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2017届中考英语复习语法点击课件10_非谓语动词(人教新目标版)        55页(完稿) 2017届中考英语复习语法点击课件10_非谓语动词(人教新目标版) 55页(完稿)

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《2017届中考英语复习语法点击课件10_非谓语动词(人教新目标版) 55页(完稿)》修改意见稿

1、“.....专题非谓语动词安顺专题非谓语动词呼和浩特,专题非谓语动词室。专题非谓语动词分词用法分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词表示主动或动作正在进行过去分词表示被动或动作已经完成。作定语。单个分词作前置定语分词短语作后置定语。如那栋去年建造大楼是我叔叔设计。专题非谓语动词作表语。如这部电影很有趣。我对它感兴趣。作状语。如,他们有说有笑地进了房间。作宾语补足语。分词作宾语补足语,通常位于感官动词和使役动词之后。如我想把我头发理下......”

2、“.....写专题非谓语动词参加专题非谓语动词Ⅱ用括号中所给词适当形式填空专题非谓语动词!专题非谓语动词专题非谓语动词语法专练吉林黔西南专题非谓语动词绵阳白银专题非谓语动词广东,烟台专题非谓语动词衢州专题非谓语动词滨州专题非谓语动词黄石,专题非谓语动词安顺专题非谓语动词呼和浩特,专题非谓语动词去做另件事情”。专题非谓语动词,这里用现在分词短语表示伴随状态......”

3、“.....现在分词表示动作正在进行。专题非谓语动词意为“情不自禁做事”。专题非谓语动词意为“宁可做事,而不愿做事”。专题非谓语动词意为“考虑做事”。专题非谓语动词,“动词原形”意为“过去常常做事”意为“习惯做事”,都是固定搭配。专题非谓语动词意为“想要做事”,是固定搭配后接动词原形。专题非谓语动词考查过去分词作宾语补足语。意为“使你自己被理解”。专题非谓语动词根据句中可知此题考查短语,意为“继续做和前件事不同”......”

4、“.....作宾语补足语。专题非谓语动词考查不定式作表语用法。专题非谓语动词意为“被迫做事”。专题非谓语动词,是主动形式表示被动意义,相当于。专题非谓语动词意为“建议人不要做事”。专题非谓语动词意为“期望期待人做事”,故选。专题非谓语动词,动词不定式在句中作目状语,说明采取措施目是阻止物价过高。故选。专题非谓语动词室。专题非谓语动词分词用法分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词表示主动或动作正在进行过去分词表示被动或动作已经完成。作定语......”

5、“.....如那栋去年建造大楼是我叔叔设计。专题非谓语动词作表语。如这部电影很有趣。我对它感兴趣。作状语。如,他们有说有笑地进了房间。作宾语补足语。分词作宾语补足语,通常位于感官动词和使役动词之后。如我想把我头发理下。专题非谓语动词考点过关Ⅰ根据句意及汉语提示完成句子算出专题非谓语动词专题非谓语动词考点直击点睛在句中充当除谓语以外句子成分动词形式叫非谓语动词。非谓语动词有三种形式不定式动名词和分词现在分词和过去分词......”

6、“.....不定式作主语时,谓语动词用单数,通常用于作形式主语句型中。如对于我们来说,在三天之内完成这项工作是不可能。专题非谓语动词作表语。不定式放在动词后作表语。如我工作是每天打扫房间。我们计划是让这件事成为秘密。专题非谓语动词作定语。不定式作定语时通常要放在被修饰词后,作后置定语。如我每天都有许多家务活要做。注意有些不及物动词不定式作定语时,不定式动词后要加个适当介词。如我有房间住。专题非谓语动词作状语,表明目原因等。如我来这儿仅仅是向你告别......”

7、“.....能接不定式作宾语动词很多,常见有,等。另外,等动词常用个带连接代副词不定式作宾语。如专题非谓语动词她考虑如何回答这个问题。注意在个别介词后可用“连接代副词不定式”这种结构作宾语。如如何做这件事每个人都有自己想法。专题非谓语动词作宾语补足语。不定式在使役动词和感官动词及等后作宾语补足语时要省略。巧记这些动词感二听,三让四看,半帮助。但变为被动语态时,作补语不定式必须加上。如专题非谓语动词老师让我们抄写遍生词。他告诉我不要瞧不起残疾人......”

8、“.....专题非谓语动词动名词用法作主语。如过多地玩电脑游戏对你眼睛有害。专题非谓语动词作宾语。常见接动名词动词或短语有,情不自禁无法忍受等。如杰克喜欢听音乐。专题非谓语动词既可接动名词作宾语,又可以接动词不定式作宾语动词或短语有等,但意义上有区别。如停止做事停下来去做事另件事请停止工作。咱们停下来休息会儿吧。专题非谓语动词记住忘记做过事已做记住忘记去做事未做我记得给他买了些明信片。别忘了明天和我们起去游泳......”

9、“.....她母亲下班后总是尽量早点回家。专题非谓语动词继续做事同件事继续做另件事雨停下来后,工人们继续干活。洗完衣服后,她继续做晚饭。专题非谓语动词等动词短语及等介词后也必须接动名词形式。如我盼望早点收到你来信。对不起我来晚了。专题非谓语动词作表语。如我爱好是制作各种各样风筝。作定语。如我们学校有三个阅览室。专题非谓语动词分词用法分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词表示主动或动作正在进行过去分词表示被动或动作已经完成。作定语......”

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