1、“.....地球上各个点位置就容易确定了。小结•经纬度，地球上各个点位置就容易确定了。小结•从“天圆地方”说起大象版五年级科学学习目标•知道地球是个球体。•了解地球仪基本知识并会简单使用。•树立“科学不断发展，探索永无止境”科学态度。古代埃及人地球观天被高高山撑着，星星则从天上垂下来，太阳乘着艘小船......”。

2、“.....由三条大象扛着，这三条大象站在龟背上，而这个龟又是浮游在广阔海洋之中。大地像乌龟脊背样隆起，上面笼罩着半球形固体天穹古巴比伦人地球观看看中国古人心目中地球是什么样子阅读课本页内容古人眼中天地形状历史依据“天似穹庐，笼盖四野”天空如毡制圆顶大帐篷，盖住了草原四面八方。玄德同关张并从人等来隆中。遥望山畔数人......”。

3、“.....而作歌曰“苍天如圆盖，陆地似棋局‥‥‥”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰“此歌何人所作”答曰“乃卧龙先生所作也。”讨论想想人们为什么会有天是圆，地是平这种猜想从海洋远方驶来航船从海洋远方驶来航船海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船桅杆。麦哲伦环球航线图观察与提问在地球仪上你观察到了什么赤道纬线最长......”。

4、“.....到两极成点。经线连接南北两极，东经与西经是以经线为起点划分。无数东西经线和纬线共同组成了经纬网，有了经纬网及经纬度，地球上各个点位置就容易确定了。小结•经纬度，地球上各个点位置就容易确定了。小结•从“天圆地方”说起大象版五年级科学学习目标•知道地球是个球体。•了解地球仪基本知识并会简单使用。•树立“科学不断发展......”。

5、“.....古代埃及人地球观天被高高山撑着，星星则从天上垂下来，太阳乘着艘小船，顺着条大河流到各地古印度人地球观古印度人认为大地是个隆起圆盾，由三条大象扛着，这三条大象站在龟背上，而这个龟又是浮游在广阔海洋之中。大地像乌龟脊背样隆起......”。

6、“.....笼盖四野”天空如毡制圆顶大帐篷，盖住了草原四面八方。玄德同关张并从人等来隆中。遥望山畔数人，荷锄耕于田间，而作歌曰“苍天如圆盖，陆地似棋局‥‥‥”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰“此歌何人所作”答曰“乃卧龙先生所作也。”讨论想想人们为什么会有天是圆，地是平这种猜想从海洋远方驶来航船从海洋远方驶来航船海船远去时......”。

7、“.....最后才看不见船桅杆。麦哲伦环球航线图观察与提问在地球仪上你观察到了什么赤道纬线最长，由赤道向两极纬线长度逐渐缩短，到两极成点。经线连接南北两极，东经与西经是以经线为起点划分。无数东西经线和纬线共同组成了经纬网，有了经纬网及经纬度，地球上各个点位置就容易确定了。小结•从“天圆地方”说起大象版五年级科学学习目标•知道地球是个球体......”。

8、“.....•树立“科学不断发展，探索永无止境”科学态度。古代埃及人地球观天被高高山撑着，星星则从天上垂下来，太阳乘着艘小船，顺着条大河流到各地古印度人地球观古印度人认为大地是个隆起圆盾，由三条大象扛着，这三条大象站在龟背上，而这个龟又是浮游在广阔海洋之中。大地像乌龟脊背样隆起......”。

9、“.....笼盖四野”天空如毡制圆顶大帐篷，盖住了草原四面八方。玄德同关张并从人等来隆中。遥望山畔数人，荷锄耕于田间，而作歌曰“苍天如圆盖，陆地似棋局‥‥‥”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰“此歌何人所作”答曰“乃卧龙先生所作也。”讨论想想人们为什么会有天是圆......”。