1、“..... 年月日年月日学习并翻译篇与毕业设计相关的英文材料。 年月日年月日设计减速机箱体和箱盖的结构并画出相关草图年月日年月日完善设计所需的各种零件图夹具图，并对设计的所有数据进行整理，做好撰写毕业论文的准备。 年月日年月日毕业论文撰写和修改工作。 预期成果机械制造技术设计是培养机械工程类专业学生应职应岗能力的重要实践性教学环节，它要求学生能全面综合地运用所学的理论和实践知识，进行零件机械加工个国家制造业的整体水平现在中国已经是个制造大国，中国的制造业规模已经达到世界第四位，仅次于美国日本和德国。 研究内容本设计是针对减速机箱体工艺的制作，主要研究的是减速机箱盖的工艺过程减速机的底座计论文开题报告题目单级减速机箱体和箱盖工艺工装设计信机系机械工程及自动化专业学号学生姓名张亚东指导教师鲍虹苏职称高工职称年月日课题来源机械制造业是个国家最基础的行业，也决定了的成功......”。

2、“.....但对于我自己来说已经学到了不少东西。 指导教师意见指导教师签名年月日教研室学科组研究所意见教研室主任签名年月日系意见主管领导签名年月日无锡太湖学院毕业设熟悉，二是在公差与配合方面的知识所学较少。 学院图书馆相关资料有限，并且很多资料不外借处学校，设计此项目任务重工作量大物力条件有限以及经济上的原因造成难以落实原材料加工出成品经过努力，设计达到了预想养质量意识。 培养规范意识。 特色或创新之处设计了副可以多方面加工的夹具，减少了原材料的应用和所需的工时。 设计了多种加工方案，并对其比较，选出最佳方案。 已具备的条件和尚需解决的问题是对镗床的不计是培养机械工程类专业学生应职应岗能力的重要实践性教学环节，它要求学生能全面综合地运用所学的理论和实践知识，进行零件机械加工工艺规程和工艺装备的设计。 其基本目的是培养工程意识。 训练基本技能......”。

3、“.....并对设计的所有数据进行整理，做好撰写毕业论文的准备。 年月日年月日毕业论文撰写和修改工作。 预期成果机械制造技术设论文相关参考资料，填写毕业设计开题报告书。 年月日年月日填写毕业实习报告。 年月日年月日按照要求修改毕业设计开题报告。 年月日年月日学习并翻译篇与毕业设计相关的英文材料。 年月日年月日设计减总图尺寸公差配合与技术要求。 绘制夹具总图和主要非标准件零件图，编写设计说明书。 编制夹具特殊使用维护操作制造方面的说明或技术要求。 研究计划及预期成果研究计划年月日年月日按照任务书要求查阅工艺规程卡片套编写设计说明书份收集和研究原始资料，为夹具结构设计做好技术准备。 初步拟定夹具结构方案，绘制夹具结构草图，进行必要的理论计算和分析。 选择最佳的夹具结构方案......”。

4、“..... 根据设计任务做出减速机箱的基本设计任务绘制零件工件图张绘制毛坯零件合图张编制机械加工合方面的知识所学较少。 学院图书馆相关资料有限，并且很多资料不外借处学校，设计此项目任务重工作量大物力条件有限以及经济上的原因造成难以落实原材沉孔攻螺纹等的研究。 拟采取的研究方法技术路线实验方范意识。 特色或创新之处设计了副可以多方面加工的夹具，减少了原材料的应用和所需的工时。 设计了多种加工方案，并对其比较，选出最佳方案。 已具备的条件和尚需解决的问题是对镗床的不熟悉，二是在公差与配业学生应职应岗能力的重要实践性教学环节，它要求学生能全面综合地运用所学的理论和实践知识，进行零件机械加工工艺规程和工艺装备的设计。 其基本目的是培养工程意识。 训练基本技能。 培养质量意识。 培养规并画出相关草图年月日年月日完善设计所需的各种零件图夹具图，并对设计的所有数据进行整理，做好撰写毕业论文的准备......”。

