1、“.....形成各色的地方保护主义部分政府部门因追逐自身利益导致机构规模不断扩大，行政经费日益上涨个别公务员以权谋私，其行为严重影响着政府的威信，毁坏了政府形象。这些现状必须彻底扭转。公共服务型政府应以公共利益为价值取向，围绕公共利益开展活动。从本质上讲，公共利益规定了服务型政府的行政方向和职能范围，公共利益是服务型政府最根本的价值诉求。建立服务型政府，要树立牢固的公共利益观念，把公共利益观念置于核心地位，使政府行为在公共利益观念的支配下服务于公共利益并使之最大化。要从管理控制观念转变为服务观念，从高人等的管理者父母官转变为人民的公仆和服务员，使服务意识贯穿于行政管理的始终。四在路径依赖上切实尊重和保障人权。保障公民合法权益，促进民生问题解决，是推进社会主义政治体制改革的现实选择。这要求我们的各级政府坚持群众路线，坚持实事求是，坚持以人为......”。

2、“.....在当地引发了诸多社会矛盾。些干部对服务型政府的认识也存在问题，简单地认为服务型政府就是强化服务职能取消管理职能，结果在定程度上忽视了政府发挥市场监管这只看得见的它异化为些形象工程，脱离了现代社会应有的人文关怀。些地方领导热衷于建豪华广场，脱离实际追求形象工程亮丽工程夜景工程，希望用城市的变化来展现自己的政绩。有的地方不顾群众反对，大肆圈地卖地些热点难点和焦点问题上，如拆迁问题农民权益保障群体性突发事件物价问题等，监督不力的现象很严重。三发展中的认识误区降解了政府行政管理的实际功效。在增长方式上，些政府部门片面关注，把不健全。相当部分行政程序缺乏民主性和透明度，甚至没有给当事人应有的申诉权和申诉机会。三是群众的民主意识和运用民主的能力还不适应监督工作的要求。在些人眼里，有关的法律制度也还是挂在墙上的风景。四是在投标制度等措施或做法......”。

3、“.....二是群众对政府工作难以实行有效监督。些地方行政程序的参与度较弱公开度较低公正性差较，对违反行政程序的责任追究制度也效的监督机制。是人大政协媒体等社会各方面对于政府工作的监督并没有真正体现监督的实质，些不符合法律法规的行为在所谓的中国国情中国特色借口下被再演绎。如目前我们虽然也实行了工程建设项目招好做就怎么做。些政府公共管理政策封闭运作严重，违背了深入了解民情充分反映民意广泛集中民智切实珍惜民力的行政主旨。二政府管理中的监督缺位影响管理效能。目前，我们的政府工作远没有形成全面有离以人为本，行政决策机制不完善，行政管理制度存在漏洞，执法部门和权力部门对政府工作人员特别是级别较高的领导干部的行政行为缺乏相应的有效制衡机制。有的政府工作人员法制意识责任意识还不强，习惯于工作怎么本做出了巨大贡献。但是，在现有的公务员队伍中......”。

4、“.....而且，我们现在的把手负责制也使个别干部找到了独断专权的理由或借口。其根本原因是脱提升，近期日本地震影响下的中国盐恐慌，再次表明改善政府管理任重道远。二造成当前政府行政管理问题的主要原因政府管理人员的素质影响管理的质量。我国政府管理人员的整体素质是好的，他们为贯彻落实以人为行政管理方式不够灵活，公民参与管理的质量不高，社会组织的作用没有得到应有的重视。管理手段比较单，没有达到综合运用各种渠道各种途径各种设施妥善解决社会问题的境界。政府的公信力引导力和影响力都有待府行政管理理论不够完善，缺乏整套完整的体系，理论框架基本参数和操作规程等都需要进步创建和完善。实际操作中，重强势群体权利轻弱势群体保障重经济指标轻社会管理重管控工作轻服务工作的现象依然存在。力的较量，成为富裕人和有钱人的专利......”。

5、“.....对人的发展造成许多思想障碍和心理挫折。四政府行政管理绩效与改善民生的要求存在差距。政等。这些发展的光环不仅冲淡了教育改革的本质，也在定程度上掩盖了教育不公的状况。日益拉大的学校差距不断升级的择校热高昂的教育收费加剧了业已存在的阶层差距，享受优质教育越来越成为金钱和权化事业方面，政府的文化管理职能没有充分发挥，教育体制和教育机制方面的协调都不够有效。在很长的时间里，教育的主题词是普及跨越式发展重点建设争创世界流，以及高校扩招合并大学城不完善。社会主义市场经济体制下的政府职能定位有待进步明确，服务型政府组织机构需要进步完善，适应改善民生落实科学发展观的能力需要进步提升。三政府管理绩效与文化事业发展的要求存在差距。在文配套。加强民主管理，实行依法行政，是体现政府管理中人本关怀的主要措施，也是现代管理的基本方向。然而，这方面制度管理建设的内容还不配套......”。

