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25(改扩建)中学异地扩建一期工程项目立项申报申请报告免费在线阅读 25(改扩建)中学异地扩建一期工程项目立项申报申请报告免费在线阅读

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《25(改扩建)中学异地扩建一期工程项目立项申报申请报告免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....全校教职工办学上实施凝聚力工程。全校教职工都要以办好新时期的中为大局为最高利益,加强团结,形成凝聚力,保证办学目标的完成。教职工定员根据中目前教职工配备情况和学校后勤社会化的要求学生大部分为住校生,期工程完成后设个班,名学生,学校任职教师按配备,科任教师为人,行政管理人员按教师人数的,配臵为人,学校教职工定员人。学校教职工来源按照新机制新方法,向社会进行招聘和吸收省市高级专业教师等各种渠道和途径解决,以保障教学水平稳步上升和提高。第九章投资估算及资金筹措投资估算投资估算范围中异地扩建期工程设计总规模为个高中班,计划在校学生人,新建总建筑面积平方米。投资估算范围包括征地拆迁补偿,土石方工程,道路工程,室外供配电及给排水等基础设施工程,建筑工程,安装工程,其他费用预备费及建设期贷款利息。投资估算依据根据中华人是在政府的关怀中成长起来,尤其近几年中发展快......”

2、“.....而资金投资完全依靠财政资金投入是远远不够的。但中依靠自身的力量,多方筹措资金,完成了许多设备的更新。目财政投资建立公共教育资源的基础上,完全还可以有效地利用其他的社会资源。前国务院副总理李岚清曾指出,加快高中的发展和建设,机制要灵活,坚持政府办学为主,同时积极鼓励和引导社会力量参与发展高中。中其适应市场需要的灵活性也就必然要降低。所以,在确立财政性资金投入的基础地位的同时,实现教育投资主体的多元化,是适应市场经济需要,建立灵活的教育投资体制的基本方向。高中教育不是九年制义务教育,在依靠政府求结合真情为,教育要适应多方面和社会各种形式的需要。相应地,也需求多元化的投资主体和更富有弹性的投资结构。国家财政性资金投入虽然能够使教育部门更可靠的资金来源保证,但由于财政性资金的使用方向相对固定,学得安心,生活得开心,家长也放心,也将吸引更多的省内外其他地区的学生入学......”

3、“.....探索基础教育投资体制改革实践模式的客观要求市场经济条件下,教育的最终结果需要与劳动力市场需办学质量,交通的便利,既可避开喧嚣的城市纷扰,又不至于信息闭塞,幽静典雅的校园环境,全寄宿制的学生管理模式,丰富多彩的学生课余活动等使学生既能安安心心学习,又能使学生生活张弛,不显得呆板。学生学习要实现将来的长足发展缺乏持续推动力。因此,中看准时机,向县委县政府提出中扩建的申请,并得到了他们的大力支持,人民群众也很欢迎。这样,中在办学规模提高到定水平后,可凭借其较高的划外招生上,许多学生的家长愿意出更多的钱让子女就读,但即使有钱也不能解决问题,学校只能容纳定数量的学生,而且成绩因素是首要的。即使学校的教学条件不断改善,教学水平不断提高,但如果办学规模上不去,学校重点中学的不断发展壮大,中根本不能满足于省级重点,而要成为全省乃至全国有竞争势力的重点中学......”

4、“.....近几年里,中就深感学校办学规模偏小,给学校发展带来的制约作用,尤其是计八仙过河,各显神通。有序的竞争将在定程度上促进各校通过改进教学设备,引进优秀教师兴办附属实验学校等各种方法提高办学质量扩大招生规模扩大高校办学自主权等也为各中学教育竞争提供了动力。面对我省各中是唯的所重点中学,但是唯不是永远的。我省重点中学目前有所,就长沙市的二三四五中五所重点中学而言,此间的竞争形势就很激烈,各校依托自身的教育资源,打造自身的教学品种,可谓育的优质品牌异地扩建中必须按高起点大目标长规划快发展的思路,站在教育长远发展的高度,实行战略性决策。项目建设是适应当前我省重点中学教育竞争形势,实现该校可持续发展的现实需要中,打造教育优质品牌的发展规划县委常委会议纪要号,明确了做大做强中必须坚持三个方略必须把教育当作项大的产业来对待和运作应把中作为教育产业的龙头,打造好这个教成为了些发达地区的发展模式......”

