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2016_2017学年高一年级英语课件unit3《Computers》section2_Learning_about_Language(新人教版必修2)PPT文档(        29页) 2016_2017学年高一年级英语课件unit3《Computers》section2_Learning_about_Language(新人教版必修2)PPT文档( 29页)

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《2016_2017学年高一年级英语课件unit3《Computers》section2_Learning_about_Language(新人教版必修2)PPT文档( 29页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•••答案•那些留守儿童在当地幼儿园已得到很好照顾。课堂达标验收•Ⅰ单句语法填空•湖南改编•答案句意去年,这块沿海地区被命名为国家野生动物保护区。本题考查动词时态和语态。根据句意可知此处应用被动语态。由句中时间状语可知,谓语动词应该过去时态。•,•答案考查时态及语态。句意他姐姐年离家出走,从此杳无音信。根据句中可知本题需用完成时,同时根据句意可知需用现在完成时被动语态。•天津改编•答案本题考查动词时态及语态。由时间状语可知空格处应用现在完成时与之间为逻辑上动宾关系,故用完成时被动••答案考查时态和语态。由句意可知应用被动语态由判断应用完成时态。•......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....句意尽管我们不知道讨论了什么,但我们可以感觉到改变了话题。后半句强调对现在造成影响,故用现在完成时。••答案句意我淋雨了,衣服已淋得不成样子了。名词与动作之间存在逻辑上被动关系,采用被动语态此外,“衣服被淋得不成样子”,表示说话时刻种“现状”,采用现在时态,所以本句采用现在完成时被动语态。•,•答案句意借助高科技,越来越多新物质在过去数年里被人类所发现。说话人客观介绍了目前科技发展现状,采用现在时态考虑逻辑关系,“物质”是被人类所发现,采用被动语态。•,•答案句意如果牛顿还活在世上话,他会对当今科学技术感到惊讶......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以从句应当采用被动语态。本题含有“虚拟语气”结构,表达了个“与现在相反”假设,可以确定从句应当采用现在时态。此外,时间状语也是暗示。•Ⅱ用所给词或短语适当形式填空•,•••••,•••答案换动词或时态。•这项工程启动有多久了•误•正•正•名师点拨•这类动词否定形式表示动作持续过程,具有延续性,因此可以与构成表时间短语和构成表时间短语或句子连用。••自从他接受这份工作,他没有再从图书馆借过书。•短语动词是个不可分割整体,在被动语态中要保持其完整性,其中介词或副词不可省略。••那些留守儿童在当地幼儿园已得到很好照顾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这块沿海地区被命名为国家野生动物保护区。本题考查动词时态和语态。根据句意可知此处应用被动语态。由句中时间状语可知,谓语动词应该过去时态。•,•答案考查时态及语态。句意他姐姐年离家出走,从此杳无音信。根据句中可知本题需用完成时,同时根据句意可知需用现在完成时被动语态。•天津改编•答案本题考查动词时态及语态。由时间状语可知空格处应用现在完成时与之间为逻辑上动宾关系,故用完成时被动••答案考查时态和语态。由句意可知应用被动语态由判断应用完成时态。•,•答案本题考查了时态用法。句意尽管我们不知道讨论了什么,但我们可以感觉到改变了话题。后半句强调对现在造成影响......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....••答案句意我淋雨了,衣服已淋得不成样子了。名词与动作之间存在逻辑上被动关系,采用被动语态此外,“衣服被淋得不成样子”,表示说话时刻种“现状”,采用现在时态,所以本句采用现在完成时被动语态。•,•答案句意借助高科技,越来越多新物质在过去数年里被人类所发现。说话人客观介绍了目前科技发展现状,采用现在时态考虑逻辑关系,“物质”是被人类所发现,采用被动语态。•,•答案句意如果牛顿还活在世上话,他会对当今科学技术感到惊讶。名词科学与技术与动作之间存在逻辑上动宾关系,所以从句应当采用被动语态。本题含有“虚拟语气”结构,表达了个“与现在相反”假设......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....此外,时间状语也是暗示。•Ⅱ用所给词或短语适当形式填空•,•••••,•••答案•那些留守儿童在当地幼儿园已得到很好照顾。课堂达标验收•Ⅰ单句语法填空•湖南改编•答案句意去年,这块沿海地区被命名为国家野生动物保护区。本题考查动词时态和语态。根据句意可知此处应用被动语态。由句中时间状语可知,谓语动词应该过去时态。•,•答案考查时态及语态。句意他姐姐年离家出走,从此杳无音信。根据句中可知本题需用完成时,同时根据句意可知需用现在完成时被动语态......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....用所给词正确时态及语态填空。••经过段时间我已被改变了很多。•,•自世纪年代以来,我直被用在办公室和家庭里,先是作为个人电脑,后来又做成便携式。••自世纪年代以来,我又被开发出了很多新用途。••我甚至被放置在航空火箭里去探测月球和火星。•答案课堂要点探究•基础点拨•现在完成时被动语态各种句式。肯定式主语否定式主语般疑问式主语特殊疑问式疑问词主语•基础点拨•现在完成时被动语态各种句式。•肯定式•第条横穿长江地铁已经开工。•否定式•我们还没决定何时去何地度假。•般疑问式•水下隧道建造已完工了吗•特殊疑问式•在过去两天里......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....常用于现在完成时句子中。•,等副词,用于现在完成时被动语态时,放在或之后。•现在完成时被动语态用法。•表示过去发生动作对现在造成影响与结果。当动词为短暂性动词时,可与或连用,但不能与或引导表示段时间状语连用。••这项工作已完成。•表示个被动动作或状态开始于过去,持续到现在,并有可能持续下去,常与或引导时间状语连用,或用于句型中。••我车已被修理了两天。••自从这家人搬出,这座房子已被粉刷。•用在时间或条件等状语从句中,表示将来时已完成动作,即用现在完成时被动语态代替将来完成时被动语态。••这项计划完成后才能制订新计划。•......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....让我们休息下吧。•二难点突破•现在完成时被动语态助动词,即和缺不可。••自从他离开家乡,就没有关于他任何消息传来。•与般过去时被动语态区别。般过去时被动语态所表示动作或状态与现在情况没有联系,而现在完成时被动语态则强调与现在情况有联系。•只说明过去,对现在有影响•市场建设工作去年完工自那时起新建市场已被投入使用。•非延续性动词,如,等构成现在完成时被动语态不能与表示段时间状语连用。若要表达相应意思,则要改换动词或时态。•这项工程启动有多久了•误•正•正•名师点拨•这类动词否定形式表示动作持续过程,具有延续性......”

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