1、“.....地表水和地下水资源的丰枯基本依赖降水补给的多寡，地下水资源赋存于地层的多孔介质之中，水的运动较为缓慢。 近年来，城区及近郊区地下水位大幅度下降，给水能力逐年减少，呈现超采现象，应该予以防范。 全县水资源的水质较好，均为重碳酸钙型，矿化度小于克升，但其钙镁离子偏高，导致水的硬度较大。 三地质地貌项目区主属黄淮海冲击平原，地面高呈由西北向东南缓倾，海拨高度介于米之间。 土壤为潮土类褐土类石灰土类棕壤土类砂疆黑土类，以淤土两合土沙土盐碱土土淤土为主，其中淤土平均有机质碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为，两合土平均有机 季显著，夏雨集中，无霜期长，日照充足。 主导风向全年以偏东风为主，其次为偏北风和偏南风。 历年极端最低气温为，历年极端最高气温为，年均气温历年平均降水量为毫米，年平均无霜期天，年平均相对湿度为的需求，因此，本项目是可行的。 第三章场址概况及建设条件项目所在地基本条件气候条件萧县萧县张庄寨镇地处中纬度地区，属暖温带半湿润季风气候区。 四季分明，气候温和......”。

2、“.....春温多变，秋高气爽，冬加强‚寄宿制‛正是按照市教育局的战略布署，顺应中国教育改革发展的客观要求的体现，充分利用学校办学资源，走内涵发展之路，增强可持续发展后劲的重要举措。 由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平要，因此项目是可行的。 满足社会对提高基础教育综合水平的需要社会主义市场经济的建立，给中国教育事业带来大发展的机遇，这势必促进教育市场教育服务及相关办学模式的发展。 萧县新庄镇教师周转宿舍宿舍楼的建设，宿舍楼建设符合萧县‚十二五‛教育规划纲要，本项目的建设可以促进标准化学校建立，使生源增多的同时还对义务教育的普及有了推动作用，对萧县未来的教育事业贡献自己的力量。 由此可见本项目萧县‚十二五‛教育规划纲要把教育摆在优先发展的战略地位。 ‛‚夯实教育基础能力，完成校舍安全工程加固改造任务，谋划建设批高标准中小学幼儿园，提高教育装备水平，到十二五末期标准化学校比例达到以上。 ‛而萧县新庄镇教师周转体化进程的种有效途径......”。

3、“.....强调‚优先发展教育事业。 深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲城乡体化进程的有序进行，农村人口进城购房也是社会发展的种必然趋势，广大农村教师也是进城购房群体的员，这样样居住地远离学校的教师住宿问题是学校工作中的个突出难题，周转宿舍的建设是加快促进城乡的撤并使广大农村教师工作单位距原来居所较远，他们没有能力再购买住房，给工作带来许多生活困难，周转宿舍的建设能为广大农村教师提供完备的后勤保障。 农村中小学教师周转宿舍建设是推动城乡体化进程的需要。 随着进的教学管理经验与他人分享，有效地促进农村学校教学质量的提高。 农村中小学教师周转宿舍建设是中小学布局调整的需要。 随着农村中小学布局调整的进行，农村寄宿制生活用房的建设为学生解决了住宿问题，但村点校学差距，自年启动城乡教师对口支援计划，截止目前孙圩孜乡共有名支教教师，公里以外的外乡镇教师名，教师住宿难是困扰支教教师的头等问题，周转宿舍的建设将推动城乡教师交流......”。

4、“.....将先教师宿舍，也给他们生活上带来了诸多不便。 周转宿舍的建设将极大地改善他们的生活状况，使他们可以更加安心工作，扎根基层。 农村中小学教师周转宿舍建设是满足名校名师支教和交流的需要。 为了缩萧县张庄寨镇之间的办设是稳定农村特岗教师队伍的需要。 自国家特岗教师计划以来，萧县为满足农村学校对紧缺学科教师的需要，配备了批特岗教师，这些教师来自全县各地，被分配到偏远农村学校，他们工作积极，充满了热情，但由于学校没有善，教学质量大大提高。 全乡教职工名，其中支教教师人，居住地远离学校的教师人。 共需入住周转宿舍的教师人，本次入住教师人，入住率。 三项目建设必要性与可行性项目建设的必要性农村中小学教师周转宿舍建特别是校安工程的实施，大大改变了教学环境，三年校安工程共投资万元，建造成平方安全校舍，投入薄弱资金近万元，更新了围墙，硬化了路面。 校园环境焕然新，师生的精神面貌教风学风校风校训较前有较大的改 育，促进我镇基础教育工作发展，做出了很大成绩。 川汶川大地震之后，国家加大教育投入......”。

