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2016秋五年级科学上册5.1《从“天圆地方”说起》课件2大象版PPT文档(        27页) 2016秋五年级科学上册5.1《从“天圆地方”说起》课件2大象版PPT文档( 27页)

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《2016秋五年级科学上册5.1《从“天圆地方”说起》课件2大象版PPT文档( 27页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这三条鲸鱼又是浮游在海洋上。古印度人对地球认识•古印度人认为大地是个隆起圆盾,由三条大象扛着,这三条大象站在龟背上,而这个龟又是浮游在广阔海洋之中。古埃及人对地球认识•古埃及人把地球想象成以天为盒盖大地为盒底大盒子,大地中央则是尼罗河......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每当鳄鱼背痒摩擦沙盘时,就会地震或火山爆发。中国古代对地球认识天圆地方说最早地球说提出公元前世纪,古希腊毕达哥拉斯学派最早提出西方“地球说”猜测。公元前多年,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期观察船只进港和出港提出假设“大地不是平,而是球形。”从海洋远方驶来航船从海洋远方驶来航船地球是球形证据•海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船桅杆......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....人们才确立了地球为球体概念。麦哲伦环球航线图神五拍下地球照片神七拍摄地球照片各种不同地球仪经线经线连接地球南北两极线观察后说出经线特点经线形状经线是否等长经线所指示方向半圆形等长南北赤道和纬线纬线和经线相垂直线,是条条长度不等圆圈,最长纬线是赤道。观察后说出纬线特点纬线形状纬线是否等长纬线所指示方向圆形不等长......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有了经纬网及经纬度,地球上各个点位置就容易确定了。地壳地幔地核地核心古俄罗斯人对地球认识•古俄罗斯人想象大地是驮在三条鲸鱼背上盘子,这三条鲸鱼又是浮游在海洋上。古印度人对地球认识•古印度人认为大地是个隆起圆盾,由三条大象扛着,这三条大象站在龟背上,而这个龟又是浮游在广阔海洋之中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....大地中央则是尼罗河。古希腊人对地球认识•古希腊人认为地球是扛在大鳄鱼背上个大沙盘,每当鳄鱼背痒摩擦沙盘时,就会地震或火山爆发。中国古代对地球认识天圆地方说最早地球说提出公元前世纪,古希腊毕达哥拉斯学派最早提出西方“地球说”猜测。公元前多年,古希腊著名学者亚里士多德......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....”从海洋远方驶来航船从海洋远方驶来航船地球是球形证据•海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船桅杆。麦哲伦公元年麦哲伦及其伙伴完成绕地球周之后,人们才确立了地球为球体概念......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是条条长度不等圆圈,最长纬线是赤道。观察后说出纬线特点纬线形状纬线是否等长纬线所指示方向圆形不等长,越接近赤道越长东西方向无数东西经线和纬线共同组成了经纬网,有了经纬网及经纬度,地球上各个点位置就容易确定了。地壳地幔地核地核心古俄罗斯人对地球认识•古俄罗斯人想象大地是驮在三条鲸鱼背上盘子,这三条鲸鱼又是浮游在海洋上......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由三条大象扛着,这三条大象站在龟背上,而这个龟又是浮游在广阔海洋之中。古埃及人对地球认识•古埃及人把地球想象成以天为盒盖大地为盒底大盒子,大地中央则是尼罗河。古希腊人对地球认识•古希腊人认为地球是扛在大鳄鱼背上个大沙盘,每当鳄鱼背痒摩擦沙盘时,就会地震或火山爆发。中国古代对地球认识天圆地方说最早地球说提出公元前世纪......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....公元前多年,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期观察船只进港和出港提出假设“大地不是平,而是球形。”从海洋远方驶来航船从海洋远方驶来航船地球是球形证据•海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船桅杆。麦哲伦公元年麦哲伦及其伙伴完成绕地球周之后,人们才确立了地球为球体概念......”

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