1、“.....观察现场的确定主要考虑三 个因素符合调查研究收集资料的要 求，具备必要的人，财，物等条件，当 地部门和观察对象不反对，其中第三个 条件最为关键，也最容易出问题，因为 如果当地部门和观察对象认为外来观察 者的存在可能会影响到他们。因此，确 定观察现场应设法争取到当地部门或头 面人物的支持，使他们意识到调查研究 与他们的利益致，至少他们的利益没 有伤害。当然，并不是反有的观察都要 获得有关部门和观察对象的同意。在进 入观察现场时，要注意选择恰当的方 式。隐蔽进入的方式就是观察者始终不 暴露自己的身份，而是将自己装扮成普 通游客或当在居民进入观察现场，对于 大多数非参与式观察和些特殊的参与 式观察等，这种方式较为适用，确保上 述方法的实施，可以顺利进实地观察现 场。 资料化成分......”。

2、“.....假设 因果关系 在多数实验设计中，要注意和 的匹配问题。实验对象实验环境 实验调查能否成功，在很大程度上 取决于能否有效地控制实验过程。它包象 实验激发 实验法的原理实验者假定些 会导致些的变化，并以验证这种因 果关系假设作为实验的主要目标。自变 量因边量 实验法在验证时，必须排除那 些非实验激发引起的自然变惊 扰观察对象。而在观察中，关键是 与观察对象建立良好的关系。非参与 式参与式 实验法主要任务即明确和之 间的因果关系，由此认识实验对象的本 质及其发展变化的规律。试验对 式。它需要注意的最关键点是不能破 坏观察现场的。当场记录自然状 态 观察误差来自和两个 方面。观察主体观察客体 对于观察来说，关键是不能观察，使用于 类型的调查研究。非结构式定性 观察法准备阶段的主要任务是 和进行必要的......”。

3、“.....也取决于观察者的 。客观状况认识能力 根据观察者的角色不同，观察法可 分为和两大类。非参与观察 参与观察 观察法多数是察法通常用于在实地调查中收集 社会或，而且通常结合其 他调查方法共同使用。初级信息原始 资料 观察的内容及其结论究竟如何，除 了取决于观察对象和访谈可 分为两类，是，二是。直 接访谈间接访谈 集体访谈的具体实施方式和方法与 个别访谈大体相同，只是对访谈过程的 和访谈的要求更高，这是访谈成 功与否的关键。控制效率 观访谈和 定要有所重视，争取给被访谈者留下 个关于访谈的整体的美好回忆。 小时告别 集体访谈也叫，实际上是 的种扩展形式。会议调查法个别访 谈 按照调查的方式不同，集体法行为 方式 在访谈中，访谈者可以通过自己的 定的行为影响被访谈者......”。

4、“.....表情动作 般的访谈时间不宜过长，以 小时为宜。访谈者对结束别 访谈和集体访谈。结构式访谈非结构 式访谈 个别访谈的实施般包括访谈准备 正式访谈四个环节。接触访谈 对象结束访谈 定的与定的是控制 访谈的两个重要因素。提问方客观检验法主观评价法 在条件许可的情况下，应尽可能采 取的方法进行调查，以 保证问卷的回复率。电话问卷直接发 送问卷 访谈法按照操作方式可以分为 和按照访谈对象人数可以分为个 解人们对观念事物或人的态度和看法。 形容词反义词 设计问卷的问题与答案的传统作法是 和。卡片法框图法 设计问卷设计好以后，定要进行 试调查，具体方法有二，是，二 是。观评 价的具有的测量工具。主观性 指标结构强度顺序 语义差异量表是设计系列 和它们的，作为极端对立的两端， 在每两端之间又设计若干等级......”。

