1、“.....建筑物室内排水管采用排水管，以消除水流噪音的干扰。照明及电气设施教学用房的灯具应配有保护罩或者灯棚，不得用裸灯。荧光灯灯具排列宜采用长轴垂直于黑板的方向布臵。各种教室实验室办公室的桌面照度不得低于，黑板面照度不得低于。教学办公楼宿舍食堂等均应设能分层控制的广播线路网及照明线路和作息指示灯线路。作息指示灯线路应通向每个教室实验室宿舍等听力残疾学生学习活动生活的房间。各种教室实验室的进门处宜装设进门指示灯。通向教室的供电线路，应考虑每课桌上均能助听设备的用电容量。照明动力电源插座开关的选型安装，应保证学生安全。消防工程消防用水根据建筑设计防火规范的要求设计，消防用水由均降雨量，年最大降雨量，最大冻土深度，主导风向夏季东南风，冬季西北风年平均风速，冬季平均风速，夏季平均风速......”。

2、“.....场区范围内未见不良条件自然气候条件项目建设场址地处市区，属于温带大陆性半湿润季风气候，四季分明，冬季干而冷，夏季热而多雨。年平均气温，最高气温，最低气温，冬季采暖温度，夏季通风温度，室外平均温度，年平局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息的适合人居环境的现代化城市新区。项目所在地属于北区开发规划的商业中心，符合城市整体规划的要求。二建设址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东，地处五龙工业区灵函路北段东侧。该区开发始于年，规划面积平方公里，现已初具建成区和生活区功能，是个以工业为主导，融商贸金融居住为体的布提高，对促进残疾人终身教育体系的建立都起着重要的作用，加强特殊教育学校建设和管理意义重大。项目建设有利于打造在软硬件方面都具有示范带头作用的特殊教育学校，促进特殊教育学校标准化建设......”。

3、“.....提高残疾人受教育水平是残疾人全面实现自身价值的基本条件，基本普及残疾儿童少年义务教育，是我国残疾人事业十五发展目标要求，特殊教育学校建设对推动特殊教育的规模发展和质量利于改善特殊教育学校的办学条件，提高教学水平和教学质量，实现教育的公平化和优质化，推进义务教育的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。项目建设是打造特殊教育示范学校的需要。在我国，经济因素对残疾儿童教育的定差距，残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。加大力度，全面推进市特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育，促进教育均衡发展，是各级政府各有关部门义不容辞的责任，也是全社会应尽的义务。本项目建设将有展的需要。由于市残疾儿童少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善，但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求的迅速增长......”。

4、“.....有利于社会和谐稳定，关系到群众的切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应，推进市义务教育示范县市建设。项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发续发展的需要。特殊教育是教育事业的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容，特殊教育的发展水平是社会文明进步的重要标志。当前，贯彻科学发展观，对于促进城乡教育均衡发展，提出了更高要求。本项目建设既有个班规模以上的学校，生均占地面积不低于平方米的要求，学校需扩大平方米，使总面积达到平方米。为此，特提出市盲聋哑学校改扩建项目。二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观，推动特殊教育事业持艰巨。市盲聋哑学校现占地面积平方米，共开设教学班个，生均占地面积平方米。这与国家颁布的特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求，还有定差距，扩建工程已经十分紧迫。根据学校发展......”。

5、“.....目前，全市已建特校所，有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。但是，相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言，残疾少年儿童入学率仅有左右，特殊教育事业发展任务依然关建设标准做好特殊教育学校建设工作。特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，市的特殊教育事业有了长足的发展，初步形教育学校的县，建设所特殊教育学校不足万人口的县，在地市范围内，统筹建设所或几所特殊教育学校。各地要统筹规划合理布局，坚持标准，确保质量。东部地区也要加大投入，按照本地区特殊教育规划和国家有特殊教育事业发展的意见，对当前及今后个时期我国特殊教育事业发展做出了重要安排。意见强调要加强特殊教育学校建设。国家支持中西部地区特殊教育学校建设，在人口万以上或残疾儿童少年相对较多，尚无特殊教特殊教育事业发展的意见......”。

6、“.....意见强调要加强特殊教育学校建设。国家支持中西部地区特殊教育学校建设，在人口万以上或残疾儿童少年相对较多，尚无特殊教育学校的县，建设所特殊教育学校不足万人口的县，在地市范围内，统筹建设所或几所特殊教育学校。各地要统筹规划合理布局，坚持标准，确保质量。东部地区也要加大投入，按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，市的特殊教育事业有了长足的发展，初步形成了既与普通教育融合又相对的教育体系。目前，全市已建特校所，有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。但是，相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言，残疾少年儿童入学率仅有左右，特殊教育事业发展任务依然艰巨。市盲聋哑学校现占地面积平方米，共开设教学班个，生均占地面积平方米......”。

7、“.....还有定差距，扩建工程已经十分紧迫。根据学校发展，按照个班规模以上的学校，生均占地面积不低于平方米的要求，学校需扩大平方米，使总面积达到平方米。为此，特提出市盲聋哑学校改扩建项目。二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观，推动特殊教育事业持续发展的需要。特殊教育是教育事业的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容，特殊教育的发展水平是社会文明进步的重要标志。当前，贯彻科学发展观，对于促进城乡教育均衡发展，提出了更高要求。本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童的入学率，有利于社会和谐稳定，关系到群众的切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应，推进市义务教育示范县市建设。项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。由于市残疾儿童少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱......”。

8、“.....但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求的迅速增长，特殊教育与普通教育之间仍存在定差距，残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。加大力度，全面推进市特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育，促进教育均衡发展，是各级政府各有关部门义不容辞的责任，也是全社会应尽的义务。本项目建设将有利于改善特殊教育学校的办学条件，提高教学水平和教学质量，实现教育的公平化和优质化，推进义务教育的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。项目建设是打造特殊教育示范学校的需要。在我国，经济因素对残疾儿童教育的制约主要表现为教育投入不足，提高残疾人受教育水平是残疾人全面实现自身价值的基本条件，基本普及残疾儿童少年义务教育，是我国残疾人事业十五发展目标要求，特殊教育学校建设对推动特殊教育的规模发展和质量提高，对促进残疾人终身教育体系的建立都起着重要的作用，加强特殊教育学校建设和管理意义重大......”。

9、“.....促进特殊教育学校标准化建设。第三章建设场址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东，地处五龙工业区灵函路北段东侧。该区开发始于年，规划面积平方公里，现已初具建成区和生活区功能，是个以工业为主导，融商贸金融居住为体的布局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息的适合人居环境的现代化城市新区。项目所在地属于北区开发规划的商业中心，符合城市整体规划的要求。二建设条件自然气候条件项目建设场址地处市区，属于温带大陆性半湿润季风气候，四季分明，冬季干而冷，夏季热而多雨。年平均气温，最高气温，最低气温，冬季采暖温度，夏季通风温度，室外平均温度，年平均降雨量，年最大降雨量，最大冻土深度，主导风向夏季东南风，冬季西北风年平均风速，冬季平均风速，夏季平均风速。工程地质情况地形地貌拟建场区地势平坦开阔......”。