5、“.....即是九年义务教育阶段免除学生学杂费，免除教材费，补助贫困住宿生，关注农村留守儿童，实施校安工程，学生人，教职工人个小学布点学校，个小学教学点，在校学生人，教职工人。 幼儿园所。 为均衡我镇教育资源，教师大部分异地工作，离家公里以上的有多人。 该乡教育环境令人欣慰，对贯彻我国教育方针，普及九年义务教育学生人，教职工人个小学布点学校，个小学教学点，在校学生人，教职工人。 幼儿园所。 为均衡我镇教育资源，教师大部分异地工作，离家公里以上的有多人。 该乡教育环境令人欣慰，对贯彻我国教育方针，普及九年义务教育，促进我镇基础教育工作发展，做出了很大成绩。 川汶川大地震之后，国家加大教育投入，实行四大教育民生工程，即是九年义务教育阶段免除学生学杂费，免除教材费，补助贫困住宿生，关注农村留守儿童，实施校安工程，特别是校安工程的实施，大大改变了教学环境，三年校安工程共投资万元，建造成平方安全校舍，投入薄弱资金近万元，更新了围墙，硬化了路面。 校园环境焕然新......”。

6、“.....教学质量大大提高。 全乡教职工名，其中支教教师人，居住地远离学校的教师人。 共需入住周转宿舍的教师人，本次入住教师人，入住率。 三项目建设必要性与可行性项目建设的必要性农村中小学教师周转宿舍建设是稳定农村特岗教师队伍的需要。 自国家特岗教师计划以来，萧县为满足农村学校对紧缺学科教师的需要，配备了批特岗教师，这些教师来自全县各地，被分配到偏远农村学校，他们工作积极，充满了热情，但由于学校没有教师宿舍，也给他们生活上带来了诸多不便。 周转宿舍的建设将极大地改善他们的生活状况，使他们可以更加安心工作，扎根基层。 农村中小学教师周转宿舍建设是满足名校名师支教和交流的需要。 为了缩萧县张庄寨镇之间的办学差距，自年启动城乡教师对口支援计划，截止目前孙圩孜乡共有名支教教师，公里以外的外乡镇教师名，教师住宿难是困扰支教教师的头等问题，周转宿舍的建设将推动城乡教师交流，支教者在舒适的环境中工作生活，将先进的教学管理经验与他人分享，有效地促进农村学校教学质量的提高......”。

7、“..... 随着农村中小学布局调整的进行，农村寄宿制生活用房的建设为学生解决了住宿问题，但村点校的撤并使广大农村教师工作单位距原来居所较远，他们没有能力再购买住房，给工作带来许多生活困难，周转宿舍的建设能为广大农村教师提供完备的后勤保障。 农村中小学教师周转宿舍建设是推动城乡体化进程的需要。 随着城乡体化进程的有序进行，农村人口进城购房也是社会发展的种必然趋势，广大农村教师也是进城购房群体的员，这样样居住地远离学校的教师住宿问题是学校工作中的个突出难题，周转宿舍的建设是加快促进城乡体化进程的种有效途径。 二项目建设的可行性项目的建立符合萧县‚十二五‛教育规划纲要在萧县‚十二五‛规划纲要中对教育工作做出计划，强调‚优先发展教育事业。 深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要把教育摆在优先发展的战略地位。 ‛‚夯实教育基础能力，完成校舍安全工程加固改造任务，谋划建设批高标准中小学幼儿园，提高教育装备水平，到十二五末期标准化学校比例达到以上......”。

8、“.....本项目的建设可以促进标准化学校建立，使生源增多的同时还对义务教育的普及有了推动作用，对萧县未来的教育事业贡献自己的力量。 由此可见本项目萧县‚十二五‛教育规划纲要，因此项目是可行的。 满足社会对提高基础教育综合水平的需要社会主义市场经济的建立，给中国教育事业带来大发展的机遇，这势必促进教育市场教育服务及相关办学模式的发展。 萧县新庄镇教师周转宿舍宿舍楼的建设，加强‚寄宿制‛正是按照市教育局的战略布署，顺应中国教育改革发展的客观要求的体现，充分利用学校办学资源，走内涵发展之路，增强可持续发展后劲的重要举措。 由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平的需求，因此，本项目是可行的。 第三章场址概况及建设条件项目所在地基本条件气候条件萧县萧县张庄寨镇地处中纬度地区，属暖温带半湿润季风气候区。 四季分明，气候温和，雨量适中，春温多变，秋高气爽，冬季显著，夏雨集中，无霜期长，日照充足。 主导风向全年以偏东风为主，其次为偏北风和偏南风......”。

9、“.....历年极端最高气温为，年均气温历年平均降水量为毫米，年平均无霜期天，年平均相对湿度为，年平均蒸发量为毫米，年平均日照时数为小时。 二水文条件项目区位于淮河流域中游，二三级支流范围里，隶属于华北平原南部的淮北平原中部。 项目区水资源总量包括地表水和地下水两部分，全镇多年平均地下水资源总量为万立方米年，地表水和地下水资源的丰枯基本依赖降水补给的多寡，地下水资源赋存于地层的多孔介质之中，水的运动较为缓慢。 近年来，城区及近郊区地下水位大幅度下降，给水能力逐年减少，呈现超采现象，应该予以防范。 全县水资源的水质较好，均为重碳酸钙型，矿化度小于克升，但其钙镁离子偏高，导致水的硬度较大。 三地质地貌项目区主属黄淮海冲击平原，地面高呈由西北向东南缓倾，海拨高度介于米之间。 土壤为潮土类褐土类石灰土类棕壤土类砂疆黑土类，以淤土两合土沙土盐碱土土淤土为主，其中淤土平均有机质碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为，两合土平均有机含量碱解氮含量速效磷含量速效钾含量值为......”。