1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据领域，都可以借助。地理信息系统在区域地理环境研究中应用。课标要求课标要求地理信息系统在城市建设管理中应用应用领域应用城市规划和管理城市规划设计工程选址及城市管理和辅助决策基础设施管理基础设施道路交通电力电信燃气自来水排污等工程设计应急抢修日常维护管理等土地利用与管理土地利用状况土地使用性质变化地块轮廓变化土地权属关系变更等监控和管理生态环境管理城市生态规划环境评价环境与区域可持续发展决策分析环保设施管理等课标要求思维拓展仪器界面解读方法全球定位系统最主要功能是定位和导航，因此其仪器工作界面上往往呈现出是几个数据信息，故只要明确其主要数据所代表含义就可以准确地判读了。如下图手持机界面图中界面上显示有四个关键自然灾害监测“主力军”和“生力军”。“风云二号”星由长征三号甲运载火箭在我国西昌卫星发射中心顺利发射升空......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可小时对我国进行观测，静止气象卫星作为对地球大气进行遥感观测重要工具，对防灾减灾具有十分重要意义。该卫星遥感观测和航空遥感相比有什么优点又有什么缺点请列举该气象卫星在环境或灾害方面能发挥哪些监测作用。解析既问到了优点，又问到了缺点，要注意两者比较。遥感探测范围获取资料速度和周期对地物分辨率与运载工具飞行高度关系如下图所示课标要求属于应用问题。答案卫星遥感观测与航空遥感相比，优点是探测范围大，不受领空限制，可进行定期重复观测缺点是其图像分辨率往往不如航空遥感图像高，对地物分辨能力相对较差。遥感在环境和灾害监测中应用非常多，如利用遥感获取生态环境变化基本数据，课标要求加深人们对土地沙漠化土壤次生盐渍化水土流失以及生态环境恶化等了解，遥感还可用于监测环境污染，如工业废水和生活污水对江河湖泊污染，油轮石油泄漏对海洋污染等。此外，应用卫星遥感获得热红外图像，可以监测大城市地区“热岛效应”，还可以监测大气层臭氧层空洞分布及变化情况......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其作用之就是反超速，当司机行驶速度超过设定速度时，课标要求系统会自动报警，车速现在位置全部都可以呈现。思考探究系统为什么可以起到反超速作用提示汽车上安装了全球定位系统。自主学习全球定位系统概念利用卫星，在全球范围内实时进行导航系统。定位课标要求组成空间部分。地面控制部分。用户设备部分信号接收机。卫星星座地面监控系统特点提供精密坐标经度纬度高度速度时间，且具有全能性全球性全天候和实时性特点。应用确定考察点经度和纬度高程海拔。三维连续性地理位置课标要求二地理信息系统概念专门处理计算机系统。简要程序信息源数据库表达。地理空间数据数据处理空间分析应用区域地理环境研究。课标要求合作探究读下图车载，回答有关问题。下列属于奥运期间对开车出行作用是多选课标要求规划出最佳路径引导驾驶随时掌握前方路况，提高效率了解自己所出行目地停车状况若在奥运会期间有突发事件发生，可以发挥什么作用举例说明其他应用领域。答案确定突发事件位置为要赶赴突发事件现场车辆人员选择最佳路线......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....处理控制突发事件。在军事交通旅游探险救援中都有广泛应用。课标要求地理信息系统在国民经济各部门得到了广泛应用。数据库由若干图层组成。据此完成下列问题。用来存储不同信息图层工作过程主要有，以及等环节。图示“图层”按自然和人文两个方面分类，属自然地理方面是属人文地理方面是。课标要求下列课题中，主要应用进行研究有近年来，省粮食总产量与人均产量变化趋势分析近年来，市市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析市郊区土地利用状况与农业结构变化特征分析市市区主要道路交叉交通流量状况分析及公交线路站点分布方案设计若要研究邮电通信点布局问题，需要用到图中哪图层还应该增加哪些图层请简要说明原因。答案地理数据输入存储地理数据操作和分析地理信息输出水系地形土壤土地利用居民点课标要求需要用到图中居民点分布图层，还应增加交通线路分布图层。邮电通信点布局要具备两个条件是要分布在居民区内或居民分布集中地区二是要布局在交通便利地方，即位于交通干线上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....特点如下表所示。