1、“.....建立消防水源。第八章项目组织方式及建设进度安排项目组织方式来凤县大河镇中心小学学生食堂新建项目，实行项目业主法人代表负责制，成立由教育局大河镇人民政府及大河镇中心小学等有关人员组成的项目建设工作专班，下设办公室于大河镇中心小学。该项目由项目业主委托建筑设计院承担施工图设计，通过公开招投标，择优选择建筑施工企业承包建设。该项目通过谈判确定监理公司对项目建设进行全过程监理，确保项目工程质量工程进度和工程投资。该项目严格执行项目法人责任制招标投标制工程监理制合同管理制和国家有关项目建设的法规。工程竣工后，由大河镇中心小学组织有关部门进行验收。二项目建设进度安排该项目年月完成可行性研究报告等前期工作，年完成施工图设计，下达项目资金计划后即着手招投标工作，选定施工队伍进行建设，争取在年春季开学投入使用......”。

2、“.....本项目地址所在地网改已完成，供电有保证。供水来凤县大河镇集镇饮水改建工程已竣工，供水能力已在较大程度上超过现有居民用水量，有充足的水源，为新建项目用水提供了强有力的保障。伏安，基本形成了以千伏变电站为中心，千伏线路为主干，千伏线路为骨架，千伏线路辐射全县的输供电网络。来凤县现年发电能力达亿千瓦时以上，已与省州电网联网，丰电季节向大网卖出电力，在电站检修期间则可从大网目配套协作情况分析电力来凤县现已开发装机在万千瓦以上，有千伏变电站座，容量千伏安有千伏变电站座，容量千伏安有千伏线路条公里千伏线路公里千伏线路公里伏线路公里伏线路公里配电变压器总容量千程。节能节水措施。环境影响评价。劳动安全卫生与消防。组织机构及人力资源配置。招标方案。项目实施进度。投资估算。社会评价。研究结论及建议。第二章项项目可行性研究指南试用版......”。

3、“.....研究范围项目提出的背景及建设必要性。建设规模及方案的确定。地理优势。工程方案。总图布置及公用辅助工关法律法规投资金融招投标环保及与项目相关的各项政策。国家有关工程建设方面的标准规范定额。项目业主出具的要求编制项目可行性研究报告委托书。原国家发展计划委员会颁发的投资可从就近的变压器搭接，施工条件均好。因此，实施大河镇中心小学学生食堂项目，条件是十分有利的。四项目可行性研究报告的编制依据和范围编制依据来凤县国民经济与社会发展第十个五年规划。国家有社会条件项目的实施可以让大河镇中心小学焕然新，提升我县大河镇中心小学在社会中的地位，能够为我县社会所接纳。施工条件项目建设地点紧邻公路，施工道路通畅，施工用水可从大河镇自来水公司搭接，施工用电也高，得到了全县人民的信赖和支持。良好的社会声誉，给该小学的发展带来了无限的生机和活力......”。

4、“.....不属水源保护区风景名胜区自然保护区范围内，能被当地环境容量所接受。，尤其是对于来凤县这样个离省城州城都相对遥远的山区县来说，发展教育显得更加重要。良好的社会声望是校园建设发展的根本。来凤县大河镇中心小学在各级政府和部门的领导下，狠抓教育教学管理，教学质量稳步提而在国家西部大开发战略中，发展教育处于十分重要的地位，个区域能否自行培养经济建设亟需的各种人才，是地方经济可持续发展的关键。来凤县属国家西部大开发范围，要抓好来凤县经济发展，教育必须放在优先发展位置必行。综上所述，来凤县大河镇中心小学提出本项目建设是十分及时和必要的。三项目建议书编制的基本条件国家西部开发是校园建设发展的良机。教育的落后是西部经济落后的原因之。国家西部大开发关键在于人才，因社潭楠木小学学生全部进入大河镇中心小学学习，以此......”。

5、“.....而目前该校的教学及生活设施，尤其是生活用房极度紧张，因此，从容量条件三者综合考虑，实施该项目，势在上解决我县，特别是我县长期贫困的重要途径之，是党和政府对我县人民的最大关怀和扶贫。现有的办学条件无法满足辖区内适龄儿童接受九年义务教育的需要。学校辖区内服务总人口人，按要求今后五年内大红本上贯彻落实，就无法获得理想的经济和社会效益。就是千辛万苦扶持起来了，也会因为文化的落后和劳动者素质的低下导致返贫。因此，实施来凤县大河镇中心小学学生食堂的建设，进步提高劳动者的整体素质是从根本。扶贫先扶志，扶志靠教育，提高劳动者整体素质是扶贫的关键之所在。山区之所以贫困，除历史的自然的原因和条件制约外，最根本的就是劳动者素质低下，由此带来的是再好的扶贫战略扶贫思路扶贫项目，也无法从根是我县被列为全国西部大开发范围后，对子孙后代能接受高质量的教育的愿望更为迫切......”。

