1、“.....其主要类型是山丘平原卡环吊索和横担梁铁扁担等吊具必须在使用前进行荷载试验，否则不准使用。④工地施工临时用电要严格控制，要有专人管理，加强巡视，严禁乱拉乱接。停送电要有可靠的联系方法和警告标志，严禁使用约时或打信号等不安全方法，杜绝触电事故。进入工地工作人员，必须头戴安全帽高空作业人员必须使用安全带。严禁酒后作业。本项目在劳动卫生方面采取以下措施混凝土搅拌站是易产生职业病的场所，对作业人员发放防尘口罩等防护劳保用品，并定期体检。对噪声震动等工作环境，尽量采取消音防震等保护性防护措施，保护职业健康。二消防措施设计依据建筑设计防火规范版消防措施耐火等级所有建筑的耐火等级均为二级。防火间距所有建筑防火间距均不小于六米，符合防火规范要求。消防通道所有建筑四周均设有消防通道，当沿街长度超过米或建筑物长度超过米时，均能源基地。城市呈组团式发展，在主城区内......”。

2、“.....由依山建城向依山傍水的城市空间结构形态转变。至年主城区规划人口为万人，城市规划建设用地达平方公里。全市辖三区县和和众多的采煤塌陷湖形成的独特的地理条件，创造了依山傍湖的园林城市，并先后获得了全国创建文明城市工作先进单位国家园林城市等称号。市城市总体规划确定城市性质为皖东北地区的中心城市，国家的重要差很小，适合学校建设项目安排。四建设条件自然条件项目区位于安徽省东北部市，地处苏鲁豫皖四省之交，作为座新兴的能源城市，市既有工业城市的整洁开阔，又有江南水乡的旖旎婉约，凭借相山龙脊山共交通较为便利城镇基础设施水电气路建设完善，居民生活水平较高，完全符合项目建设的需要。周边建筑与环境条件本项目处于环境优美，安静和谐的乡镇居民集中区内，教学环境非常适宜。周边地势平坦，高体育课课间操及课外体育活动的整片运动场地。学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地......”。

3、“.....周围环境相对安静，风景秀丽，公各部分用地的划分应符合下列规定建筑用地运动场地绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。道房前屋后的零星绿地小片课间活动场地。学校运动场地应包括措施。学校不宜与市场公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。校区内不得有架空高压输电线穿过。二用地要求学校用地应包括建筑用地运动场地和绿化用地三部分。提供设臵给水排水及供电设施的条件。学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。与机动车流量超过每小时辆的道路同侧路边的距离不应小于，当小于时，必须采取有效的隔声育均衡发展具有重要意义。因此杭淮学校建设项目是非常必要的。三校址选择及建设条件校址选择的原则校址应选择在阳光充足空气流通场地干燥排水通畅地势较高的地段......”。

4、“.....当前关于教育均衡发展的研究较多，但大都是研究者自己的描述和理解，由于当时教育的现实条件与水平的制约，并不能全面地理解教育均衡发展的真正含义。本项目建设对于缓解县中小学学生入学难，促进县教种教育的严重不均衡产生的马太效应又会逐渐拉大经济社会的不和谐。教育的不均衡不仅存在于城乡之间，而且广泛的存在于地区之间学校之间及群体之间的，因此，推动义务教育走向均衡发展是当前教育必须迫切解决的会各界的研究再证明，我国的义务教育呈现出严重的非均衡发展的态势，这种非均衡发展局面有自然的历史的原因，也有国家的政策原因。这种非均衡发展的模式必然引发教育发展的贫富差距问题和教育不公平现象，并且这大的情况也愈演愈烈。城乡差距地区差距的扩大，主要集中表现为经济发展水平收入差距贫富差距的扩大。根据舒尔茨等人的人力资本理论的研究，经济发展收入及贫富差距的根本原因是教育的差距。近年来教育界及社重要举措......”。

