1、“.....我校再册师生近名，学生名，教师名， 开设有个教学班。教师中高级职称名，中级职称名，其他均为 大中专学历。教师队伍，老中青结合，人均岁左右，知识层次 较高，有定的教学经验，是支充满生气的教师队伍。正是在这些 教师齐心协力之下，使学校几年来直处于发展态势。每年初中毕业 生上线人数达左右，考入重点中学重点班中专技校等皆有。 发展前景 我校地处城郊，生源十分充足，离校三公里处有所公办中 学，现在校生余人，初中部共有个教学班，每班均有名学 生，教室里人满为患。由于周边几所小学中学解散合并，导致学 生管理混乱，许多学生无处住宿，这对我校争取生源是很好的机遇。 我校现闲臵着座宿舍楼座教学楼，如投资到位，很有发展前途， 现因资金短缺，无法达到些学生及家长的高要求，希有识之士投资 教育，这是项名利双收的好项目......”。

2、“..... 高中教育是非义务教育阶段，竞争同初中样甚至更加激烈，因此家 长会愿意对孩子的教育投入更多。但从教育的难度上看，办成所教 育教学质生采取 漠视的态度，对双差生更是采取不负责任的放任或者敌视鄙视 的态度。因此即使是工薪阶层，如果学生成绩平平，甚或沦为双差 生，家长都会考虑送孩子到班额小，更负责的民办学校去尝试。事实后阶段思想观 念和道德品质，则处于形成期。孩子的文化课成绩更容易拉开巨大差 距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育的父 母束手无策。而应试教育的现状，使公立初中对成绩平平的学是义务教育，但由于优质 重点高中资源的短缺，中招择校压力的加剧，使初中学生的家长有更 多的危机感。而人的成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段的孩 子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成的最资金请示报告......”。

3、“.....小学阶段的孩子，文化课相 对较难拉开很大差距，而较小的差距，不会给家长造成危机感。 中学教育就不同了。其中，初中教育虽然也析，创办所民办学校的项目投资立项资金申请报告，项目资金申请报告，项目资金申请报告表，项目资金申请报告书，学校资金申请报告，资金申请报告，资金申请报告范文，关于申请资金的报告，向上级申请资金报告，申请薪阶层要将 小学的适龄孩童送入花费不菲民办学校还是很慎重的。他们更多的会 在孩子的非文化教育上投资如艺术教育等。即使是文化教育的投 资，更多的也是奥数作文或者英语等特殊教育。从社会心理上分初中，从初中突破，带动 小学和高中，应该是新兴民办教育的重要战略，理由如次 我国的小学教育是义务教育，家长在学生的学校教育上的花费是很低 的。除了外来工和追求特优教育的豪富阶层外，般的工场定位从初级中学重点突破 应该说民办教育......”。

4、“.....到小学和中学教育，直至高等教育的 各个阶段的发展空间都是广阔的，但在中小城市甚至广大农村，初中 的生源尤为充足，市场更为广阔，因此着眼起码还将持续十数年 因为高校毕业生就业难的问题，高考和中考的剧烈竞争，显然难 以在短时间内得到根本缓解而外来务工人员子女入学的问题，也只有 借助民办教育的发展才能从根本上解决。 市 校任教或考察，到过的数十所民办学校，从其办学规模学生数量和缴 费标准估算，有大赚的，有小赢的，鲜有大亏的。因生源不足而倒闭 的，更是没有家。 要之，民办中学的生源市场是充足的，这种状况立项资金申请报告，项目资金申请报告，项目资金申请报告表，项目资金申请报告书，学校资金申请报告，资金申请报告，资金申请报告范文，关于申请资金的报告，向上级申请资金报告，申请资金请示报告，专项资金申请报告生源空间是非常广阔的。事实也证明，无论沿海省市......”。

5、“.....年以来， 笔者曾先后在河北江苏浙江广东四川河南的民办和公办学创办所民办学校的项目投资办学校，民办学校的教育教学质量提升的周期更短。加之全国 各地的大中城市，无不聚结了成千上万的流动人口和打工族大军，外 来工子女的入学问题，仅凭政府和公立学校是无法从根本上解决的。 因此民办学校的民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，它们拥有更加充分的 办学自主权，在招生地域，收费方式，办学模式，教师的招聘使用， 管理者的责任心等诸多方面，都有公办学校难以比拟的优势。所以相 对于公性的将学生推入名牌重点学校，以期孩子将来能考 上好的大学。 通过以上分析，我们不难发现，在中等教育学段初中高中，由于 优质教育资源的短缺高质量的重点中学数量有限，招生规模有限， 导三是由于名牌初高中资源有限，它们迅速扩张 创办分校包括伪分校，大量招收择校生......”。

