1、“.....现有个教学班，在校学生人，其中寄宿学生人，教职工人。预计到年，在校生人数将达到人，寄宿学生人，个教学班。第三章建设规模与建设条件建设规模年洛宁县农村初中校舍改造工程新建学生生活用房建筑面积分别为乡初中平方米，共三层。其中层为学生食堂，平方米，二三层为学生宿舍，平方米镇第初中学生宿舍栋四层平方米乡初中学生宿舍栋三层平方米。包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室卫生室等。建设条件建设场址农村初中校舍改造工程均位于现有学校院内，学校周边没有任何工业污染，环境适宜，基础设施齐全。地质气象条件地质条件洛宁县地处豫西山区，地势西高东低，南北高中间低，熊耳崤山雄踞南北，三面环山，面开阔，洛河自西向东贯穿全境，地貌多以山地为主，总体概括为七山二塬分川。地理位置洛宁县位于河南省洛阳市西部，东接宜阳县南与嵩县栾川县相交西个村通上了水泥路，实现了乡乡通油砼路，村村通汽车洛宁县通信畅通......”。

2、“.....通讯方便，快捷洛宁县电力供应充足全县已建成水电站座，年发电量万。此外，洛宁县还，气候适宜，极适合小麦大豆烟叶等农作物的生长全县宜林用地万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵贯全境，宿学生住宿的需要。现有部分寄宿学生住在教师宿舍楼，部分学生住在附近史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资源丰富，农业是洛宁的传统产业，这里土质肥沃不能满足学校教学的需要。尤其是学生宿舍的建设严重滞后，因建设年代较早，建筑标准不高，起点较低，施工质量低下房屋年久失修，地基不均匀沉降造成墙体倾斜，形成危房宿舍面积狭小，根本不能满足偏远山区学校寄社会主义现代化建设培养了大量人才。乡初中镇中乡初中等三所中学均始建于年代，虽然历经多年的发展......”。

3、“.....现仍处在较为落后的水平。教学基础设施极其简陋，远远落后于经济的发展，洛宁县还具有十分丰富的旅游资源。古老而灿烂的历史文化，富饶而优美的自然风光，使这片土地成为镶嵌在豫西山区的颗璀璨明珠。随着经济的发展和社会的进步，洛宁县的教育事业有了很大的发展，取得了显著的成绩，为贯全境，个村通上了水泥路，实现了乡乡通油砼路，村村通汽车洛宁县通信畅通，移动通信数据通信网络宽带覆盖了境内乡镇，通讯方便，快捷洛宁县电力供应充足全县已建成水电站座，年发电量万。此外，土质肥沃，气候适宜，极适合小麦大豆烟叶等农作物的生长全县宜林用地万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵万人。全县概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里，距洛阳公里。洛宁历史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦......”。

4、“.....农业是洛宁的传统产业，这里展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部，总面积约平方公里，辖个乡镇，个行政村，总人口发展的重要战略地位。通过制定政策，采取有力措施促进农村义务教育的改革和发展。由此可见，农村义务教育正面临着难得的发展机遇，并将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。实现农村义务教育的新发质和科技创新水平不高。已成为制约河南省经济发展和综合竞争能力增强的个主要因素。因此，近年来河南省委省政府从省情出发，充分认识农村义务教育在各类教育中与经济建设联系紧密性。把农村义务教育摆在经济社会高，科技成果转化率只有。造成这种状况很重要的个原因是河南省的教育事业不够发达，人口整体素质还不够高。根据河南省统计年鉴显示......”。

5、“.....专业技术人员仅占全省人口的。人民素。河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五位，但多项人均指标还排在全国中后列，人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变，工农业生产中的科技含量偏低，技术创新水平不建设的新的发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要的历史时期。因此，随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育的投入，加强师资培养和农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育的发展带来勃勃生机发展，尽快改变农村义务教育发展相对滞后的局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中的基础作用，促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义。跨入新的世纪以后，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化和质量还不能很好满足国家经济建设和社会发展的需要。因此，国家实施中西部农村初中校舍改造工程，是进步加强农村义务教育的重要举措......”。

6、“.....推动公共教育协调发和质量还不能很好满足国家经济建设和社会发展的需要。因此，国家实施中西部农村初中校舍改造工程，是进步加强农村义务教育的重要举措。改善农村义务教育基础设施，对于缩小城乡区域发展差距，推动公共教育协调发展，尽快改变农村义务教育发展相对滞后的局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中的基础作用，促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义。跨入新的世纪以后，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要的历史时期。因此，随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育的投入，加强师资培养和农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育的发展带来勃勃生机。河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五位，但多项人均指标还排在全国中后列，人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变......”。

7、“.....技术创新水平不高，科技成果转化率只有。造成这种状况很重要的个原因是河南省的教育事业不够发达，人口整体素质还不够高。根据河南省统计年鉴显示，目前河南省人口平均受教育年限不足年，专业技术人员仅占全省人口的。人民素质和科技创新水平不高。已成为制约河南省经济发展和综合竞争能力增强的个主要因素。因此，近年来河南省委省政府从省情出发，充分认识农村义务教育在各类教育中与经济建设联系紧密性。把农村义务教育摆在经济社会发展的重要战略地位。通过制定政策，采取有力措施促进农村义务教育的改革和发展。由此可见，农村义务教育正面临着难得的发展机遇，并将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。实现农村义务教育的新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部......”。

8、“.....辖个乡镇，个行政村，总人口万人。全县概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里，距洛阳公里。洛宁历史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资源丰富，农业是洛宁的传统产业，这里土质肥沃，气候适宜，极适合小麦大豆烟叶等农作物的生长全县宜林用地万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵贯全境，个村通上了水泥路，实现了乡乡通油砼路，村村通汽车洛宁县通信畅通，移动通信数据通信网络宽带覆盖了境内乡镇，通讯方便，快捷洛宁县电力供应充足全县已建成水电站座，年发电量万。此外，洛宁县还具有十分丰富的旅游资源。古老而灿烂的历史文化，富饶而优美的自然风光，使这片土地成为镶嵌在豫西山区的颗璀璨明珠。随着经济的发展和社会的进步，洛宁县的教育事业有了很大的发展......”。

9、“.....乡初中镇中乡初中等三所中学均始建于年代，虽然历经多年的发展，但办学条件改善缓慢，现仍处在较为落后的水平。教学基础设施极其简陋，远远落后于经济的发展，不能满足学校教学的需要。尤其是学生宿舍的建设严重滞后，因建设年代较早，建筑标准不高，起点较低，施工质量低下房屋年久失修，地基不均匀沉降造成墙体倾斜，形成危房宿舍面积狭小，根本不能满足偏远山区学校寄宿学生住宿的需要。现有部分寄宿学生住在教师宿舍楼，部分学生住在附近史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资源丰富，农业是洛宁的传统产业，这里土质肥沃，气候适宜，极适合小麦大豆烟叶等农作物的生长全县宜林用地万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵贯全境，个村通上了水泥路......”。