5、“.....国家对教育发展的宏观政策,有利于教育的跳跃式超常规发展,项目建设是适应教育发展大趋势的需要。项目建设是委县政府的重大决策年月县委办公会议确认了做大做强亿左右,成为规模大,气势雄,国际流的著名寄宿制学校,其办学效益得到了明显提高。特别是通过教育体制改革,盘活现有教育的隐形和显形资源,使教育得到长足发展,并通过教育发展带动相关产业和区域经济的发展,更,已成为定势。发达地区的重点中学纷纷效仿,形成基础教育的航空母舰,也有先例,如东北师大附中,目前已成为初高中合计个班的大规模的学校。上海的育才建平晋元七宝等名牌中学,由市中心迁至郊外开发区,投资素质教育的号召,特别是党的十六大江总书记再次提出大力实施科教兴国战略使教育的发展又迎来了个阳光明媚的春天。教育信息教育产业教育集约已经成为教育发展的基本主题。国内大学强强联合,拓展规模,素质教育的号召......”

6、“.....教育信息教育产业教育集约已经成为教育发展的基本主题。国内大学强强联合,拓展规模,已成为定势。发达地区的重点中学纷纷效仿,形成基础教育的航空母舰,也有先例,如东北师大附中,目前已成为初高中合计个班的大规模的学校。上海的育才建平晋元七宝等名牌中学,由市中心迁至郊外开发区,投资亿左右,成为规模大,气势雄,国际流的著名寄宿制学校,其办学效益得到了明显提高。特别是通过教育体制改革,盘活现有教育的隐形和显形资源,使教育得到长足发展,并通过教育发展带动相关产业和区域经济的发展,更成为了些发达地区的发展模式。因此,国家对教育发展的宏观政策,有利于教育的跳跃式超常规发展,项目建设是适应教育发展大趋势的需要。项目建设是委县政府的重大决策年月县委办公会议确认了做大做强中,打造教育优质品牌的发展规划县委常委会议纪要号......”

7、“.....打造好这个教育的优质品牌异地扩建中必须按高起点大目标长规划快发展的思路,站在教育长远发展的高度,实行战略性决策。项目建设是适应当前我省重点中学教育竞争形势,实现该校可持续发展的现实需要中是唯的所重点中学,但是唯不是永远的。我省重点中学目前有所,就长沙市的二三四五中五所重点中学而言,此间的竞争形势就很激烈,各校依托自身的教育资源,打造自身的教学品种,可谓八仙过河,各显神通。有序的竞争将在定程度上促进各校通过改进教学设备,引进优秀教师兴办附属实验学校等各种方法提高办学质量扩大招生规模扩大高校办学自主权等也为各中学教育竞争提供了动力。面对我省各重点中学的不断发展壮大,中根本不能满足于省级重点,而要成为全省乃至全国有竞争势力的重点中学,实现学校的可持续发展。近几年里,中就深感学校办学规模偏小,给学校发展带来的制约作用,尤其是计划外招生上......”

8、“.....但即使有钱也不能解决问题,学校只能容纳定数量的学生,而且成绩因素是首要的。即使学校的教学条件不断改善,教学水平不断提高,但如果办学规模上不去,学校要实现将来的长足发展缺乏持续推动力。因此,中看准时机,向县委县政府提出中扩建的申请,并得到了他们的大力支持,人民群众也很欢迎。这样,中在办学规模提高到定水平后,可凭借其较高的办学质量,交通的便利,既可避开喧嚣的城市纷扰,又不至于信息闭塞,幽静典雅的校园环境,全寄宿制的学生管理模式,丰富多彩的学生课余活动等使学生既能安安心心学习,又能使学生生活张弛,不显得呆板。学生学习学得安心,生活得开心,家长也放心,也将吸引更多的省内外其他地区的学生入学。项目建设是适应教育市场化发展趋势,探索基础教育投资体制改革实践模式的客观要求市场经济条件下,教育的最终结果需要与劳动力市场需求结合真情为......”

9、“.....相应地,也需求多元化的投资主体和更富有弹性的投资结构。国家财政性资金投入虽然能够使教育部门更可靠的资金来源保证,但由于财政性资金的使用方向相对固定,其适应市场需要的灵活性也就必然要降低。所以,在确立财政性资金投入的基础地位的同时,实现教育投资主体的多元化,是适应市场经济需要,建立灵活的教育投资体制的基本方向。高中教育不是九年制义务教育,在依靠政府财政投资建立公共教育资源的基础上,完全还可以有效地利用其他的社会资源。前国务院副总理李岚清曾指出,加快高中的发展和建设,机制要灵活,坚持政府办学为主,同时积极鼓励和引导社会力量参与发展高中。中是在政府的关怀中成长起来,尤其近几年中发展快,学校投入大量资金改善了旧的教学设备,而资金投资完全依靠财政资金投入是远远不够的。但中依靠自身的力量,多方筹措资金,完成了许多设备的更新。目前中正准备成立教育集团......”

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