6、“..... 家长则不惜血本尤其是广大农村学生家长和城市工薪阶层，甚至不 顾学生实际，非理性导三是由于名牌初高中资源有限，它们迅速扩张 创办分校包括伪分校，大量招收择校生，收取昂贵的择校费用， 家长则不惜血本尤其是广大农村学生家长和城市工薪阶层，甚至不 顾学生实际，非理性的将学生推入名牌重点学校，以期孩子将来能考 上好的大学。 通过以上分析，我们不难发现，在中等教育学段初中高中，由于 优质教育资源的短缺高质量的重点中学数量有限，招生规模有限， 民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，它们拥有更加充分的 办学自主权，在招生地域，收费方式，办学模式，教师的招聘使用， 管理者的责任心等诸多方面，都有公办学校难以比拟的优势。所以相 对于公办学校，民办学校的教育教学质量提升的周期更短。加之全国 各地的大中城市，无不聚结了成千上万的流动人口和打工族大军......”。

7、“.....仅凭政府和公立学校是无法从根本上解决的。 因此民办学校的生源空间是非常广阔的。事实也证明，无论沿海省市， 还是内陆省份，民办中学鲜有因生源问题而难以为继的。年以来， 笔者曾先后在河北江苏浙江广东四川河南的民办和公办学创办所民办学校的项目投资立项资金申请报告，项目资金申请报告，项目资金申请报告表，项目资金申请报告书，学校资金申请报告，资金申请报告，资金申请报告范文，关于申请资金的报告，向上级申请资金报告，申请资金请示报告，专项资金申请报告 校任教或考察，到过的数十所民办学校，从其办学规模学生数量和缴 费标准估算，有大赚的，有小赢的，鲜有大亏的。因生源不足而倒闭 的，更是没有家。 要之，民办中学的生源市场是充足的，这种状况起码还将持续十数年 因为高校毕业生就业难的问题，高考和中考的剧烈竞争......”。

8、“.....也只有 借助民办教育的发展才能从根本上解决。 市场定位从初级中学重点突破 应该说民办教育，从学前教育，到小学和中学教育，直至高等教育的 各个阶段的发展空间都是广阔的，但在中小城市甚至广大农村，初中 的生源尤为充足，市场更为广阔，因此着眼初中，从初中突破，带动 小学和高中，应该是新兴民办教育的重要战略，理由如次 我国的小学教育是义务教育，家长在学生的学校教育上的花费是很低 的。除了外来工和追求特优教育的豪富阶层外，般的工薪阶层要将 小学的适龄孩童送入花费不菲民办学校还是很慎重的。他们更多的会 在孩子的非文化教育上投资如艺术教育等。即使是文化教育的投 资，更多的也是奥数作文或者英语等特殊教育。从社会心理上分析，创办所民办学校的项目投资立项资金申请报告，项目资金申请报告，项目资金申请报告表，项目资金申请报告书，学校资金申请报告，资金申请报告......”。

9、“.....关于申请资金的报告，向上级申请资金报告，申请资金请示报告，专项资金申请报告 般的家长都认为自己的孩子是聪明的，小学阶段的孩子，文化课相 对较难拉开很大差距，而较小的差距，不会给家长造成危机感。 中学教育就不同了。其中，初中教育虽然也是义务教育，但由于优质 重点高中资源的短缺，中招择校压力的加剧，使初中学生的家长有更 多的危机感。而人的成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段的孩 子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成的最后阶段思想观 念和道德品质，则处于形成期。孩子的文化课成绩更容易拉开巨大差 距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育的父 母束手无策。而应试教育的现状，使公立初中对成绩平平的学生采取 漠视的态度，对双差生更是采取不负责任的放任或者敌视鄙视 的态度。因此即使是工薪阶层，如果学生成绩平平，甚或沦为双差 生......”。