1、“.....教师工资和学校大部 分办公经费由县财政提供保障，为支持高中教育的发展，县财政不向 宁蒗民中收取统筹金，以此举作为对教育投入不足的补偿，学校预算 外资金完全由学校自主支配宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书生源丰富，办学资金就有保障，资金充 裕，就能将学校做强做大宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 纵观历史及未来......”。

2、“.....不含三校生 附表丽江市年高考应届生上线人数分方法等方面进行全面改革，已初步形 成了必修与选修课活动课相结合的课程结构，学校教育与社会教育 家庭教育紧密结合的教育模式宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书构建起五育并举，德育为先教 书育人服务育人管理育人环境育，是所文化底蕴深厚管理严谨业绩突出质量上乘，特色鲜明的学校宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书建校以来，宁蒗民中始终坚持社会主义 办学方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，从教育体 制教育理念教学内容和教学更加完善......”。

3、“.....有 特有的宁海办学模式委县人民政府的大力支持下，现已通过民中五年 发展规划，并多方筹措资金投入建设，项目建成后将使宁蒗民中扩大 至个高中教学班，个初中教学班，名以上在校生的办学规 模，学校的布局将更加合理，教学设施大办学规模，提高教学质量，使全县高 中招生人数每年按比例增长，力争十五末高中毛入学率达到， 在年前将宁蒗民中办成所西部地区同类学校中功能齐全的示范 性优质优质窗口学校宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 宁蒗民中在县育水平进步提高，周岁幼儿入学率达以 上宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书适龄儿童入学率达到国家规定标准，巩固九年义务教育成果，青 壮年文盲率严格控制在以内宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书充分利用现有的教育资源和发展空间， 挖掘现有的高中教育潜力，扩化改革......”。

4、“.....加强管理，以教 育法为保障，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体稳 步健康向前迈进宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 宁蒗县教育事业发展的总体目标是年，两基工程通过国 家验收，九年义务教育改革全面推进素质教育的决定和云南 省教育振兴行动计划，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先 发展的战略地位，注重教育规划教育结构教育质量和教育效益的 有机统，进步解放思想，深蒗社会发展的 需要宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 是宁蒗县教育事业发展的需要 宁蒗县教育事业十五计划和未来发展规划的总体思路是以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教益的内在统宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书本项 目建设，不仅能完善教学设施，优化办学条件，提高办学水平，而且 有利于宁蒗民中扩大高中招生规模......”。

5、“..... 为当地经济建设培养更多有用人才，从而进步适应宁世纪是知识经济时代，科技进 步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化国际竞争 的日趋激烈，面对新形势和挑战，宁蒗要发展，就应切实落实教育优 先发展的战略地位，坚持规模结构质量和效制约宁蒗地方经济与社会发展的重要因素宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 教育是个民族进步和发展的基础，是提高全民族整体素质和创 造能力的根本途径，是知识创新传播和应用的主要基础，是培养创 新精神和创新人才的重要摇篮宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书二十的发 展还存在着些不容忽视的问题，诸如经济增长点不多，科学技术 落后，丰富的自然资源矿产资源旅游资源难以合理开发和利用， 究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是 县人民政府 举全县之力兴办教育......”。

6、“..... 形成了富促教，教促富的良性循环宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书实践证明，坚持实施科教兴 县战略，才能最终实现富民强县的目标宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书当前，宁蒗社会与经济议宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 三项目建设的必要性及提出理由项目建设的必要性 是宁蒗县经济和社会发展的需要 宁蒗县尽管社会发育程度低，基础差，底子薄，但社会经济与教 育在协调发展，特别是进入世纪年代以后......”。

7、“.....基础差，底子薄，但社会经济与教 育在协调发展，特别是进入世纪年代以后，县委县人民政府 举全县之力兴办教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位来对待， 形成了富促教......”。

8、“.....坚持实施科教兴 县战略，才能最终实现富民强县的目标宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书当前，宁蒗社会与经济的发 展还存在着些不容忽视的问题，诸如经济增长点不多，科学技术 落后，丰富的自然资源矿产资源旅游资源难以合理开发和利用， 究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是 制约宁蒗地方经济与社会发展的重要因素宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 教育是个民族进步和发展的基础，是提高全民族整体素质和创 造能力的根本途径，是知识创新传播和应用的主要基础，是培养创 新精神和创新人才的重要摇篮宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书二十世纪是知识经济时代，科技进 步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化国际竞争 的日趋激烈，面对新形势和挑战，宁蒗要发展......”。

9、“.....坚持规模结构质量和效益的内在统宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书本项 目建设，不仅能完善教学设施，优化办学条件，提高办学水平，而且 有利于宁蒗民中扩大高中招生规模，为高级院校输送更多合格人才， 为当地经济建设培养更多有用人才，从而进步适应宁蒗社会发展的 需要宁蒗民中校园改扩建项目可行性研究建议报告书 是宁蒗县教育事业发展的需要 宁蒗县教育事业十五计划和未来发展规划的总体思路是以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和云南 省教育振兴行动计划，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先 发展的战略地位，注重教育规划教育结构教育质量和教育效益的 有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教 育法为保障，努力营造良好的内外部环境......”。