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【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第17讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版        62页(完稿) 【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第17讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版 62页(完稿)

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《【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习第6章人口与环境第17讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版 62页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....读图完成题。综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录图方案与方案人口结构比较,差异最大是人口性别比老年人口比重青壮年人口比重少儿人口比重从我国可持续发展角度判断,三种生育率方案方案较合理方案较合理方案较合理均不合理第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升信息提取思维过程比较方案图可知,方案图底部明显宽于方案图,即方案少儿人口比重大于方案。两方案人口性别比老年人口比重青壮年人口比重相差不大方案少儿人口比重小,将来会出现严重劳动力短缺和人口老龄化问题,不利于人口可持续发展。方案少儿人口比重大,人口增长较快,资源和环境压力大,容易引发人口问题年年年考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录返回目录图形解码第讲人口增长模式与人口合理容量解析第题,结合公式移民占总人口比例移民总量人口总量,可以计算该地区人口总量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第题,统计数据显示,年前后移民占全国人口比重较大在年前后移民数量虽然下降,但变化不大,而移民占总人口比重却出现明显下降,该变化说明该时段人口自然增长快,人口总量增加最多。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录►命题点二图人口年龄结构与人口问题福建卷人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄岁人口数之比。图示意年我国少儿抚养比和老年抚养比变化趋势。读图回答题。图考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录年前后我国老年抚养比变化明显,主要影响因素是性别比例医疗水平教育程度年龄结构随着我国人口抚养比变化,年后可能出现人口迁移加剧劳动力渐不足人口分布不均社会负担减轻考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录返回目录图形解码第讲人口增长模式与人口合理容量解析第题,从图上可以看出,年之前少儿抚养比持续下降,但占相当大比例,即少儿人口比例大,而老年抚养比相对比较稳定年以后,少儿抚养比稳定在左右,但仍高于老年抚养比。年以后,老年抚养比上升......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故项正确。老年抚养比与性别比例无关,医疗水平会影响死亡率,教育程度影响人口素质,故项错误。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录第题,从图上可以看出,年以后老年抚养比超过少儿抚养比,并呈持续上升态势,即老年人口比例增大,将可能出现劳动力日渐不足局面,故项正确人口迁移主群体是青壮年,老年人口增多将使得人口迁移减缓,故项错误人口分布是否均匀与老年抚养比增大无关,故项错误老年人口比例增大会使社会养老负担加重,故项错误。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录探究点二环境人口容量与人口合理容量核心突破环境人口容量与人口合理容量区别考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录环境人口容量人口合理容量含义考虑基础自然资源承载能力人口与生态系统相协调,与定社会经济发展水平相适应考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录环境人口容量人口合理容量意义体现是人口生物学意义上“生存”,是个警戒值体现了人口“发展”层面上意义......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在不同人类历史阶段,社会经济发展状况各异,人类生产力水平高低不同造成了人口消费水平巨大差异,从而造成了人口容量巨大变化。在定历史阶段,由于技术水平资源基础相对稳定,生活消费水平变化不大,人口容量又是相对确定影响环境人口容量因素图考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录命题探究►命题点影响人口容量因素上海卷人口容量是指个地区在定时期能够容纳享有合理生活水平人口数量,由于地理位置与自然条件差异,图所示四个市人口容量也不同。据此完成题。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录图考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录有人口学专家采用下列公式估算理论人口容量,理论人口容量,其中为耕地面积,为熟制,为每年人均粮食消费所需耕地面积。假设图示四市耕地面积年人均粮食消费量均大致相同,按照该公式估算,四市中理论人口容量最大是考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录在各种自然资源中,对人口容量影响最为明显是水资源......