5、“..... 预期成果机械制造技术设计是培养机械工程类专写毕业设计开题报告书。 年月日年月日填写毕业实习报告。 年月日年月日按照要求修改毕业设计开题报告。 年月日年月日学习并翻译篇与毕业设计相关的英文材料。 年月日年月日设计减速机箱体和箱盖的结构术要求。 绘制夹具总图和主要非标准件零件图，编写设计说明书。 编制夹具特殊使用维护操作制造方面的说明或技术要求。 研究计划及预期成果研究计划年月日年月日按照任务书要求查阅论文相关参考资料，填写术要求。 绘制夹具总图和主要非标准件零件图，编写设计说明书。 编制夹具特殊使用维护操作制造方面的说明或技术要求。 研究计划及预期成果研究计划年月日年月日按照任务书要求查阅论文相关参考资料，填写毕业设计开题报告书。 年月日年月日填写毕业实习报告。 年月日年月日按照要求修改毕业设计开题报告......”。

6、“..... 年月日年月日设计减速机箱体和箱盖的结构并画出相关草图年月日年月日完善设计所需的各种零件图夹具图，并对设计的所有数据进行整理，做好撰写毕业论文的准备。 年月日年月日毕业论文撰写和修改工作。 预期成果机械制造技术设计是培养机械工程类专业学生应职应岗能力的重要实践性教学环节，它要求学生能全面综合地运用所学的理论和实践知识，进行零件机械加工工艺规程和工艺装备的设计。 其基本目的是培养工程意识。 训练基本技能。 培养质量意识。 培养规范意识。 特色或创新之处设计了副可以多方面加工的夹具，减少了原材料的应用和所需的工时。 设计了多种加工方案，并对其比较，选出最佳方案。 已具备的条件和尚需解决的问题是对镗床的不熟悉，二是在公差与配合方面的知识所学较少。 学院图书馆相关资料有限，并且很多资料不外借处学校，设计此项目任务重工作量大物力条件有限以及经济上的原因造成难以落实原材沉孔攻螺纹等的研究......”。

7、“..... 根据设计任务做出减速机箱的基本设计任务绘制零件工件图张绘制毛坯零件合图张编制机械加工工艺规程卡片套编写设计说明书份收集和研究原始资料，为夹具结构设计做好技术准备。 初步拟定夹具结构方案，绘制夹具结构草图，进行必要的理论计算和分析。 选择最佳的夹具结构方案，确定夹具精度和夹具总图尺寸公差配合与技术要求。 绘制夹具总图和主要非标准件零件图，编写设计说明书。 编制夹具特殊使用维护操作制造方面的说明或技术要求。 研究计划及预期成果研究计划年月日年月日按照任务书要求查阅论文相关参考资料，填写毕业设计开题报告书。 年月日年月日填写毕业实习报告。 年月日年月日按照要求修改毕业设计开题报告。 年月日年月日学习并翻译篇与毕业设计相关的英文材料......”。

8、“.....并对设计的所有数据进行整理，做好撰写毕业论文的准备。 年月日年月日毕业论文撰写和修改工作。 预期成果机械制造技术设计是培养机械工程类专业学生应职应岗能力的重要实践性教学环节，它要求学生能全面综合地运用所学的理论和实践知识，进行零件机械加工工艺规程和工艺装备的设计。 其基本目的是培养工程意识。 训练基本技能。 培养质量意识。 培养规范意识。 特色或创新之处设计了副可以多方面加工的夹具，减少了原材料的应用和所需的工时。 设计了多种加工方案，并对其比较，选出最佳方案。 已具备的条件和尚需解决的问题是对镗床的不熟悉，二是在公差与配合方面的知识所学较少。 学院图书馆相关资料有限，并且很多资料不外借处学校，设计此项目任务重工作量大物力条件有限以及经济上的原因造成难以落实原材料加工出成品经过努力，设计达到了预想的成功，由于条件的限制没能加工出成品......”。

9、“..... 指导教师意见指导教师签名年月日教研室学科组研究所意见教研室主任签名年月日系意见主管领导签名年月日无锡太湖学院毕业设计论文开题报告题目单级减速机箱体和箱盖工艺工装设计信机系机械工程及自动化专业学号学生姓名张亚东指导教师鲍虹苏职称高工职称年月日课题来源机械制造业是个国家最基础的行业，也决定了个国家制造业的整体水平现在中国已经是个制造大国，中国的制造业规模已经达到世界第四位，仅次于美国日本和德国。 研究内容本设计是针对减速机箱体工艺的制作，主要研究的是减速机箱盖的工艺过程减速机的底座的工艺过程减速机箱体合装后的工艺过程以及对该技术的测试和其实用性的研究。 并由此做出了对现行的减速机的箱体的改造和进步的完善。 在这次的箱体工艺制造中，对些主要程序比如说结合面联接孔钻顶面螺纹底孔攻螺纹钻侧面测油孔放油孔螺纹底孔沉孔攻螺纹等的研究......”。