鸣箱知识点练习人们以为单位来测量声音响度。分贝是人所能听见最微弱声音。长期处在分贝以上声音之中，会对耳朵造成永久性听力伤害。为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。分贝什么是音乐疗法答知识点练习音乐疗法就是利用音乐特殊功能，针对不同病情，采用相应音乐......”。

6、“.....件乐器仅仅能发出声音是，还必须能使声音和发生变化，这样才能演奏音乐。不够大小高低六年级科学上册三单元大家动手做乐器声音是由物体振动产生，物体停止振动声音也就停止了。知识回顾件乐器仅仅能发出声音就行了吗不行！还必须能使声音大小和高低产生变化，才能演奏音乐。乐音三要素响度又叫音量即声音强弱，由发声体振幅决定。音高又叫音调即声音高低，由发声体振动频率决定。音色是不同声音特征，不受音调和音量影响，不同乐器音色不同。实验•试着改变它们响度和音高。响度与音高是根本不同两个特征•打鼓发出声音响度大，音高低•小鸟鸣叫声响度小，音高高•牛叫声响度大，音高低•蚊子飞鸣声响度小，音高高知识链接振动频率决定了音高振动幅度决定了响度我们要使乐器能演奏音乐就要想办法改变乐器音高，也就是要改变振动快慢主要有以下几种方法紧度，物体越绷紧，振动就越快......”。

7、“.....长度，物体越短，振动越快，音高也越高。厚度或粗细，物体越薄越细，振动越快，音高越高。小资料弦乐器按使弦发声方法分为三种击弦乐器打弦乐器拨弦乐器弹拨乐器弓弦乐器擦弦乐器击弦乐器扬琴击弦乐器钢琴拨弦乐器吉它拨弦乐器古筝拨弦乐器琵琶弓弦乐器大提琴和小提琴弓弦乐器二胡共鸣是声音共振现象。•弦乐器弦振动发声，但它振动不足以使周围空气强烈振动起来，而共鸣箱作用就是弦振动引起箱内空气振动，同时空气振动又引起箱本身振动，使得声音变大。知识链接声音响度分级学习了这么多，就快点用到你乐器制作中吧！知识点练习乐音有三个要素和。我们把乐音强弱叫做，把乐音高低叫做，而不同乐器都有自己独特。弦乐器上琴弦振动会引起琴弦下盒内空气产生振动，同时空气振动又引起盒本身振动，这种现象叫做，它能使得声音。弦乐器都有个......”。

8、“.....分贝是人所能听见最微弱声音。长期处在分贝以上声音之中，会对耳朵造成永久性听力伤害。为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。分贝什么是音乐疗法答知识点练习音乐疗法就是利用音乐特殊功能，针对不同病情，采用相应音乐，使其产生治疗作用。件乐器仅仅能发出声音是，还必须能使声音和发生变化，这样才能演奏音乐。不够大小高低六年级科学上册三单元大家动手做乐器声音是由物体振动产生，物体停止振动声音也就停止了。知识回顾件乐器仅仅能发出声音就行了吗不行！还必须能使声音大小和高低产生变化，才能演奏音乐。乐音三要素响度又叫音量即声音强弱，由发声体振幅决定。音高又叫音调即声音高低，由发声体振动频率决定。音色是不同声音特征，不受音调和音量影响......”。

9、“.....实验•试着改变它们响度和音高。响度与音高是根本不同两个特征•打鼓发出声音响度大，音高低•小鸟鸣叫声响度小，音高高•牛叫声响度大，音高低•蚊子飞鸣声响度小，音高高知识链接振动频率决定了音高振动幅度决定了响度我们要使乐器能演奏音乐就要想办法改变乐器音高，也就是要改变振动快慢主要有以下几种方法紧度，物体越绷紧，振动就越快，音高也越高。长度，物体越短，振动越快，音高也越高。厚度或粗细，物体越薄越细，振动越快，音高越高。小资料弦乐器按使弦发声方法分为三种击弦乐器打弦乐器拨弦乐器弹拨乐器弓弦乐器擦弦乐器击弦乐器扬琴击弦乐器钢琴拨弦乐器吉它拨弦乐器古筝拨弦乐器琵琶弓弦乐器大提琴和小提琴弓弦乐器二胡共鸣是声音共振现象。•弦乐器弦振动发声，但它振动不足以使周围空气强烈振动起来，而共鸣箱作用就是弦振动引起箱内空气振动......”。