5、“.....中国是世界上地区发展城乡发展相当不平衡的国家。改革开放以后，中国的经济建设突飞猛进，但在快速发展的背后，城市与农村沿海与内陆经济发展差距拉心学校，充分发挥集聚效应。杭淮学校坐落在市，是由杭州知名教育集团在县经济开发区投资兴办的所封闭式寄宿制私立学校，是县教育局招商引资重点项目。该项目的实施是我县教育均衡发展战略的合社会教育资源，加速学校向外拓展，把全县的义务教育做大做强做优，以满足全县人民及周边地区的教育需求，为社会培养具有专业特长的优秀人才，适应不同就业岗位的需求。三是鼓励义务教育向教育园区集中，建设中。是提出了全县中小学教育发展，要突出重点即县城及附近学校抓好般即比较偏远学校走均衡化优势化和内涵发展之路，整体提升职业教育和专业特长教育水平。二是要进步解放思想，抢抓机遇，整合。是提出了全县中小学教育发展......”。

6、“.....整体提升职业教育和专业特长教育水平。二是要进步解放思想，抢抓机遇，整合社会教育资源，加速学校向外拓展，把全县的义务教育做大做强做优，以满足全县人民及周边地区的教育需求，为社会培养具有专业特长的优秀人才，适应不同就业岗位的需求。三是鼓励义务教育向教育园区集中，建设中心学校，充分发挥集聚效应。杭淮学校坐落在市，是由杭州知名教育集团在县经济开发区投资兴办的所封闭式寄宿制私立学校，是县教育局招商引资重点项目。该项目的实施是我县教育均衡发展战略的重要举措。二项目建设的必要性由于历史及国情民情使然，中国是世界上地区发展城乡发展相当不平衡的国家。改革开放以后，中国的经济建设突飞猛进，但在快速发展的背后，城市与农村沿海与内陆经济发展差距拉大的情况也愈演愈烈。城乡差距地区差距的扩大，主要集中表现为经济发展水平收入差距贫富差距的扩大。根据舒尔茨等人的人力资本理论的研究......”。

7、“.....近年来教育界及社会各界的研究再证明，我国的义务教育呈现出严重的非均衡发展的态势，这种非均衡发展局面有自然的历史的原因，也有国家的政策原因。这种非均衡发展的模式必然引发教育发展的贫富差距问题和教育不公平现象，并且这种教育的严重不均衡产生的马太效应又会逐渐拉大经济社会的不和谐。教育的不均衡不仅存在于城乡之间，而且广泛的存在于地区之间学校之间及群体之间的，因此，推动义务教育走向均衡发展是当前教育必须迫切解决的问题。当前关于教育均衡发展的研究较多，但大都是研究者自己的描述和理解，由于当时教育的现实条件与水平的制约，并不能全面地理解教育均衡发展的真正含义。本项目建设对于缓解县中小学学生入学难，促进县教育均衡发展具有重要意义。因此杭淮学校建设项目是非常必要的......”。

8、“.....校内应有布臵运动场的场地和提供设臵给水排水及供电设施的条件。学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。与机动车流量超过每小时辆的道路同侧路边的距离不应小于，当小于时，必须采取有效的隔声措施。学校不宜与市场公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。校区内不得有架空高压输电线穿过。二用地要求学校用地应包括建筑用地运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定建筑用地运动场地绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。道房前屋后的零星绿地小片课间活动场地。学校运动场地应包括体育课课间操及课外体育活动的整片运动场地。学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。三项目选址地点与地理位臵项目分别位于县经济开发区溪河社区濉永路北侧。周围环境相对安静，风景秀丽......”。

9、“.....居民生活水平较高，完全符合项目建设的需要。周边建筑与环境条件本项目处于环境优美，安静和谐的乡镇居民集中区内，教学环境非常适宜。周边地势平坦，高差很小，适合学校建设项目安排。四建设条件自然条件项目区位于安徽省东北部市，地处苏鲁豫皖四省之交，作为座新兴的能源城市，市既有工业城市的整洁开阔，又有江南水乡的旖旎婉约，凭借相山龙脊山和众多的采煤塌陷湖形成的独特的地理条件，创造了依山傍湖的园林城市，并先后获得了全国创建文明城市工作先进单位国家园林城市等称号。市城市总体规划确定城市性质为皖东北地区的中心城市，国家的重要能源基地。城市呈组团式发展，在主城区内，形成三个城市组团和个城市绿心的布局结构，由依山建城向依山傍水的城市空间结构形态转变。至年主城区规划人口为万人，城市规划建设用地达平方公里。全市辖三区县和个经济技术当地，总面积平方公里，耕地面积万公顷万亩，至年末......”。