1、“.....首创国学课程趣味化体验化 其二，充分尊重学生的天性和自我选择 其三，注重学以致用，让家长看到实际效果 其四，继承基础上再创新，为国学教育注入现代元素 其五，家长可参与学习，学堂协助创造家庭学国学的氛围。 教学特色 其，开学时，全体学员穿着统服装，省孝悌，拜夫子， 入私塾 其二，教学过程中......”。

2、“.....毕业时，行加冠礼，杏园行谢师礼。 课程特色 其，诗词吟颂区别于传统的古诗词背诵记忆，还原古人 吟诗颂词时以歌唱诗唱念结合的传统形式，通过调动多方位的 记忆神经以达到更好的记忆效果，形象生动地表现古诗词内涵， 使孩子们对古诗词形成更深刻的印象与兴趣 其二，国学启蒙以弟子规启蒙为例，学以致用是本课 程最显著特色。该书以论语中弟子入则孝，出则悌，谨而 信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为纲，分五个部分 列述弟子在家出外待人接物与学习上的守则规范......”。

3、“.....尔雅少儿国学院针对弟 子规教学，淡化般常用的背诵过程，强调通过解读书文引 导实践等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活 其三，经典浅析以论语浅析为例，众所周知的学而 不思则罔，思而不学则殆有朋自远方来，不亦乐乎等都出 自论语，也是义务教育语文课程里重点必修内容。在论 语教学上，国学院主要在两方面展开，首先，通过篇章通读与 涵义讲解，使少儿对我国基本价值观念的仁义礼智信等 有定理解，摄取经典智慧，奠定国学基石其次，针对其中名 言警句，进行重点讲解......”。

4、“.....对涉及到的内容进 行引导背诵，在不知不觉中对孩子的学习形成帮助 其四，掌故博闻以二十四孝解说为例，孝是儒家 伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准 则，是中国传统美德传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代 个孝子的故事，编成二十四孝，成为宣扬孝道的通俗读物。 国学院通过寓教于乐的选讲形式，中间穿插相关名人名言，名篇 名段的注解记忆，旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事，让孩子 形成孝亲的价值观，改变身心，同时，通过故事讲解名言......”。

5、“.....浅尝辙止，培养兴趣为主， 技能培训为辅是曲江尔雅少儿国学院的书画感知课程设臵的 大亮点。我们不试图让孩子们在短时间内通过学习能够掌握书法 绘画技巧，我们旨在让孩子们对书画感兴趣，能够主动去学，学 得开心，学出心得，在戏学过程中，还能够记住些基础的 技巧留下些值得纪念的东西，好似绘副小画，我们不求布 局多合理水墨多相宜画面多美观，只求表达出孩子内心最纯 真的面，同时结合文化获知课程上所学的名言警句诗词 名章，再题上行小字，落下自己的名款，经过装裱，在名家眼 中或许不值哂......”。

6、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

7、“.....由全程提供学术支持及教务管理，强强联合开 办的所面向少年儿童以国学经典教育培训为主的文化教育机 构，是西北地区唯所集国学理论教学与趣味生活体验于体 的高端少儿国学院。项目从年底开始进行立项调研，经过 半年多时间筹备组建，计划于年月落地国家级景区西 安曲江大唐芙蓉园杏园内。 曲江尔雅少儿国学院面向西安全市岁以上少年儿童办学， 始终坚持以夯实初级教育中的传统文化基础，培养少年儿童对经 典文化传统美德的兴趣与求知欲......”。

8、“.....课程设臵以国学经典启蒙古代诗词吟颂为 主体，并结合练习棋琴书画等相关传统艺术，让孩子通过对传统 文化的系统修习，从而达到健全人格开启智慧奠定深厚人文 底蕴的目标，为他们的生打下最为坚实的根基。 项目名称西安曲江尔雅少儿国学院 项目性质少儿教育培训机构 主办单位简介 西安曲江文化旅游集团有限公司 西安曲江文化旅游集团有限公司是在西安曲江新区管委 会领导下，由西安曲江文化产业投资集团有限公司于 年月投资设立的大型文化旅游企业集团......”。

9、“.....拥有大唐芙蓉园•大雁塔国家级景区。 历经六载砥砺，曲江文旅已建立起涵盖旅游产业研究旅游 项目策划景区投资运营管理旅游餐饮酒店旅游商品开发 旅行社旅游地产旅游管理输出等全链条的文化旅游产业集群， 成为中国西部最具创新性发展速度最快的文化旅游品牌。额资 产额旗下各单位共荣获包括全国青年文明号全国绿化模范 单位世界文化旅游目的地等在内的国家级荣誉余项， 省市级荣誉及奖项余项。大唐芙蓉园商标荣膺中国驰 名商标称号......”。