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....四市中人口数量尚未达到人口最大容量城市代码是市市市市图考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录返回目录图形解码第讲人口增长模式与人口合理容量解析第题,根据题目叙述理论人口容量,其中为耕地面积,为熟制,为每年人均粮食消费所需耕地面积。四市耕地面积相同,但是由北向南农作物由年熟变为两年三熟到年两熟。市熟制最高,每年人均粮食消费所需耕地面积较小,所以市理论人口容量最大。第题,人均用水总量小于人均水资源总量表示人口数量尚未达到人口最大容量。图中市和市人均水资源总量大于人均用水总量。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录►命题点二资源对人口限制水资源限制度表示不同地区人口分布水资源适应程度,其数值越大表明水资源限制性越强。读年和年中国水资源限制度示意图图,回答题。图考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录年期间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....禁止人口向水资源超载地区流动考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录解析第题,据图可知,相对于年,年“全国总人口”“超载地区总人口”与“实际超载人口”三项指标数值都增加了,但“超载地区总人口”与“实际超载人口”指标数值增加幅度大于“全国总人口”,说明人口超载地区在增加,水量盈余地区在减少,故排除项。据图可知,水资源限制度随着时间推移呈现增大趋势,而题干中信息水资源限制度“数值越大表明水资源限制性越强”,说明中国人水平衡关系趋于紧张,故项正确。而项所述根据题干及图中信息无法判断对错。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录第题,据图分析可知,中国人水平衡关系趋于紧张根本上是因为水资源超载地区人口增加。降低水资源限制度有效措施之就是分流人口“科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故正确答案为项。而“在人口高度集聚城市地区要平均分布人口”与“缩减工业规模,禁止人口向水资源超载地区流动”措施不符合实际,在现实生活中是很难实现。考点互动探究第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录典图判读人口年龄结构金字塔图判读典例精析福建卷图示意我国不同生育率方案预测年人口结构。读图完成题。综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录图方案与方案人口结构比较,差异最大是人口性别比老年人口比重青壮年人口比重少儿人口比重从我国可持续发展角度判断,三种生育率方案方案较合理方案较合理方案较合理均不合理第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升信息提取思维过程比较方案图可知,方案图底部明显宽于方案图,即方案少儿人口比重大于方案。两方案人口性别比老年人口比重青壮年人口比重相差不大方案少儿人口比重小,将来会出现严重劳动力短缺和人口老龄化问题,不利于人口可持续发展......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人口增长较快,资源和环境压力大,容易引发人口问题综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录图方案与方案人口结构比较,差异最大是人口性别比老年人口比重青壮年人口比重少儿人口比重从我国可持续发展角度判断,三种生育率方案方案较合理方案较合理方案较合理均不合理第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升信息提取思维过程比较方案图可知,方案图底部明显宽于方案图,即方案少儿人口比重大于方案。两方案人口性别比老年人口比重青壮年人口比重相差不大方案少儿人口比重小,将来会出现严重劳动力短缺和人口老龄化问题,不利于人口可持续发展。方案少儿人口比重大,人口增长较快,资源和环境压力大,容易引发人口问题。方案少儿人口比重介于方案之间,人口年龄结构比较均衡答案判读技巧读懂坐标,明确单位横坐标有时表示是比重如图甲,有时表示是人口数量如图乙,还要特别关注人口数量单位。图综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录观察塔形......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....塔形下宽上尖,见图甲。成年型静止型除极老年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分即塔尖急剧收缩,见图乙。老年型缩减型年轻人口比重小,中年以上人口比重较大,塔形上下窄中间宽,见图丙。综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录图综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录分析变化,关注异常图年龄段人口比例突然变小如图中处。其原因主要有以下几种情况是由于计划生育等原因导致出生率突然降低,二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升,三是人口大量外迁。年龄段人口比例突然增加如图中处。其变化可能是由于就业升学等原因导致人口大量迁入。男女比例明显失调如图中处。可能是战争导致大量男性死亡,也可能是钢铁纺织工业等对职工性别有定要求工厂建设造成性别人口聚集。综合能力提升第讲人口增长模式与人口合理容量返回目录应用提升图为国人口金字塔图含预测数据。读图完成题......”

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