1、“.....•通过贩卖它们皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。•，•年藏羚羊数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少。•,•我们应该加大对保护藏羚羊重要性宣传。••根据所给要求，用以上句子完成句式升级。•把句中改成引导非限制性定语从句。••用过渡词连接句。•••把句改成被动语态。••答案••妙笔成篇••••••参考答案•......”。

2、“.....类别课程标准要求掌握项目功能项目单元写作指导•建议信•互动导学•◎学生建议信在内容上和其他文体有什么不同呢•◎老师建议信要写明写信原因建议内容提出建议理由，提出理由要合情合理，语气要和缓。•◎学生在写建议信时我们需要注意哪些地方呢•◎老师建议信要写得简明扼要，目明确，理由充足，具有合理性和说服力。同时......”。

3、“.....体现出自己诚意。•典题示例•假如你是李华，请根据下表内容给中国野生动物保护协会会长写封个词左右建议信。内容如下问题年藏羚羊数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚羊皮毛，牟取暴利......”。

4、“.....•据经常性报道，为了获取藏羚羊皮毛，很多藏羚羊正在遭到非法捕杀。••通过贩卖它们皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。•，•年藏羚羊数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少。•......”。

5、“.....••根据所给要求，用以上句子完成句式升级。•把句中改成引导非限制性定语从句。••用过渡词连接句。•••把句改成被动语态。••答案••妙笔成篇••••••参考答案•，•••，•通过贩卖它们皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。•，•年藏羚羊数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少。•,•我们应该加大对保护藏羚羊重要性宣传......”。

6、“.....用以上句子完成句式升级......”。

7、“.....类别课程标准要求掌握项目功能项目单元写作指导•建议信•互动导学•◎学生建议信在内容上和其他文体有什么不同呢......”。

8、“.....提出理由要合情合理，语气要和缓。•◎学生在写建议信时我们需要注意哪些地方呢•◎老师建议信要写得简明扼要，目明确，理由充足，具有合理性和说服力。同时，语言要诚恳得当，体现出自己诚意。•典题示例•假如你是李华，请根据下表内容给中国野生动物保护协会会长写封个词左右建议信......”。

9、“.....现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚羊皮毛，牟取暴利，非法捕杀藏羚羊现象仍然时有发生建议利用贵协会影响力加大对藏羚羊保护宣传力度增加用于藏羚羊保护资金•审题谋篇•答案建议信提出建议般现在时为主以第人称为主项目结论体裁话题时态人称•词句推敲•词汇•保护藏羚羊•非法捕杀•皮毛•数量•从减少到•采取措施•句式•完成句子......”。