5、“.....让被调查者选择，以此了 问题和答案是问卷的主体部分，有 三种基本类型，即和混 合型问答。开放型问答封闭型问答 在问卷调查中，人们设计出了种 专门用于的问卷即量表，作 为在经验层次上对社会现象进行主卷填答者的不同，则分为 和。两种。自填式代填式 份调查问卷通常主要包括有以下 几个部分问题及答案 编码等。封面信指导语 问卷指导语分为指导语和 指导语。卷头卷中的 结合。定性定量 文献法具有和的特点，所 以不会因调查对象不配合对收集资料产 生影响。间接性无反应性 根据问卷分发形式的异同，问卷法 分为直接发送法和间接发送法根据问 卷的 结合。定性定量 文献法具有和的特点，所 以不会因调查对象不配合对收集资料产 生影响。间接性无反应性 根据问卷分发形式的异同，问卷法 分为直接发送法和间接发送法根据问 卷填答者的不同，则分为 和。两种......”。

6、“.....封面信指导语 问卷指导语分为指导语和 指导语。卷头卷中 问题和答案是问卷的主体部分，有 三种基本类型，即和混 合型问答。开放型问答封闭型问答 在问卷调查中，人们设计出了种 专门用于的问卷即量表，作 为在经验层次上对社会现象进行主观评 价的具有的测量工具。主观性 指标结构强度顺序 语义差异量表是设计系列 和它们的，作为极端对立的两端， 在每两端之间又设计若干等级，分别赋 予定分值，让被调查者选择，以此了 解人们对观念事物或人的态度和看法。 形容词反义词 设计问卷的问题与答案的传统作法是 和。卡片法框图法 设计问卷设计好以后，定要进行 试调查，具体方法有二，是，二 是。客观检验法主观评价法 在条件许可的情况下，应尽可能采 取的方法进行调查，以 保证问卷的回复率......”。

7、“.....结构式访谈非结构 式访谈 个别访谈的实施般包括访谈准备 正式访谈四个环节。接触访谈 对象结束访谈 定的与定的是控制 访谈的两个重要因素。提问方法行为 方式 在访谈中，访谈者可以通过自己的 定的行为影响被访谈者，其中主要指 要善于运用自己的和控制访 谈进程。表情动作 般的访谈时间不宜过长，以 小时为宜。访谈者对结束访谈和 定要有所重视，争取给被访谈者留下 个关于访谈的整体的美好回忆。 小时告别 集体访谈也叫，实际上是 的种扩展形式。会议调查法个别访 谈 按照调查的方式不同，集体访谈可 分为两类，是，二是。直 接访谈间接访谈 集体访谈的具体实施方式和方法与 个别访谈大体相同，只是对访谈过程的 和访谈的要求更高，这是访谈成 功与否的关键......”。

8、“.....而且通常结合其 他调查方法共同使用。初级信息原始 资料 观察的内容及其结论究竟如何，除 了取决于观察对象和观察者感觉 器官的感知能力外，也取决于观察者的 。客观状况认识能力 根据观察者的角色不同，观察法可 分为和两大类。非参与观察 参与观察 观察法多数是观察，使用于 类型的调查研究。非结构式定性 观察法准备阶段的主要任务是 和进行必要的。制定观察计划物 质准备 是观察法最常用的种记录方 式。它需要注意的最关键点是不能破 坏观察现场的。当场记录自然状 态 观察误差来自和两个 方面。观察主体观察客体 对于观察来说，关键是不能惊 扰观察对象。而在观察中，关键是 与观察对象建立良好的关系。非参与 式参与式 实验法主要任务即明确和之 间的因果关系，由此认识实验对象的本 质及其发展变化的规律......”。

9、“.....并以验证这种因 果关系假设作为实验的主要目标。自变 量因边量 实验法在验证时，必须排除那 些非实验激发引起的自然变化成分，否 则会影响过判断的准确性。假设 因果关系 在多数实验设计中，要注意和 的匹配问题。实验对象实验环境 实验调查能否成功，在很大程度上 取决于能否有效地控制实验过程。它包 括两个方面是对的控制，二是 对的控制。引入自变量无关变量 提高实验的信度，除了要采用各种 方法努力排除非实验因素的干扰之外， 还应注意测量工具的和问 题。标准化精确度 提高实验效度，从实验的和 两方面着手。外在内在 多组实验设计，般是设置个实 验组个对照组，通过对各组检测 结果的交叉比较，得出实验结论。两 两 资料整理阶段从调查过渡到研究 认识上升到认识的个必经的中间 环节......”。