6、“.....加快该校建设，是广大人民群众脱贫致富的重要途径，是扶贫攻坚的重中之重。是我县被列为全国西部大开发范围后，对子孙后代能接受高质量的教育的愿望更为迫切，而我镇小学中教育现状与广大人民的愿望相差甚远。加快该校建设，是广大人民群众脱贫致富的重要途径，是扶贫攻坚的重中之重。扶贫先扶志，扶志靠教育，提高劳动者整体素质是扶贫的关键之所在。山区之所以贫困，除历史的自然的原因和条件制约外，最根本的就是劳动者素质低下，由此带来的是再好的扶贫战略扶贫思路扶贫项目，也无法从根本上贯彻落实，就无法获得理想的经济和社会效益。就是千辛万苦扶持起来了，也会因为文化的落后和劳动者素质的低下导致返贫。因此，实施来凤县大河镇中心小学学生食堂的建设，进步提高劳动者的整体素质是从根本上解决我县，特别是我县长期贫困的重要途径之......”。

7、“.....现有的办学条件无法满足辖区内适龄儿童接受九年义务教育的需要。学校辖区内服务总人口人，按要求今后五年内大红社潭楠木小学学生全部进入大河镇中心小学学习，以此，大河镇中心小学的学生数始终保持到人左右。而目前该校的教学及生活设施，尤其是生活用房极度紧张，因此，从容量条件三者综合考虑，实施该项目，势在必行。综上所述，来凤县大河镇中心小学提出本项目建设是十分及时和必要的。三项目建议书编制的基本条件国家西部开发是校园建设发展的良机。教育的落后是西部经济落后的原因之。国家西部大开发关键在于人才，因而在国家西部大开发战略中，发展教育处于十分重要的地位，个区域能否自行培养经济建设亟需的各种人才，是地方经济可持续发展的关键。来凤县属国家西部大开发范围，要抓好来凤县经济发展，教育必须放在优先发展位置，尤其是对于来凤县这样个离省城州城都相对遥远的山区县来说......”。

8、“.....良好的社会声望是校园建设发展的根本。来凤县大河镇中心小学在各级政府和部门的领导下，狠抓教育教学管理，教学质量稳步提高，得到了全县人民的信赖和支持。良好的社会声誉，给该小学的发展带来了无限的生机和活力。环境保护条件项目建设地位于来凤县大河集镇，不属水源保护区风景名胜区自然保护区范围内，能被当地环境容量所接受。社会条件项目的实施可以让大河镇中心小学焕然新，提升我县大河镇中心小学在社会中的地位，能够为我县社会所接纳。施工条件项目建设地点紧邻公路，施工道路通畅，施工用水可从大河镇自来水公司搭接，施工用电也可从就近的变压器搭接，施工条件均好。因此，实施大河镇中心小学学生食堂项目，条件是十分有利的。四项目可行性研究报告的编制依据和范围编制依据来凤县国民经济与社会发展第十个五年规划。国家有关法律法规投资金融招投标环保及与项目相关的各项政策......”。

9、“.....项目业主出具的要求编制项目可行性研究报告委托书。原国家发展计划委员会颁发的投资项目可行性研究指南试用版。项目业主提供的其他有关基础资料。研究范围项目提出的背景及建设必要性。建设规模及方案的确定。地理优势。工程方案。总图布置及公用辅助工程。节能节水措施。环境影响评价。劳动安全卫生与消防。组织机构及人力资源配置。招标方案。项目实施进度。投资估算。社会评价。研究结论及建议。第二章项目配套协作情况分析电力来凤县现已开发装机在万千瓦以上，有千伏变电站座，容量千伏安有千伏变电站座，容量千伏安有千伏线路条公里千伏线路公里千伏线路公里伏线路公里伏线路公里配电变压器总容量千伏安，基本形成了以千伏变电站为中心，千伏线路为主干，千伏线路为骨架，千伏线路辐射全县的输供电网络。来凤县现年发电能力达亿千瓦时以上，已与省州电网联网......”。