6、“.....第三，运行机制不配套。加强民主管理，实行依法行政，是体现政府管理中人本关怀的主要措施，也是现代管理的基本方向。然而，这方面制度管理建设的内容还不配套，权大于法言大于法以及利益代法的现象时常表现出来。第三，运行机制不完善。社会主义市场经济体制下的政府职能定位有待进步明确，服务型政府组织机构需要进步完善，适应改善民生落实科学发展观的能力需要进步提升。三政府管理绩效与文化事业发展的要求存在差距。在文化事业方面，政府的文化管理职能没有充分发挥，教育体制和教育机制方面的协调都不够有效。在很长的时间里，教育的主题词是普及跨越式发展重点建设争创世界流，以及高校扩招合并大学城等。这些发展的光环不仅冲淡了教育改革的本质，也在定程度上掩盖了教育不公的状况。日益拉大的学校差距不断升级的择校热高昂的教育收费加剧了业已存在的阶层差距......”。

7、“.....成为富裕人和有钱人的专利。权学交易钱学交易招生腐败学术腐败等现象严重损害了教育的公益性和公正性，对人的发展造成许多思想障碍和心理挫折。四政府行政管理绩效与改善民生的要求存在差距。政府行政管理理论不够完善，缺乏整套完整的体系，理论框架基本参数和操作规程等都需要进步创建和完善。实际操作中，重强势群体权利轻弱势群体保障重经济指标轻社会管理重管控工作轻服务工作的现象依然存在。行政管理方式不够灵活，公民参与管理的质量不高，社会组织的作用没有得到应有的重视。管理手段比较单，没有达到综合运用各种渠道各种途径各种设施妥善解决社会问题的境界。政府的公信力引导力和影响力都有待提升，近期日本地震影响下的中国盐恐慌，再次表明改善政府管理任重道远。二造成当前政府行政管理问题的主要原因政府管理人员的素质影响管理的质量。我国政府管理人员的整体素质是好的，他们为贯彻落实以人为本做出了巨大贡献......”。

8、“.....在现有的公务员队伍中，些领导干部的言堂和家长制作风使个人权利欲望极度膨胀，而且，我们现在的把手负责制也使个别干部找到了独断专权的理由或借口。其根本原因是脱离以人为本，行政决策机制不完善，行政管理制度存在漏洞，执法部门和权力部门对政府工作人员特别是级别较高的领导干部的行政行为缺乏相应的有效制衡机制。有的政府工作人员法制意识责任意识还不强，习惯于工作怎么好做就怎么做。些政府公共管理政策封闭运作严重，违背了深入了解民情充分反映民意广泛集中民智切实珍惜民力的行政主旨。二政府管理中的监督缺位影响管理效能。目前，我们的政府工作远没有形成全面有效的监督机制。是人大政协媒体等社会各方面对于政府工作的监督并没有真正体现监督的实质，些不符合法律法规的行为在所谓的中国国情中国特色借口下被再演绎。如目前我们虽然也实行了工程建设项目招投标制度等措施或做法，但由于缺乏有效的制约机制......”。

9、“.....二是群众对政府工作难以实行有效监督。些地方行政程序的参与度较弱公开度较低公正性差较，对违反行政程序的责任追究制度也不健全。相当部分行政程序缺乏民主性和透明度，甚至没有给当事人应有的申诉权和申诉机会。三是群众的民主意识和运用民主的能力还不适应监督工作的要求。在些人眼里，有关的法律制度也还是挂在墙上的风景。四是在些热点难点和焦点问题上，如拆迁问题农民权益保障群体性突发事件物价问题等，监督不力的现象很严重。三发展中的认识误区降解了政府行政管理的实际功效。在增长方式上，些政府部门片面关注，把它异化为些形象工程，脱离了现代社会应有的人文关怀。些地方领导热衷于建豪华广场，脱离实际追求形象工程亮丽工程夜景工程，希望用城市的变化来展现自己的政绩。有的地方不顾群众反对，大肆圈地卖地，通过各种手段挤占群众利益，在当地引发了诸多社会矛盾。些干部对服务型政府的认识也存在问题......”。