特点含义全能性不管是陆地上，还是海洋上，都可以依靠进行定位导航不管是航空活动还是航天活动低轨航天器，都可以使用进行定位导航课标要求全球性所服务和覆盖空间范围，遍及地球上每个角落全天候不管是在什么样气象气候条件下，都能提供服务连续性能够连续不断地提供定位导航服务实时性提供信息是瞬时同步，不是历史上过去信息全球定位系统应用课标要求地理信息系统应用地理信息系统可应用领域相当广泛，可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据领域，都可以借助。地理信息系统在区域地理环境研究中应用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此其仪器工作界面上往往呈现出是几个数据信息，故只要明确其主要数据所代表含义就可以准确地判读了。如下图手持机界面图中界面上显示有四个关键区域规划深埋垃圾场选址坡向分布岩石倾斜滑坡易发区课标要求活学巧用小强在条较直山路上骑自行车，车上安装全球定位系统，并用每秒自动记录点方式，将自行车所到之处记录下来，再将这些资料上传到地球上展示。据此完成题。课标要求小强在公路上全力冲刺，点位记录如上图公路上黑点所示。小强所行道路高度剖面图最可能是下列选项中课标要求依记录，起点和终点坐标分别为。小强骑车方向为由西南向东北由东北向西南由西北向东南由东南向西北课标要求解析上坡速度较慢，同样时间，行驶距离较短，黑点较密下坡速度较快，黑点较疏。从图中各段黑点密度可以判断甲乙段及丙丁段应为下坡而乙丙段应为上坡，过丁后黑点越来越密集，应为坡度很陡上坡路，图中剖面图符合条件。根据起点和终点经纬度，可以判定骑车方向为由东南向西北。答案课标要求地理小组欲借助地理信息技术进行分析研究......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....结合所学知识回答题。课标要求为开发水能资源，该小组拟定了四个地区建设水电站，最合理是为防止水土流失，该地理小组欲选定两个区域进行重点监测和植树，则应选甲乙丙丁戊己庚辛壬课标要求甲庚处丙庚处乙丁处戊辛处解析本题需要结合所给图层，找出河流所在位置。选项所选位置是干支流交汇处，流量大同时也是地势从高到低交界处，流速快，水能资源丰富。在此地建设水电站是最合理。课标要求水土流失在土质疏松集水区坡度陡地方最容易出现，戊辛两区域满足上述条件。答案课标要求知识点三地理信息技术与数字地球情景导入生活中地理宁波未来“智慧城市”生活愿景是走在街头，通过“无线智能叫车服务”就能立刻把出租车叫到身边课标要求想租房买房，只需用智能手机摄像头对着小区，详细租售信息立即显示在四维地图上“智慧医疗”让人们在家也可以通过远程网络和传感系统轻松地看病“智慧家居”家里安装个大屏幕，想购物或订机票，动动手指头就能完成“智慧导航”除了带路，还能播报天气路况等......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是“数字地球”部分。实施城市智能管理警务工作智能管理等。课标要求自主学习地理信息技术遥感获取地理。全球定位系统主要用于地理信息。地理信息系统主要用来对数据进行管理查询更新和应用评价。信息数据空间定位空间分析课标要求数字地球概念是指数字化地球，即把整个地球信息进行后，由网络来管理技术系统。作用将不同空间时间自然人文大量信息进行整合，进行动态显示，为生产研究活动提供实验条件和试验基地。数字化计算机立体课标要求合作探究公司发布推出了款卫星影像地图服务新产品。通过互联网搜索指定数据库，地球上每个人都能清楚地找到自己家房顶，同时精确地显示鼠标指针处所代表地点地理坐标。下列对软件理解，正确是应用核心技术是技术真正实现了数字地球课标要求数据库中数据主要来源于方便人们分析区域空间信息答案课标要求反思归纳技术之间关系遥感全球定位系统与地理信息系统，他们既各自发展又相互联系相互促进......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....课标要求二技术与数字地球关系课标要求思维拓展数字地球三个层次层次对象内容全球层整个地球全球气候变化全球植被与土地利用土地覆盖变化生物多样性变化全球海平面及海洋环境变化全球地形变化及地壳运动监测地震和全球经济发展水平监测与评估等课标要求层次对象内容国家层个国家资源环境经济社会人口动态监测与分析区域层城市集镇农村社区信息化带动传统产业改造和升级经济社会发展态势管理和服务等课标要求二里约热内卢“数字奥运”组成和应用课标要求活学巧用读图，完成题。黄河基础地理信息系统与“数字黄河”关系课标要求关于上图反映“数字黄河”叙述，不正确是可以用来查阅获取黄河有关信息可以用来指导黄河防汛和水量调度对普通老百姓而言，距离较远，价值不大“数字黄河”建设需要不断完善和更新课标要求有关“数字地球”叙述，正确是就是指技术应用个由数据和信息组成地球主要反映现实问题，不能应用于可持续发展可以方便地获取信息，模拟人类活动对环境产生影响，制定可持续发展对策课标要求解析数字地球是在技术基础上......”。